Естественное освещение.

Естественная освещенность обеспечивается солнцем. Видимая часть солнечного спектра имеет большое биологическое значение. Дневной свет оказывает благоприятное влияние на психологическое состояние человека. Под его воздействием усиливается обмен веществ, рост и развитие организма, осуществляется синтез некоторых витаминов, улучшаются процессы кроветворения, работы эндокринных желез и т.д. Режим освещенности играет существенную роль регуляции биологических ритмов.

Интенсивность естественного освещения зависит от высоты стояния солнца и от прозрачности атмосферы. Важное значение имеет также ориентация окон, определяющая инсоляционный режим помещений. В средних и южных широтах для классных комнат наилучшей ориентацией окон является южная и юго-восточная.

В помещении уровень естественной освещенности определятся, прежде всего, величиной окон, штор, комнатных растений. Величина окон относительно всей площади школьного помещения оценивается с помощью светового коэффициента (СК) – отношения остекленной поверхности окон к площади пола.

В классных комнатах СК должен составлять не менее чем 1:4 (0,25), в коридорах 1:5 (0,2), в спортивных залах 1:6 (0,17-0,18), в детских дошкольных учреждениях 1:5-1:6. Естественное освещение на рабочем месте зависит также от расположения окон и рабочего места.

В классной комнате верхний уровень окна должен располагаться как можно ближе к потолку (20-30 см), а подоконники не ниже 80-90 см от пола. Окно должно быть прямоугольным, так как наиболее удачные столы освещаются верхней честью окна.

Столы должны быть расставлены так, чтобы свет падал с левой стороны, а расположение третьего ряда столов было не дальше чем двукратная высота окна (коэффициент заглубления).

Освещенность на рабочем месте, зависящая от расположения окон и столов оценивается углом падения света на рабочее место, который не должен быть менее 27 градусов, чем ближе столы к окну, тем больше угол падения.

Угол падения образуется исходящими из точки измерения (рабочее место) двумя линиями, одна их которых направлена к окну вдоль горизонтальной рабочей поверхности, другая – к верхнему краю окна.

Для естественного освещения имеет значение и расположение соседних зданий, которые могут ограничивать доступ света. Соседние здания должны располагаться не менее чем на 3 свои высоты от школы. Правильность их расположения оценивается углом отверстия, который нормирует минимальную часть небосвода, видного с рабочего мета. Угол отверстия не должен быть менее 5 градусов. Угол отверстия образуется исходящими из точки измерения двумя линиями, одна из которых направлена к верхнему краю окна, другая к верхнему краю противостоящего здания.

Минимальный уровень освещенности на рабочем месте должен быть не менее 200 лк, а оптимальный 600-1000 лк. Реальные условия естественного освещения определяются с помощью коэффициента естественной освещенности (КЕО) – отношение освещенности на рабочем месте к наружной освещенности, выраженное в процентах. Величина освещенности определяется с помощью люксметра. Нормы КЕО для классных комнат не ниже 1.5%; для спортивного зала не менее 1%; для кабинетов черчения и рисования не ниже 2%.