
- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •2013 Содержание
- •Часть 1 Рабочая учебная программа дисциплины
- •1.1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1. 4. Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4.3 Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Введение в философию Тема первая.
- •Тема вторая.
- •Тема третья.
- •Тема четвертая.
- •Тема пятая.
- •Тема шестая.
- •Тема седьмая.
- •Тема восьмая.
- •Тема девятая.
- •Тема десятая.
- •Раздел II. Современная философия
- •Тема одиннадцатая.
- •Тема двенадцатая
- •Тема тринадцатая.
- •Тема четырнадцатая.
- •Тема пятнадцатая.
- •Тема шестнадцатая.
- •Тема семнадцатая.
- •Тема восемнадцатая.
- •Тема девятнадцатая.
- •Тема двадцатая.
- •Тема двадцать первая.
- •Раздел III. Основные философские проблемы Тема двадцать вторая.
- •Тема двадцать третья.
- •Тема двадцать четвертая.
- •Тема двадцать пятая.
- •Тема двадцать шестая.
- •Тема двадцать седьмая.
- •Раздел IV. Философия общества и истории Тема двадцать восьмая.
- •Тема двадцать девятая.
- •Тема тридцатая.
- •Тема тридцать первая.
- •Тема тридцать вторая.
- •5. Образовательные технологии
- •6.2 Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материльно-техническое обеспечение дисциплины «Библиотековедение»
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •2013 Содержание
- •1 Методические указания для преподавателей
- •2 Методические указания для студентов
- •3 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1 Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.2 Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.3 Планы семинарских занятий
- •Тема I. Философия и мировоззрение
- •Тема 2. Основной вопрос философии
- •Тема 3. Возникновение философии. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 10. Отечественная философия.
- •Тема 11. Занятие 1. Современная философия.
- •Тема 11. Занятие 2. Философия экзистенциализма.
- •Тема 11. Занятие 3. Позитивизм в его историческом и логическом развитии.
- •Тема 11. Занятие 4. Герменевтика: история и современность
- •Тема 11. Занятие 5. Структурализм.
- •Тема 11. Занятие 6. Феноменология. Фундаментальная онтология м. Хайдаггера.
- •Тема 11. Занятие 7. Философская антропология. Аналитическая философия.
- •Тема 12. Проблема бытия.
- •Занятие 3. Принцип детерминизма.
- •Тема 13. Диалектика
- •Тема 14. Проблема сознания.
- •Тема 15. Проблема познания.
- •Тема 16. Жизнь как философская категория.
- •Тема 17. Проблема жизни.
- •3.5 Задания для выполнения самостоятельной работы
- •3.6 Требования, предъявляемые к студенту на этапе промежуточной аттестации дисциплины
Тема I. Философия и мировоззрение
План:
Понятие мировоззрения. Виды и типы мировоззрения.
Философия и мировоззрение.
Критерии научности. Философия и наука.
Понятие предмета. Предмет и объект философии.
Определения философии.
Строение философии.
Значения (функции) философии.
Основные понятия:
Мировоззрение, оптимизм, пессимизм, эскапизм, безразличие к миру, прагматизм, эгоизм, альтруизм, цинизм, гедонизм, критерий, предмет и объект философии..
Тема 2. Основной вопрос философии
План:
1. Философия как вопрошание.
2. Виды основного вопроса философии.
3. Строение основного вопроса философии.
4. Решения основного вопроса философии.
Основные понятия:
Философия, основной вопрос философии, онтология, гносеология, аксиология, диалектика, материализм, идеализм, позитивизм, виды материализма и идеализма, солипсизм, монизм, дуализм, плюрализм, эклектика, агностицизм и его виды, агностицизм и скептицизм, аутизм.
Тема 3. Возникновение философии. Античная философия
План:
1. Возникновение философии. Мифология и философия.
2. Сравнительный анализ «западной» и «восточной» философий.
3. Обзор восточной философии: даосизм, конфуцианство и т.д.
4. Общая характеристика античной философии. Деление истории античной философии. Характеристика отдельных периодов истории античной философии.
5. Учение Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, Гераклита, Пифагора, школы элеатов (Парменида и Зенона), Анаксагора, Эмпедокла, атомистов (Левкиппа и Демокрита).
6. Учения Сократа, Платона и Аристотеля.
7.Учения стоицизма, скептицизма, школы Эпикура, циников (киников), неоплатонизма.
Основные понятия:
Натурфилософия, «стихия», дао, панпсихизм, апейрон, становление, гомеомерия, атом, автаркия, ирония, майевтика, идея, анамнезис, атараксия, метафизика, гилеморфизм, энтелехия, плерома, эманация, эон.
Тема 4. Средневековая философия
План:
1. Характеристика эпохи. Общие черты средневековой философии по сравнению с античной.
2. Основные вопросы средневековой философии и их решения:
а) отношение Бога и человека (проблема понимания). «Исповедь» Августина Блаженного;
б) отношение веры и разума, религии и философии;
в) проблема универсалий.
3. Схоластика и современность.
Основные понятия:
Монотеизм, схоластика, герменевтика, экзегетика, универсалии, реализм, номинализм, концептуализм, «бритва Оккама».
Тема 5. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ ХVI-ХVII веков.
План:
1. Характеристика эпохи Возрождения. Гуманизм.
2. Философские идеи в учениях Ф. Петрарки, М. Монтеня, Никколо Макиавелли, Николая Кузанского, Д. Бруно и др.
3. Общая характеристика научной революции ХVI-ХVII веков.
4. Философские идеи в учениях Николая Коперника, Тихо Браге, И. Кеплера, Г. Галилея, И. Ньютона.
5. Влияние алхимии на научную революцию ХVI-ХVII веков. Парацельс.
Основные понятия:
Гуманизм, возрождение, человекобожие, пантеизм, «учёное незнание», «героический энтузиазм».
Тема 6. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ
План:
1. Характеристика эпохи.
2. Эмпиризм. Учения Ф. Бэкона, Т. Гоббса, Дж. Локка, Д. Беркли, Д. Юма.
3. Рационализм. Учения Декарта, Спинозы и Лейбница.
Основные понятия:
Эмпиризм, рационализм, органон, элиминативная индукция, эксперимент креста, естественные и искусственные тела, общественный договор, война против всех, естественное право, первичные и вторичные качества, сомнение, дуализм, деизм, пантеизм, монизм, монада, предустановленная гармония, плюрализм.
Тема 7. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
План:
1. Характеристика эпохи.
2. Оценка И. Канта эпохи Просвещения.
3. Энциклопедия.
4. Учения Д. Аламбера, Дидро, Гельвеция, Кондильяка, Ламетри, Гольбаха, Вольтера, Руссо.
Основные понятия:
Просвещение, гилозоизм, естественная религия, образ оживающей статуи, естественный человек.
Тема 8. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ (ПРОБЛЕМА СУБЪЕКТА В НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ)
План:
1. Немецкое Просвещение. Понятие субъекта.
2. Учение Канта. Периоды творчества Канта и их характеристика.
3. Учения Фихте, Шеллинга, Гегеля, Фейербаха.
Основные понятия:
Субъект, критика, априорное, трансцендентальное, трансцендентное, имманентное, вещь в себе, явление, феномен, ноумен, мировой дух, категорический императив, антропология.
Тема 9. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ МАРКСИСТСКОЙ ФИЛОСОФИИ.
План:
1. Социальные и теоретические источники марксисткой философии и её предпосылки.
2. Основные философские идеи и труды К. Маркса и Ф. Энгельса. Ранний и поздний Маркс.
3. Марксизм после Маркса: учения В.И. Ленина, «философии практики» Э. Бернштейна, Франкфуртская школа, «фрейдо-марксизм».
Основные понятия:
Диалектический и исторический материализм, классовая борьба, общественно-экономическая формация, материалистическое понимание истории, отчуждение, общечеловеческие ценности, негативная диалектика.