- •Министерство образования и науки
- •1 Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Трудоемкость дисциплины и формы аттестации
- •4.3 Формирование компетенций студентов
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости
- •7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература:
- •7.2 Дополнительная литература:
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Приложения Приложение а
- •1. Основоположником антинорманнской теории являлся:
- •13. Лидер партии кадетов в начале хх века
- •Приложение в Технологическая карта дисциплины
- •Приложение г Карта учебно-методического обеспечения
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7.1 Основная литература:
1
63.3(2) И 90 |
История России : Учеб. / МГУ им.М.В.Ломоносова,Ист.фак. - 3-е изд.,перераб.и доп. - М. : Проспект, 2008. |
63.3(2) И 90 |
История России : учебник / МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2008. - 525 с. : ил. - Прил.:с.502-523. |
63.3(2) Х 91 |
Хрестоматия по истории России : Учеб.пособие для вузов / МГУ им.М.В.Ломоносова,Ист.фак. - М. : Проспект, 2006. - 588
|
63.3(2) Ф 33 |
Федоров, В.А. История России с древнейших времен до наших дней : Учеб. / МГУ им.М.В.Ломоносова,Ист.фак. - М. : Кнорус, 2008. - 536с. - В выход.данных изд-во:Велби,Кнорус. |
История России и Всемирная история
http://www.gumer.info/ представление различных, полярных точек зрения на исторические, культурные, религиозные события
http://www.rusempire.ru/index.php?option=com_frontpage&Itemid=178
Российская империя. История государства российского. Сайт по истории России с древнейших времен по наши дни
http://www.polithistory.ru
Атлас всемирной истории ( Atlas of World History).
Рекомендуемые электронные средства обучения и контроля знаний студентов
http://www.fepo.ru/
http://www.i-exam.ru
7.2 Дополнительная литература:
Методология и источниковедение:
Блок М. Ремесло историка. – М., 1986
Источниковедение. Учебник для ВУЗов. М.: РГГУ, 1996
Философия истории и отечественная историография / Под ред. Р.Г. Пихои. – М., 2006
Взгляд на историю как на науку: Первая половина XIX века. Сост. Р.А. Киреева, К.Б. Умбрашко. – М., 2009.
История России:
Курс отечественной истории IX-XX веков. Основные этапы и особенности развития российского общества в мировом историческом процессе: Учебник для вузов / Под ред. Л.И. Ольштынского. – 2-е изд., испр. и доп. – М., ИТРК, 2005
История России для технических вузов: учебник для вузов (под ред. М.Н. Зуева, А.А. Чернобаева). – 3-е изд., перераб., до. – М., 2009.
Гумилёв Л. История Евразии. – М., 2009.
Россия. Хроника основных событий. IX-XX вв. – М., 2002
Всемирная история:
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. – М., 1994
История Европы. В 5-ти тт. – М., 1996
История Нового времени: 1600-1799 годы: учебное пособие для студентов вузов/Под ред. П.Ю. Уварова. – М.: Академия, 2007
История средних веков: Учебник для вузов [В 2 т.]/Ред. С.П. Карпов. – М., 1998
Мир в XX веке/под ред. А.О. Чубарьяна. – М.: Наука, 2001
Мировые войны в ХХ веке. В 4 тт. Отв. ред. О.А.Ржешевский. – М., Наука, 2002
Основные этапы формирования гражданского общества в странах Западной Европы и России в ХIХ – ХХ вв. / Отв. ред. С.П. Пожарская. М.: ИВИ РАН, 2007
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время: Учебник. – М.: Проспект, 2009.
Карта учебно-методического обеспеченияпо дисциплине представлена в приложении Г.