4. Структура массово-информационной деятельности

• Сбор информации.

• Обработка информации.

• Компоновка информации.

• Передача информации.

• Восприятие информации.

• Хранение информации.

• Использование информации.

11. Базовые требования к творческому процессу в журналистике. Анализ вашего творческого профессионального опыта

Деятельность журналиста может быть подразделена на два типа:

I) Креативный, т. е. творческий (авторский), требующий от журналиста самостоятельности, инициативности, экспериментов с новыми формами работы, активного поиска наиболее ярких средств выражения свой индивидуальности.

II) Репродуктивный, т. е. исполнительский (служебный), предполагающий у журналиста наличие дисциплинированности, умения четко выполнять поставленные задачи, работать в команде, соотносить свою личную деятельность с интересами всего коллектива.

Пример креативной деятельности в журналистике – работа ведущего авторской программы; заполнение авторской колонки в печатном СМИ или на сайте; осуществление журналистского расследования и т. д.

Пример репродуктивной деятельности – работа диктором; работа ассистентом ведущего, помощником оператора, звукорежиссером, вообще – в качестве технического персонала.

Вне зависимости от типа журналистской деятельности, она должна соответствовать четырем базовым требованиям (перечисляются по убыванию значимости):

1) Оперативность (способность максимально быстро искать, фиксировать и передавать аудитории информацию)

2) Достоверность (отсутствие фактических ошибок при обработке передаче информации)

3) Релевантность (соответствие создаваемых журналистом материалов уровню понимания и степени подготовленности аудитории)

4) Выразительность (способность придавать своим материалам наиболее яркую, эффектную и в то же время доступную и понятную аудитории форму).

____________

Журналистское произведение как особый информационный продукт. Основные этапы его создания.

Журналистским произведением называют итоговый (окончательный) результат профессиональной деятельности журналиста в процессе обеспечения информационной потребности аудитории. Это может быть текст (печатный или электронный), аудио- или видеоматериал (сюжет), а также публичное устное выступление журналиста на какой-либо социальной акции (митинге, манифестации и т.п.).

Журналистское произведение называют информационным продуктом оперативного потребления, поскольку в основе его лежит какая-либо конкретная информация, нуждающаяся в незамедлительной (оперативной) передаче аудитории – читательской, слушательской, зрительной или пользовательской (у Интернет-СМИ и информагентств).

Кроме информационной содержательности (1) и оперативности передачи (2), журналистское произведение характеризуется также: социальной адресованностью (3), гражданской позицией журналиста, или ангажированностью (4), жанровой принадлежностью (5), стилистической окрашенностью (6).

Этапы создания журналистского произведения отличаются в зависимости от типа журналистской деятельности.

При репродуктивном типе деятельности существует следующий поэтапный алгоритм:

1) Получение задания на создание журналистского материала.

2) Сбор информации, ее фиксация и экспресс-обработка.

3) Трансляция (передача) информации аудитории.

При креативном типе поэтапный алгоритм усложняется:

1) Составление заявки на создание авторского материала (текста, сюжета); согласование и утверждение этой заявки.

2) Сбор информации, ее подробная фиксация и углубленная (аналитическая) переработка.

3) Трансляция (передача) информации аудитории.

4) Отслеживание обратной связи с аудиторией: анализ поступивших откликов, анализ реакции властей и различных социальных групп на переданную информацию.

Таким образом, главное отличие этапов создания журналистского продукта при креативном типе творчества заключается в инициативности подхода к выбираемому материалу и ориентация на ответную реакцию общественной аудитории.

_____________