1) Случайная выборка:
1.1. вероятностная (выбор по принципу лотереи, случайных чисел (например, номер телефона, номер дома…), заданного интервала (каждый 10-й, каждый 20-й);
1.2. районирование (генеральная совокупность «разбивается» на ряд групп, объектов, в рамках которых проводится вероятностная выборка (например, для опросов студентов вуза выбираются – случайно, по жребию – отдельные факультеты, в рамках которых, в свою очередь, производится вероятностная выборка);
1.3. гнездовая (единицы наблюдения (гнёзда) представляют собой определенную целостность (например, исследуется студенческая группа в полном составе). Выбор самих гнёзд – случаен, но выбранные гнёзда подвергаются сплошному обследованию.
2) Неслучайная выборка:
2.1. квотная (или пропорциональная) (выборочная совокупность совпадает по структуре с генеральной совокупностью по основным признакам (пол, возраст, социальное положение и т.п.). При выборе признаков, по которым выделяются квоты, учитывается специфика исследования;
2.2. целенаправленная (выбор из генеральной совокупности наиболее типичных объектов, например, выбираются не просто отдельные факультеты вуза, а факультеты по направлениям – гуманитарные, технические, естественно-научные и т.п.);
2.3. метод опережающих групп (в составе выборочной совокупности заведомо завышается удельный вес отдельных («наиболее продвинутых») групп, применительно к которым изучаемые процессы и тенденции проявляются наиболее ярко).
ИНТЕРВЬЮ:
= личная беседа с респондентом.
Интервью бывает 1)свободным (беседа без жесткого плана) и 2)стандартизированным (по заранее составленному плану). Цель стандартизированного интервью = получить сравнимые, сопоставимые данные.
АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ (КОНТЕНТ-АНАЛИЗ):
- в качестве документов выступают: 1)письменные документы, 2)магнитофонные и видеозаписи, 3)кинодокументы, 4)фотоматериалы, 5)материалы рекламы.
Документальные источники подразделяются на: 1)официальные (данные статистики, госархивов) и 2)неофициальные (дневники, мемуары, письма и т.п.).
НАБЛЮДЕНИЕ:
= возможность, минуя промежуточные звенья, вступить в непосредственный социальный контакт с респондентами или присутствовать при тех или иных событиях.
Одна из разновидностей наблюдения – включенное наблюдение = социолог на время становится полноправным участником изучаемой группы.
СОЦИАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ:
Цель = проверка гипотез, имеющих прямой выход на практику.
Эксперимент пришел в социологию из естественных наук.
Основывается на сравнении показателей экспериментальной (которая работает в экспериментальных условиях) и контрольной (которая работает в традиционных условиях, где все остается по старому) групп.
СОЦИОМЕТРИЯ:
- разработан Я. Морено (амер. психиатром);
- задача = проследить направленность межличностных связей в группе, измерить их интенсивность и распределение ролей между участниками группы при помощи количественных оценок (количества выборов);
- изучаются малые группы (до 20-30 человек),
- предметом опроса является выявление готовности к совместной деятельности в различных сферах образа жизни (работа, учеба, досуг, общение),
- результат исследования представляется графически в виде социограммы.
ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ:
Цель = проверка гипотез, а также реалистичности практических рекомендаций.
ФОКУС-ГРУППЫ:
Метод предполагает формирование нескольких дискуссионных групп (по 10-12 человек) и проведение в них обсуждения исследуемой проблемы с целью ее более глубокого понимания и поиска оптимальных путей ее решения.
Преимущества фокус-групп: 1)взаимодействие участников фокус-группы стимулирует более глубокие ответы и дает возможность генерации новых идей; 2)заказчик исследования может наблюдать за ходом дискуссии и получать информацию из первых рук, без посредников и фильтрации; 3)позволяет в кратчайшие сроки выявить причину проблемы.