![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •П р а к т и к у м по ветеринарной хирургии
- •Часть 2-
- •Тема 11.Техника безопасности при работе с животными.
- •Входной контроль Контрольные вопросы
- •Модуль 1
- •4. Открытые повреждения мягких тканей – раны.
- •Темы и содержание лабораторно-практических занятий
- •Тема 11. Техника безопасности при работе с животными.
- •Методика проведения занятия.
- •Практические задания
- •Содержание темы:
- •Конспект
- •1.Определение понятия "Общая хирургия". Литература.
- •2. Фиксация животных. Техника безопасности при работе с животными.
- •3. План и методы исследования хирургически больных животных.
- •План исследования хирургически больных животных
- •Специальные методы исследования:
- •4. Учебная история болезни.
- •Составление учебной истории болезни
- •Приложения:
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание:
- •Тема 12. Воспаление. Физиотерапия при хирургической патологии (применение тепла и холода, свето- и электролечения, массажа).
- •План проведения занятия:
- •Методика проведения занятия
- •Практические задания:
- •Содержание темы Вопросы
- •Конспект
- •1. Воспаление (Inflammatio).
- •2. Общие методы лечения животных при воспалительных процессах.
- •Способы лечения Применение холодных процедур.
- •Методики использования "холода":
- •Методики использования "тепла":
- •3. Спиртовой согревающий компресс.
- •13. Парафинолечение
- •14. Озокеритолечение
- •15. Вапоризация – лечение паром.
- •16. Водные процедуры (душ)
- •17. Лечебный массаж
- •18. Втирание мазей
- •3. Свето- и электролечение
- •19. Светолечение -
- •20. Электролечение
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание:
- •Тема 13.Хирургическая инфекция.
- •Методика проведения занятия
- •Практические задания:
- •Содержание темы Изучаемые вопросы
- •Конспект
- •3. Абсцесс, флегмона
- •4.Анаэробная инфекция.
- •5. Гнилостная хирургическая инфекция.
- •6. Специфическая хирургическая инфекция и инвазия.
- •7. Общая хирургическая инфекция. Сепсис
- •Контрольные вопросы.
- •Домашнее задание
- •Тема 14: Открытые повреждения (раны),
- •План занятия:
- •Методика проведения занятия.
- •Практические задания
- •Содержание темы Изучаемые вопросы
- •Конспект
- •1.1 Виды ран.
- •1.2 Симптомы ран.
- •1.3 Остановка кровотечения.
- •1.4 Острое малокровие.
- •1.5 Биология раневого процесса.
- •Iфаза гидратации.
- •IIфаза дегидратации.
- •1.6 Заживление ран.
- •1.7 Заживление по первичному натяжению.
- •1.8 Заживление по вторичному натяжению.
- •3. Лечение ран.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашнее задание
- •Темы для самостоятельного изучения:
- •Модуль 2
- •8. Болезни костей. Болезни суставов. Лечение.
- •9. Хирургия военного времени и катастроф.
- •Тема 15. Новокаиновые блокады при хирургической патологии с целью патогенетической терапии и целью обезболивания
- •План занятия:
- •Методика проведения занятия.
- •Практические задания
- •Вопросы:
- •1. Патогенетическая терапия. Новокаиновая терапия. Механизм действия новокаина.
- •Новокаиновая терапия.
- •2. Блокады.
- •Контрольные вопросы.
- •Домашнее задание
- •Тема 16: Закрытые механические повреждения
- •План занятия:
- •2. Дифференциальная диагностика гематом, лимфоэкстравазатов от других повреждений тканей.
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание:
- •Тема 17: Болезни кожи: ожоги, отморожения, дерматиты, экземы, абсцессы, фурункулы, карбункулы, флегмоны, омертвения, язвы, свищи, опухоли, комбинированные повреждения и др.
- •План занятия:
- •Методика проведения занятия.
- •Практические задания
- •2. Дерматиты, экземы, абсцессы, фурункулы, карбункулы, флегмоны;
- •3. Омертвения, язвы, свищи.
- •Свищи (Fistula)
- •4. Опухоли
- •5. Комбинированные повреждения.
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание:
- •Тема 18: Болезни мышц, сухожилий, сосудов,
- •Методика проведения занятия
- •Практические задания
- •Содержание темы
- •4. Болезни сосудов: кровеносных и лимфатических.
- •5. Болезни нервов.
- •Контрольные вопросы:
- •Домашнее задание:
- •Тема 19: Болезни костей, суставов и их лечение.
- •План занятия
- •Методика проведения занятия
- •Практические задания
- •Фиброзный периостит
- •3. Болезни суставов.
- •Хронический серозный синовит (Sinovitis seroza chronicus)
- •Контрольные вопросы
- •Домашнее задание:
- •Темы для самостоятельная изучения:
- •Выходной контроль. Экзамен. Контрольные вопросы
- •Краткая организационно-методическая характеристика дисциплины
- •Содержание и методика входного контроля.
- •Текущий контроль
- •Рубежный контроль
- •Творческий рейтинг
- •Самостоятельная работа
- •Система оценки результатов обучения.
- •Содержание и методика выходного контроля.
- •Поощрение лучших студентов
- •Примерные диагнозы, используемые для курации и написания историй болезней
- •Список литературы
Творческий рейтинг
представляет собой результат выполнения студентом индивидуального творческого домашнего задания различных уровней сложности, отражает степень участия в НИРС. Студент сам выбирает уровень сложности задания, выполнение которого добавляет к набранному рейтингу определенное, заранее известное число баллов, но не более 15% от общего рейтинга дисциплины. При оценке «отлично» творческий рейтинг составляет 11, 4 и 8 баллов, «хорошо» - 9, 3 и 6 баллов, «удовлетворительно» - 7, 2 и 5 баллов.
В течение семестра по результатам текущего контроля хода обучения из университета отчисляются студенты, не сдавшие по неуважительным причинам модули по пяти и более дисциплинам или пропустившие более 100 учебных часов обязательных аудиторных занятий, а также отчисляются студенты за невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом университета.
Самостоятельная работа
включает в себя следующие виды деятельности подготовку к лабораторным занятиям, выполнение курсовой работы, подготовку к рубежным и выходным контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс.
По дисциплине «Ветеринарная хирургия» запланировано 150 часов самостоятельной работы.
В 6-м семестре предусмотрена самостоятельная работа по программным вопросам раздела оперативной хирургии: курсовая работа - 20 часов подготовка к 1-му модулю - 3 часа, ко 2-му модулю - 3 часа, подготовка к зачету - 6 часов, подготовка к лабораторным занятиям - 26.
В 7-8 семестрах выделяется 12 часов на подготовку к рубежным контролям, 20 часов на выполнение курсовой работы, 6 часов – на подготовку к зачету по частной хирургии с ветеринарной офтальмологией и ортопедией, 10 часов - к экзамену, 8 часов – на самостоятельное изучение запланированных тем, 24 часа - на подготовку к лабораторным занятиям.
Система оценки результатов обучения.
При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальные баллы, которые может получить студент по видам контроля, приведены в таблице 2.
Таблица 2
Ветеринарная хирургия (6, 7, 8 семестр).
Виды контроля |
Рейтинг в баллах в зависимости от традиционной оценки. | |||||
5 |
4 |
3 |
2 | |||
Входн. контр. |
1 (6 сем.) |
5 |
4 |
3 |
2 | |
2 (7 сем.) |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
3 (8 сем.) |
5 |
4 |
3 |
2 | ||
Рубежный контроль |
М 1 (6 сем.) |
18 |
14 |
11 |
7 | |
М 2 (6 сем.) |
18 |
14 |
11 |
7 | ||
М 3 (7 сем.) |
9 |
7 |
5 |
3 | ||
М 4 (7 сем.) |
9 |
7 |
5 |
3 | ||
М 5 (8 сем.) |
12 |
10 |
7 |
5 | ||
М 6 (8 сем.) |
12 |
10 |
7 |
5 | ||
Творческий рейтинг |
6 сем. |
11 |
9 |
7 |
5 | |
7 сем. |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
8 сем. |
8 |
6 |
5 |
3 | ||
Выходной контр. |
Зачет |
20 |
16 |
12 |
8 | |
Экзамен |
10 |
8 |
6 |
4 | ||
Зачет |
15 |
12 |
9 |
6 | ||
Итоговый рейтинг по дисциплине: |
160 160-137 |
127 136-116 |
95 115-95 |
56 | ||
Курсов. работа |
Оператив. хирургия (6 сем.) |
18-16 |
15-13 |
13-11 |
10-7 | |
Общая хирургия (8 сем.) |
13-11 |
11-9 |
9-8 |
7-5 | ||
Рейтинг по оперативной хирургии | ||||||
6 семестр | ||||||
Входной контроль |
5 |
4 |
3 |
2 | ||
Рубежн.контр. |
М 1 |
18 |
14 |
11 |
7 | |
М 2 |
18 |
14 |
11 |
7 | ||
Творческий рейтинг |
11 |
9 |
7 |
5 | ||
Получено баллов |
52 52-45 |
41 44-38 |
32 37-31 |
21 | ||
Выходной контроль (зачет) |
20 |
16 |
12 |
8 | ||
Итоговый рейтинг по опер. хир. |
72 72-62 |
57 61-53 |
44 52-43 |
29 | ||
Курсовая работа |
18-16 |
15-13 |
13-11 |
107 | ||
Рейтинг по общей хирургии | ||||||
7 семестр | ||||||
Входной контроль |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
Рубежн.контр. |
М 3 |
9 |
7 |
5 |
3 | |
М 4 |
9 |
7 |
5 |
3 | ||
Творческий рейтинг |
4 |
3 |
2 |
1 | ||
Получено баллов |
26 26-22 |
20 21-19 |
14 18-14 |
8 | ||
Выходной контроль (экзамен) |
10 |
8 |
6 |
4 | ||
Итоговый рейтинг по общей хирургии |
36 36-31 |
28 30-26 |
20 25-20 |
12 | ||
Рейтинг по частной хирургии | ||||||
8 семестр | ||||||
Входной контроль |
5 |
4 |
3 |
2 | ||
Рубежный контроль М 5 |
12 |
10 |
7 |
5 | ||
Рубежный контроль М 6 |
12 |
10 |
7 |
5 | ||
Творческий рейтинг |
8 |
6 |
5 |
3 | ||
Получено баллов |
37 37-32 |
30 31-27 |
22 26-22 |
15 | ||
Выходной контроль (зачет) |
15 |
12 |
9 |
6 | ||
Итоговый рейтинг по частной хирургии |
52 52-45 |
42 44-38 |
31 37-31 |
21 | ||
Курсовая работа |
13-11 |
11-9 |
9-8 |
7-5 |
Критериями оценки служат: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить 3 уровня (табл. 3).
Если все критерии соответствуют 3 уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют 1 уровню – то минимальный.
Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость.
Таблица 3
Критерии оценки знаний
Критерии |
Уровень | ||
1-й |
2-й |
3-й | |
Глубина усвоения учебного материала |
описательное изложение |
упрощенное объяснение |
объяснение на основе знания общих закономерностей, аналитических расчетов |
Умение применять полученные знания |
для решения элементарных задач |
для выбора оптимально решения |
для самостоятельной формулировки задачи и ее оптимального решения |
Объем усвоенного материала, % от программы |
60…72 |
73…85 |
86…100 |
Ориентировочно 3, 2 и 1 уровни критериев глубины и объема усвоенного материала в процентах от программы соответствуют традиционным оценкам 5, 4 и 3.