- •1. Введение
- •2. Объем дисциплины «Информатика» и виды учебных работ
- •Форма обучения: очная
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Темы теоретических занятий (очное отделение)
- •3.2 Темы практических занятий (очное отделение)
- •3.3 Темы лабораторных работ (очное отделение)
- •4. Учебно-методическое обеспечение
- •4.1 Список основной литературы
- •4.2. Список дополнительной литературы
3.1 Темы теоретических занятий (очное отделение)
№ п/п |
Темы |
Количество часов | |
ауд. |
сам. | ||
1 |
Введение. Значение и задачи курса. Понятие и виды информации. Структура, принципы работы и основные возможности ПЭВМ. |
1 |
4 |
2 |
Программное обеспечение ПЭВМ. Назначение и классификация программного обеспечения. Основные тенденции развития ПО. |
2 |
4 |
3 |
Базовой программное обеспечение ПЭВМ. Операционные системы и оболочки. Основы файловой системы DOS, оболочки NC, ОС Windows. Создание папок. Сохранение, копирование, переименование, удаление файлов и папок. |
3 |
6 |
4 |
Прикладное программное обеспечение ПЭВМ. Текстовые процессоры. Разновидности и функциональные возможности. Создание документа, ввод и редактирование текста. |
2 |
4 |
5 |
Работа с таблицами, вычисления в табличной ячейке. Форматирование документа. Печать. |
1 |
4 |
6 |
Назначение и функциональные возможности табличного процессора. Вычисления в электронных таблицах. |
1 |
6 |
7 |
Работа с встроенными функциями: математическими, статистическими, финансовыми, даты/времени. |
1 |
4 |
8 |
Графическое представление данных в электронных таблицах. |
2 |
6 |
9 |
Электронные таблицы как базы данных. |
2 |
4 |
10 |
Информационное обеспечение при работе пользователя с базами данных. Виды моделей данных. |
2 |
4 |
11 |
Разработка реляционной базы данных. Основные этапы разработки. Описание таблиц. Создание и ввод данных в таблицы. |
3 |
4 |
12 |
Запросы к базе данных. Основные типы запросов. Основы конструирования запросов. |
2 |
6 |
13 |
Формы и отчеты. Конструирование формы или отчета. |
2 |
4 |
14 |
Создание программных продуктов. Структурное программирование данных, управляющие структуры алгоритмов. Объектно-ориентированное программирование. |
2 |
6 |
15 |
Модули в СУБД. Разработка приложений пользователя средствами Visual Basic. |
2 |
4 |
16 |
Локальные и глобальные сети ПЭВМ. Основы и методы защиты информации. |
4 |
6 |
Итого: |
32 |
76 |
3.2 Темы практических занятий (очное отделение)
Практические занятия проводятся (после чтения соответствующих лекций) в виде контрольных работ, а результаты отражаются в аттестации.
№ п/п |
Темы |
Количество часов | |
ауд. |
сам. | ||
1 |
Контроль знаний алгоритмического языка и примеры его использования. |
1 |
1 |
2 |
Работа с файлами и каталогами в DOS и NC. |
1 |
1 |
3 |
ОС Windows. Достоинства и недостатки в сравнении с DOS и NC. Основные приемы работ с папками и файлами. |
1 |
1 |
4 |
Создание и редактирование документов в текстовом редакторе. |
1 |
|
5 |
Работа с таблицами, формулами, форматирование и печать документов. |
2 |
1 |
6 |
Назначение электронных таблиц. Типы данных, их ввод в таблицу и редактирование. Формы данных. |
2 |
1 |
7 |
Вычисления в электронных таблицах. |
3 |
2 |
8 |
Графическое представление данных. |
2 |
2 |
9 |
Сортировка, фильтрация, поиск, функции данных в электронных таблицах. |
2 |
2 |
10 |
Работа в СУБД. Разработка задания на создание приложения пользователя с помощью модулей. Разработка структуры таблиц и связи между ними. |
3 |
2 |
11 |
Создание запросов на выборку и с вычисляемым полем. |
3 |
2 |
12 |
Разработка интерфейса приложения. |
2 |
|
13 |
Разработка модуля, поддерживающего работу приложения. |
3 |
1 |
Итого: |
26 |
16 |