Занятие 17.
Тема: Торможение условных рефлексов
План занятия
1. Контрольтеоретической подготовки - 15 мин.
2. Пояснения к выполнению практических заданий - 20 мин.
3. Самостоятельная работа студентов - 40 мин.
а) Внешнее торможение условных рефлексов.
б) Запредельное торможение условных рефлексов.
в) Угасательное торможение условных рефлексов.
г) Дифференцировочное торможение условных рефлексов.
д) Запаздывающее торможение условных рефлексов.
е) Условный тормоз.
4. Проверка и обсуждение полученных результатов - 15мин.
Вопросы для подготовки к занятию:
1. Возбуждение и торможение. Виды торможения. Значение торможения в условно-
рефлекторной деятельности.
2. Первичное и вторичное торможение. Тормозные нейроны, синапсы и нейроме
диаторы.
3. Условное торможение, его виды.
4. Формы безусловного торможения.
5. Механизмы условного и безусловного торможения.
6. Взаимодействие разных видов торможения.
Оценка:___________ Подпись преподавателя:_______________
Работа 1. Внешнее торможение условных рефлексов
1. Дайте определение и укажите биологическое значение внешнего торможения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проверьте наличие у собаки условного рефлекса. При наличии условного рефлекса произведите подкрепление.
3. Во время очередного предъявления условного раздражителя примените какой-либо сильный посторонний раздражитель (выстрел, громкий свист, хлопок и т.д.). Наблюдайте, проявляется ли выработанный условный рефлекс.
4. Проверьте, как быстро восстановится условный рефлекс при отсутствии постороннего раздражителя. Объясните полученные результаты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 2. Запредельное торможение условных рефлексов
1. Дайте определение и укажите биологическое значение запредельного торможения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проверьте наличие у собаки условного рефлекса. При наличии условного рефлекса произведите подкрепление.
3. При демонстрации условного рефлекса используйте условный сигнал чрезмерной силы. Наблюдайте за проявлением условно-рефлекторной реакции у животного.
4. Отметьте, проявится ли условный рефлекс вновь, при отсутствии условного раздражителя чрезмерной силы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 3. Угасательное торможение условных рефлексов
1. Дайте определение и укажите биологическое значение угасательного торможения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Возьмите собаку с заранее выработанным условным рефлексом. Предъявляйте ей условный раздражитель с интервалами 2 – 3 мин., но не подкрепляйте его каждый раз безусловным раздражителем.
3. Зафиксируйте, как быстро животное перестанет реагировать на условный раздражитель. Проанализируйте полученные результаты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 4. Дифференцировочное торможение условных рефлексов.
1. Дайте определение и укажите биологическое значение дифференцировочного торможения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Собаке с выработанным условным рефлексом, наряду с обычным условным сигналом, подкрепляемым пищей, периодически подавайте сигналы, адресованные к тому же анализатору, но другого качества, которые не будут подкрепляться безусловным раздражителем.
3. Наблюдайте за развитием дифференцировочного торможения условно-рефлекторной реакции животного. Проанализируйте полученные результаты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 5. Запаздывающее торможение условных рефлексов
1. Дайте определение и укажите биологическое значение запаздывающего торможения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Собаке с выработанным условным рефлексом, предъявляйте безусловный раздражитель через 5 сек. после условного раздражителя. Затем увеличьте интервал между условным и безусловным раздражителем до 2-5 мин.
3. Наблюдайте развитие запаздывающего торможения условного рефлекса и дайте объяснение полученным результатам.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 6. Условный тормоз
1. Дайте определение и укажите биологическое значение условного тормоза
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Собаке с выработанным условным рефлексом, предъявите определенный условный раздражитель, подкрепляемый безусловным раздражителем. Затем предъявите животному комбинацию: положительный условный раздражитель + условный раздражитель, предназначенный другому анализатору. Данную комбинацию не подкрепляйте безусловным раздражителем.
3. Наблюдайте развитие торможения условного рефлекса при предъявлении данной комбинации условных раздражителей. Проанализируйте полученные результаты.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица 14. Анализ развития тормозных процессов у собаки
|
|
Виды торможений | |||||
|
Безусловное |
Условное | |||||
|
Внешнее |
Запредельное |
Угасательное |
Дифференцировочное |
Запаздывающее |
Условный тормоз | |
|
Вид условного раздражителя |
|
|
|
|
|
|
|
Фактор, вызывающий торможение УР |
|
|
|
|
|
|
|
Количество попыток, необходимое для наступления торможения |
|
|
|
|
|
|
Укажите принципиальные отличия между безусловным и условным торможением.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения Подпись преподавателя