Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия 1 курс ФБФО СПБГАСУ.doc
Скачиваний:
135
Добавлен:
28.03.2015
Размер:
324.1 Кб
Скачать

1. Философия как мировоззрение. Предмет философии, специфика философских проблем, структура и функции философии, ее отношение к религии и науке.

философия, наука о: 1) наиболее общих аспектов бытия; 2) наиболее общих законах развития природы, общества, человека.

философия- форма мировоззрения, которая основана на знании, имеет логическую систему и опирается на четкие понятия и категории. мировоззрение - система взглядов на мир, человека, место человека в мире (основной вопрос философии);

предмет философии: предметом называется круг вопросов, которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского знания составляют четыре основных раздела: -онтология (учение о бытии); -гносеология (учение о познании); -человек; -общество.

основная специфика(отличие) философии: в ее двойственности, т.е имеет много общего с наукой, но в тоже время не является наукой.

структура философии: онтологии (учение о бытии), гносеологии (учение о познании) и аксиологии (всеобщая теория ценностей).

функции философии: основные направления применения философии, через которые реализуются ее цели, задачи, назначение. принято выделять следующие функции философии (1-4 главные!!!):

• мировоззренческую - способствует формированию целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем и взаимодействия с окружающим миром;

• методологическую - выработка основных методов познания окружающей действительности;

• мыслительно-теоретическую: предельно обобщать окружающую действительность, создавать мыслительно-логические схемы, системы окружающего мира;

• гносеологическую - имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания);

• прогностическую - заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества.

• критическую - расширение границ познания, разрушение догм, окостенелости знания, его модернизация, увеличение достоверности знания (подвергать сомнению окружающий мир, поиск нового, противоречия)

• аксиологическую - заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей - морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др.

• социальную - объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы; вскрыть противоречия, указать пути их устранения или смягчения, совершенствования общества;

• воспитательно-гуманитарную - гуманистические ценности и идеалы, укрепление морали, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни;

философия и религия: объединяет – вера в сверхъестественное. различие - религия опирается на веру и авторитет, а философия готова все подвергнуть сомнению и стремится к рациональному обоснованию.

философия и наука: философия направлена на общее, а наука - на частное; наука снабжает нас все более могучими средствами существования, которые могут быть использованы и во благо, и во зло, а философия не несет вреда; установление подлинных целей человеческой жизни не относится к области науки