Заключение:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения Подпись преподавателя
Занятие 5.
Тема: Наблюдение и описание основных стереотипов поведения
Лабораторных животных
План занятия
1. Контрольтеоретической подготовки -15 мин.
2. Пояснения к выполнению практических заданий -15 мин.
3. Самостоятельная работа студентов - 45 мин.
а). Изучение индивидуального поведенческого акта лабораторных животных (крысы, кролики, морские свинки).
б). Определение видотипичных поведенческих стереотипов активного и неактивного поведения у крыс (кроликов, морских свинок).
4. Проверка и обсуждение полученных результатов -15 мин.
Вопросы для подготовки к занятию:
Общая схема сенсорной системы.
Особенности зрительной сенсорной системы у наземных животных и животных, обитающих в водной среде и в почве.
Особенности сенсорных систем сумеречных и ночных животных.
Развитие сенсорных систем в онтогенезе у зрело- и незрелорождаемых животных.
Центральная регуляция движений у животных.
Особенности движений животных водной среде.
Оценка:_________ Подпись преподавателя:__________
Работа 1. Изучение особенностей индивидуального поведения лабораторных животных (крысы, кролики, морские свинки)
Понаблюдайте за поведением крыс (кроликов, морских свинок) и отметьте видовые особенности ИПА.
Результаты наблюдений занесите в протоколы наблюдений.