Савченко - Читанка_Підручник для 4 кл
.pdf
Наведи рядки, що передають захоплення друзів катанням. Чому Славко забув хлоп’ячу дружбу? Як друзі його «пере виховали»?
По п р а ц ю й т е р а з о м ! Знайдіть слова, у яких вира жено головну думку вірша.
По ф а н т а з у й т е ! Розкажіть, якими ви уявляєте хлоп чиків, де вони живуть, що з ними могло трапитися далі. Уявіть, що маєте створити мультфільм за цим віршем. Які події та у якій послідовності мають бути у ньому зображені?
СЛОВНИК
У Славка — словник незвичний, він його з дитинства вивчив, і з тих пір
для всіх часів він вжива десяток слів.
Запитай його про справи — він махне рукою:
— Зайве! Запитай:
—Зробив роботу? —
іпочуєш:
—Неохота!
А поклич садити квіти.
—Потім! — кине він сердито.
—Принеси
води відерце — їх полити.
— Обійдеться...
Крикни:
— Друга виручай! Він — в біді! —
СЛАВКА
Славко:
— Нехай!..
Попроси його:
—Змінися! — Засміється він:
—Дурниці!..
—Ну його!
—Пусте!
—Дарма! —
внього
інших слів нема...
Що ж,
зподібними
словами
Славі буде важко
знами.
Врешті-решт знайомі й друзі скажуть теж йому:
—Байдуже! — як про щось попросить він.
—Залишайся
сам-один!
Анатолій Костецький
1 1 1
