9 Семестр

Оценки «отлично» (144 -160 баллов ) заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного нтериала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой

Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала.

Оценки «хорошо» (120-143 баллов ) заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в программе задания, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе.

Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности.

Оценки «удовлетворительно» (96-119 баллов) заслуживает студент, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объёме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справляющийся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой.

Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» ( менее 96 баллов ) выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного нтериала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

Как правило, оценка « неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине.

6. Приложения.

6.1. Карта методического обеспечения

6.2. Методические рекомендации и методические указания

6.3. Педагогические контрольные материалы

6.4. Блоки информации по каждой теме.

Приложение 1

КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ: педиатрия

Всего часов 320, из них: лекций 34, практических занятий 116, прочая ндиивидуальная работа – 170.

Для направлений (специальностей) 060101

Обеспечивающая кафедра – педиатрии, факультет – лечебный, семестр 7,8,9.

Обеспечение дисциплины учебными изданиями Таблица 1

Библиографическое описание (автор, наименование, место и год издания, кол-во стр.)	Вид занятия, в котором используются	Число часов обеспечиваемых изд.	Кол-во экз. в библиотеке (на кафедре)	Примечание
1.Детские болезни: учебник для вузов./ Баранов А.А., Баженова Л.К., Баяндина Г.М. и др., под ред. Баранова А.А.- М: Издательский дом «ГЭОТАР-МЕД», 2009г. – 870 с.	Лекции и практические занятия	320	50
2.Педиатрия: учебник для мед.вузов / под ред. Шабалова Н.П.- СПб.: Спецлитература, 2007.-911с.	Лекции и практические занятия	320	30
3. Педиатрия: учебник для мед. вузов / под ред. Шабалова Н.П.- СПБ.: Спецлитература, 2010.-935с.	Лекции и практические занятия	320	85