- •Тема 4. Маніпулювання та захист від нього
- •Физиологические потребности Реклама Использование страха Эксплуатируется потребность в безопасности, уверенности в будущем
- •Потребность принадлежать к общности
- •Потребность в уважении, признании
- •Потребность в самореализации
- •Потребность в положительных эмоциях
- •Любопытство
- •Слабость психических механизмов
- •Внушаемость образование уменьшает ее
- •Подверженность влиянию установок
- •Несовершенство речи
- •Хвастовство
- •Неуверенность в себе
- •Глупость и невежество
- •Средство для борьбы с тараканами, выставить посуду, если не будет дома.
- •Неспособность постоять за себя
- •Суеверность
- •Любовь к подношениям
- •Авторитет
- •На этом принципе зиждется любая религия
- •Очень важно – вовремя распознать!
- •1. Не давайте информацию
- •Пассивная защита
- •Активная защита
- •Далеко не всегда следует доводить дело до открытого конфликта. Худой мир лучше доброй ссоры. Но!
Физиологические потребности Реклама Использование страха Эксплуатируется потребность в безопасности, уверенности в будущем
Страхование
На воре шапка горит
Дознание: говорят, что кто-то уже сознался
Многие правители культивировали чувство страха, чтобы управлять людьми
Эта потребность заставляет выбирать из двух зол меньшее
Суд царя Соломона: 2 женщины спорили, чей ребенок → приказал убить его...
Привести в дом родственников, козу и т.д., а потом вывести
Склочники: с ними стараются не связываться, т.к. себе дороже → уступают без боя, а это и есть цель манипулятора.
Потребность ВЕРИТЬ (в безопасность) – кто-то защитит (Бог)
Потребность принадлежать к общности
Одинокий человек чувствует себя беззащитным.
Сочувствие к сиротам, одиноким
Лучше относятся к землякам, людям своей расы, национальности, вероисповедания...
Стараемся "не высовываться", быть как все.
Концерт тишины: люди, пришедшие на него, пооглядывались и просидели 2 часа в тишине. Режиссер: "Я хотел посмотреть, как далеко простирается человеческая глупость: она безгранична".
Но это не глупость, а КОНФОРМИЗМ – зависимость участника группы от общего мнения. Психологические основы конформизма: отстаивая СВОЕ мнение, мы принимаем на себя ответственность. Поддаваясь общему мнению – снимаем.
Сорван урок: "все пошли, и я пошел"; голосование: каждый по отдельности "против", а вместе – "за".
ФЕНОМЕН ТОЛПЫ – в толпе люди:
легче реагируют на эмоции
ослаблены умственные способности
хотят слышать ясные мнения и сильные суждения
легковерность
склонны к черно-белым краскам
на 1 место выходит инстинктивное, иррациональное
Люди используют самые разные способы, чтобы подчеркнуть свою принадлежность к определенной группе, особенно к ее верхним уровням иерархии: хранят фотографии с известными людьми, рассказывают о встречах с ними и т.п.
Потребность в уважении, признании
Крылов: "Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна, да только все не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок".
В большинстве случаев объект лести понимает, что ему льстят, но сам факт восхваления ему приятен, т.к. свидетельствует о зависимости от него, о высоком социальном положении, о желании снискать его расположение
Удовлетворение потребности в уважении и признании творит чудеса.
Потребность в самореализации
АТРИБУТЫ успехов:
грамоты + наградные листы
аттестаты профессора и доцента
дипломы кандидата и доктора наук,
выпускника ВУЗа,
знаки боевых отличий и т.п.
Опытные руководители используют для управления: значки + брошки + жетоны у персонала
Эффект наименования:
электрик требовал повысить зарплату → директор по энергетическому обеспечению с той же зарплатой
На Байконуре требовался дежурный переезда – никто не соглашался. Повесили объявление: "требуется начальник шлагбаума" – столпотворение.
Относись как к герою – и станет героем, назови свиньей – захиреет если человеку тысячу раз сказать, что свинья, то на 1001-ый он захрюкает
От учеников надо ждать больше – будет увеличиваться их интеллектуальный уровень
Потребность в положительных эмоциях
Для психического здоровья соотношение положительных и отрицательных эмоций должно быть 7 : 1 .
Все взрослые люди ощущают значительную нехватку положительных эмоций: ребенок смеется ≈ 400 раз в день, а взрослый ≈ 15. Дети – естественны, эмоции должны выражаться, иначе невроз. Взрослым не хватает добрых слов в свой адрес, а дети не стесняются напрашиваться на ласку
Потребность в положительных эмоциях может использоваться для скрытого управления: ласка и дружелюбие всегда сильнее ярости и силы. Положительные эмоции повышают самооценку и веру в свои силы
Секрет успеха МЫЛЬНЫХ ОПЕР: сделаны по правилам, разработанным психологами:
не употреблять нецензурных выражений и иностранных слов
не касаться тем бандитизма, терроризма, противозаконного тюремного заключения
разногласия и конфликты в семье должны решаться в духе ее укрепления
необходимо подчеркивать уважение к труду прислуги, шоферов, других мало защищенных слоев населения
избегать показа плохих врачей, исписанных стен, сексуальных отклонений и т.п. или тут же подвергать это осуждению
ничего негативного в адрес президента и администрации
Только положительные эмоции → скрытое управление: бросают все и смотрят. Особенно женщины, т.к. они более эмоциональны и сильнее мужчин ощущают, переживают эмоциональный голод
Експлуатація слабостей, до числа яких, зокрема, відносяться такі:
|
цікавість |
жалісливість |
слабохарактерність |
|
азартність |
жадібність |
любов до лестощів |
|
дурість |
приниженість |
і підношень |
|
невігластво |
навіюваність |
моральна гнучкість |
|
невпевненість |
марнославство |
нерозвинена мова |
|
повільність |
заздрість |
марновірство тощо |
