- •2.2. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «рекламний менеджмент»
- •3. Уміти
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни « рекламний менеджмент»
- •2. Програма дисципліни та рекомендована література
- •2.1. Програма дисципліни
- •Тема 1. Сутність рекламного менеджменту
- •Тема 2. Класифікація реклами
- •Тема 3. Психологічні основи рекламного менеджменту
- •Тема 4. Рекламне дослідження ринку
- •Тема 5. Організація та координація рекламної діяльності
- •Тема 6. Планування рекламних кампаній
- •Тема 7. Медіапланування
- •Тема 8. Контроль та оцінка ефективності рекламної кампанії
- •2.2. Рекомендована література
- •3. Плани та завдання до практичних і лабораторних занять
- •Тема 4. Рекламне дослідження ринку
- •Тема 5. Організація та координація рекламної діяльності
- •Тема 6. Планування рекламної кампанії
- •Тема 7. Медіапланування
- •Тема 8. Контроль та оцінка ефективності рекламної кампанії
- •3.2. Лабораторні заняття
- •4. Самостійна робота студентів
- •4.1. Карта самостійної роботи студента з дисципліни «рекламний менеджмент»
- •4.2. Організація самостійної роботи студентів над програмним матеріалом
- •4.3. Перелік індивідуальних практичних завдань
- •Тема 1. Сутність і сфера рекламного менеджменту
- •Тема 2. Класифікація реклами
- •Тема 3. Психологічні засади рекламного менеджменту
- •Тема 4. Рекламне дослідження ринку
- •Тема 5. Організація та координація рекламної діяльності
- •Тема 6. Планування рекламної кампанії
- •1. Найменування товару
- •2. Товар
- •Споживач
- •5. Мета рекламної кампанії
- •6. Пропозиції по концепції рекламної кампанії
- •Тема 7. Медіапланування
- •Тема 8. Контроль та оцінка ефективності рекламної кампанії
- •4.4. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студента з дисципліни «Рекламний менеджмент»
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Орієнтовна тематика наукових робіт
- •Індивідуально-консультативна робота
- •Методики активізації процесу навчання
- •5. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- •5.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання якості знань студентів
- •Порядок поточного контролю та критерії оцінювання якості знань студентів
- •Оцінювання індивідуальних, лабораторних та вибіркових завдань
- •5.2. Порядок підсумкового контролю знань студентів
- •5.3. Підсумковий контроль
- •5.4. Критерії оцінювання відповідей на питання
- •5.5. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної та вечірньої форми навчання двнз «київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
- •5.6. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання двнз «київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
5. Мета рекламної кампанії
6. Пропозиції по концепції рекламної кампанії
22. Проаналізуйте вихідну інформацію. Яких даних не вистачає? Як їх можна отримати? Складіть повний план РК по просуванню лінії засобів догляду за волоссям. Використовуйте телебачення, радіо, зовнішню рекламу, рекламу на транспорті (бортову і внутрісалонну), рекламу в місцях продажу, стимулювання збуту, ПР.
Товар: лінія засобів по догляду за волоссям А.
Рекламна кампанія: регіональна.
Термін проведення: 4 міс.
Маркетингові цілі:
Сформувати знання марки;
Ініціювати пробні покупки;
Сформувати дистриб’юцію продукту (наявність на місцях продажу);
Зайняти протягом півроку з моменту випуску марки частку ринку не менше 4 %;
Послідовно просувати ідею про те, що лише спільне застосування лінії засобів догляду за волоссям під торгівельною маркою А допоможе досягти максимуму бажаних результатів: гарантовану якість, здорове блискуче волосся, повне енергії.
Огляд ринкової ситуації, позиціонування бренду.
Категорія шампунів складає більшу частину на ринку засобів по догляду за волоссям. Велика кількість конкурентів (торгівельних марок) представлена на рикну. Кожний рік запускаються нові бренди.
Лідери на ринку:
Henkel& Schwarzkopf — торгова марка Shauma — 10,9 %;
P&G — торгові марки Pantene і Head&Shoulders — 7,3 %;
L Oreal — Elseve і Fructis — 6,9 %;
Unilever — SunSilk і Timotei — 5,7 %;
Wella — Crisan Sanara — 2,7 %.
Товар А — це лінія засобів догляду за волоссям, яка складається з п’яти видів шампунів, чотирьох ополіскувачів, двох масок для волосся.
23. Проаналізуйте вихідну інформацію. Яких даних не вистачає? Як їх можна отримати? Складіть повний план РК по просуванню нового кисломолочного продукту В.
Підприємство, яке займається виробництвом та розповсюдженням кисломолочної продукції по Західній Україні, вирішило просувати нову продукцію. Фірма виготовляє молоко, кефір, сметану, сир. Товарна марка, під якою просуваються товари вже достатньо відома і користується популярністю у споживачів. В якості нового товару обраний кисломолочний продукт, якому притаманні смакові якості йогурта, виробляється лише із молока і натуральної закваски без добавки фарбників, ароматизаторів і інших добавок, які негативно впливають на здоров’я. В цій УТП запропонованого продукту — натуральність, природне походження, корисність для здоров’я. Цінова стратегія: вартість 2 літру продукції прирівнюється до вартості 1 літру кефіру середньої цінової категорії.
Підприємство визначило наступні цілі збуту:
зайняти 5 % регіонального ринку молочної продукції;
досягти рівня збуту в Х тис. гривен по завершенню РК;
досягти рівня збуту 2 Х тис. грн через два місяці після проведення РК.
Основні канали збуту:
власні підприємства роздрібної торгівлі;
збут оптовими партіями.
Цільовий ринок — сім’ї з середнім доходом. Основні покупці — жінки 25—45 років, які турбуються про власне здоров’я та сім’ї. Їм подобається таки характеристики товару, як «смачно та корисно».
Конкурентами є фірми — виробники молочних продуктів (йогуртів, фруктів), які реалізують свою продукцію за не дуже високими цінами.