- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «пермский государственный национальный исследовательский университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •Пермь 2011
- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Определение и классификация экономических систем, сущность и методологические процедуры системного подхода к решению проблем их развития.
- •Раздел I. Методологические основы анализа экономических систем
- •Тема 2. Фундаментальные связи, отношения и обобщения
- •Тема 3. Объект и предмет исследования
- •Тема 4. Классы проблем и методические основы их исследования
- •Тема 5. Структурные модели экономических систем
- •Тема 6. Системный анализ в исследовании экономических проблем
- •Раздел II. Планирование и организация исследования экономических систем
- •Тема 7. Разработка гипотезы и концепции исследования
- •Тема 8. Логический аппарат исследования экономических систем
- •Тема 9. Приемы анализа и обоснования
- •Тема 10. Планирование процесса исследования экономических систем
- •Тема 11. Исследование внешней среды экономической системы
- •Тема 12. Состав и выбор методов исследования экономической системы
- •Тема 13. Организация процесса исследования экономических систем
- •Тема 14. Функциональная роль исследования систем управления в развитии экономических систем
- •Раздел III. Методы проведения исследования экономических систем
- •Тема 15. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования
- •Тема 16. Тестирование в исследовании экономических систем
- •Тема 17. Параметрическое исследование и факторный анализ экономических систем
- •Тема 18. Социологические исследования экономических систем
- •Тема 19. Экспертные оценки в исследовании экономических систем
- •Тема 20. Рефлексионное исследование экономических систем
- •Раздел IV. Эффективность исследования экономических систем
- •Тема 21. Научная и практическая эффективность исследования
- •Тема 22. Консалтинговая деятельность и исследование экономических систем
- •Тема 23. Диагностика экономических систем
- •Методические указания к семинарским и практическим занятиям
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7.1. Самостоятельная работа студентов очного отделения по дисциплине «Теоретический анализ экономических систем
- •7.1.1. Самостоятельная работа студентов
- •7.1.2. Текущий контроль самостоятельной работы студентов
- •7.2. Самостоятельная работа студентов заочного отделения по дисциплине «Теоретический анализ экономических систем»
- •7.2.1. Самостоятельная работа студентов
- •7.1.2. Текущий контроль самостоятельной работы студентов
- •8. Тематика рефератов / контрольных работ по дисциплине « Теоретический анализ экономических систем» и методические указания по их подготовке
- •8. 1. Тематика рефератов
- •8.1.1. Методические указания по подготовке рефератов
- •8.1.2. Темы рефератов
- •8.2. Практические задания
- •8. 3. Контрольный тест
- •3. Что такое методология исследования?
- •4. Что представляют собой методы исследования?
- •7. Что представляет собой проблема в системе управления?
- •9. Какое определение соответствует термину «качество исследования»?
- •10. Что позволяет достичь прикладное исследование системы управления?
- •30. Сложной системой называют:
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Теоретический анализ экономических систем»
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Информационное обеспечение дисциплины
- •11. Глоссарий дисциплины 1
- •12. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 г.
- •061100 - «Менеджмент организации»
- •Теоретический анализ экономических систем Учебно-методический комплекс для студентов экономического факультета
Тема 10. Планирование процесса исследования экономических систем
Основные понятия процесса планирования исследования экономических систем: программа, план. Основные положения процесса планирования исследования экономических систем. Принципы разработки планов исследования.
Основные положения бизнес-плана исследования экономических систем: цели, требования, структура. Содержания разделов бизнес-плана исследования экономических систем .
Организация разработки и оформления бизнес-плана исследования экономических систем.
Тема 11. Исследование внешней среды экономической системы
Модель внешней среды: макросреда, конкурентное окружение, микросреда.
Концепция исследования внешней среды. Отношение между подсистемами управления и внешней средой. Принципы исследования внешней среды. Основные этапы исследований внешней среды.
Основы исследований микросреды: система сбора и обработки информации, модели поведения потребителей и поставщиков, оценка конкурентов.
Исследование конкурентного окружение: модели исследования рынка, прогнозные модели спроса на товары, прогнозные модели предложения товара.
Тема 12. Состав и выбор методов исследования экономической системы
Общая классификация методов исследований. Метод научного познания. Метод исследований.
Формальные методы исследований: аналитические методы, вероятностно-статистические методы, методы исследования операций, методы теории выбора и принятия решений, методы математической логики, моделирование.
Эвристические методы: дедукция, индукция, анализ, синтез, аналогия, типология, сравнение.
Методы экспертных оценок: аналитические обзоры, морфологический анализ, метод сценариев, метод «мозгового штурма (атаки)», метод «Дельфи».
Состав и классификация специфических методов исследования экономических систем. Специфические методы исследования экономических систем: методы изучения документов, метод социологических исследований управления, метод экспериментирования, метод тестирования, SWOT – анализ, метод исследования взаимодействия факторов.
Процессы диверсификации исследования. Диверсифицированные методы исследования экономических систем: метод интуитивного поиска, метод синектики, метод проектирования концепций, метод Мэтчета.
Тема 13. Организация процесса исследования экономических систем
Модель процесса исследования: основные понятия и характеристики: научное направление, научная информация, управляющие факторы НИР, механизм исполнения НИР, «выходы» НИР, тема исследований, объект исследования, предмет исследования, цель исследования, научная идея, научная концепция, задачи исследования, теоретическая ценность, практическая значимость исследований, заключение.
Этапы выполнения НИР. Выдвижение идеи, работа над понятиями и концепцией. Этапы материализации результатов НИР. Некоторые особенности личности исследователя.
Тема 14. Функциональная роль исследования систем управления в развитии экономических систем
Особенности и условия развития современного управления: динамичность и перспективность управления, повышение профессионализма в принятии управленческих решений, рост инновационного потенциала. Содержание управления через основные функции: анализ, планирование, организация, контроль, регулирование, координация, мотивация, исследование.
Исследовательская деятельность в современном управлении: исследование ситуаций, условий; выявление фактов эффективности деятельности человека; обоснование выбора решений и количества их вариантов.
Типичная проблематика исследований в современном менеджменте: организация управления, механизмы мотивации, социология управления, процессы управления, стратегии и инновации, неформальное управление, экономика и ресурсы управления, экономия времени, информационные технологии.
Формула современного управления. Тенденции развития профессионального мышления.
Современная концепция управления исследованиями: управление проектами НИР, управление в рамках проекта НИР, обоснование проекта НИР, организация работы над проектом НИР, планирование НИР в рамках проекта.
Ключевые функции и роль исследователей при работе над проектом.