- •Раздел 1. Методика обучения праву как педагогическая наука . . . 7
- •Раздел 1. Методика обучения праву
- •Тема 1. Введение. Цель, задачи, содержание курса. (1 час)
- •Тема 2. Права потребителей и их защита. (4 часа)
- •Тема 4. Реклама и ее роль в жизни общества. (1 час)
- •Тема 5. Право потре-
- •Тема 1. Из истории государства и права
- •Тема 2. Вопросы теории государства и права
- •Тема 3. Конституционное право
- •Тема 4. Права человека
- •Раздел 2. Методы, приемы и средства
- •Раздел 3. Современный урок по праву
- •Раздел 4. Роль учителя в правовом обучении
- •Раздел 5. Традиционные и инновационные
- •Раздел 6. Методика преподавания
Тема 1. Введение. Цель, задачи, содержание курса. (1 час)
История потребительского движения. Всемирная потребитель-
ская организация и ее роль в производстве качественной продукции
и защите прав потребителя. ООН о руководящих принципах по защи-
те прав потребителя. Консьюмерское движение в цивилизованном
мире. Потребительское интерполо. Международная конфедерация
общества потребителей (КОНФОП).
63
Формы объединения потребителей: общества потребителей, об-
щества защиты интересов вкладчиков, общество потребителей авто-
техники и др.
Государственные и общественные органы по защите прав потре-
бителей. Потребительский журнал «Спрос», его значение в просве-
щении, информировании и защите прав потребителя, в создании ци-
вилизованных рыночных отношений.
Закон РФ «О защите прав потребителей», его роль в защите на-
ших интересов.
Тема 2. Права потребителей и их защита. (4 часа)
Кто такой потребитель и что такое суверенитет потребителя? Рос-
сийское законодательство о защите прав потребителей. Роль потре-
бителя в экономической системе. Право потребителя на безопасность
товаров (работ, услуг).
Право потребителя на информацию. Что такое потребительская
информация. Виды информации. Штриховой код и его история. За-
кон об ответственности за ненадлежащую информацию. Гарантийные
сроки сегодня. Понятие срока годности и срока реализации. Государ-
ственные стандарты на продукцию. Роль комитета санитарно-эпиде-
миологического надзора, Министерства охраны окружающей среды
и других органов в обеспечении безопасности товаров. Индекс Е.
Понятие «сертификат» и роль обязательной сертификации про-
дукции на соответствие требованиям безопасности. Предупредитель-
ная маркировка. Закон о стандартизации; закон об обеспечении един-
ства измерений. Ответственность изготовителя.
ТемаЗ. Финансы и сбережения. (Формирование доходов потре-
бителя и их распределение.) (2 часа)
Понятие бюджета. Личный, семейный, местный, государствен-
ный бюджет. Финансовые учреждения и финансовые услуги. Пред-
мет, страхование/кредитный союз, кредитные карточки.
Понятие о ценных бумагах: долевые и ценные бумаги (акции),
долговые ценные бумаги (облигации, векселя, сберегательные серти-
фикаты). Обыкновенная и привилегированная акция. Сертификат ак-
ции. Цель покупки ценных бумаг. Банки. Доход: процент, дисконт, ди-
виденд. Эмитент и условия доверия к нему. Инвестор и инвестиционные
фонды: Специализированные и неспециализированные фонды.
Тема 4. Реклама и ее роль в жизни общества. (1 час)
Понятие рекламы. Роль и значение рекламы. Реклама скрытая,
недобросовестная. Реклама как средство информации. Законодатель-
ные акты, связанные с регулированием рекламы. Рекламные приемы.
Реклама и реальность. Антиреклама и журнал «Спрос».
64
Тема урока
Урок 1. Тема 1. История
потребительского
движения. Государ-
ственные органы за-
щиты прав потребите-
лей. Общественные
организации потреби-
телей. Международ-
ная конфедерация об-
ществ потребителей
(КОНФОП)
Тема 5. Право потре-
бителя на замену то-
вара хорошего каче-
ства. Право выбора
действий при покупке
товара плохого каче-
ства
Тема б. Бюджет. Фи-
нансовые услуги и фи-
нансовые учреждения
Кол-во
часов
1
1
1
Понятия
Консьюмерское движение, по-
требитель, производитель, по-
требительская культура, потре-
бительский вкус, рынок, цен-
ность, общественные
организации, общество потре-
бителей, качество товара, сан-
кция, аккредитация. Госстан-
дарт, экспертиза, иск, безопас-
ность товара, арбитражный
Неустойка, недостаток товаров
(работ, услуг), договорные от-
ношения, моральный вред,
убытки, государственная по-
шлина, ответчик, артикул, то-
вары надлежащего качества,
потребительские свойства то-
вара, сезонные товары, товары
по образцам, договор купли-
продажи
Бюджет семейный, бюджетлич-
ный, бюджет государственный,
бюджет, фиксированный про-
цент, плавающий процент,
сложные и простые проценты,
финансы, финансовая услуга,
финансовое учреждение, кре-
дит, страхование, кредитный
союз, кредитные карточки, де-
бетовые и расчетные карточки
Основная миро-
воззренческая
идея
Защита прав по-
требителей как
достижение со-
временной ци-
вилизации
Понимание аль-
тернативы свое-
го действия в
связи с приобре-
тением товара
плохого качества
Формирование
потребительской
культуры. Уме-
ние вести свой
бюджетный по-
казатель. Воспи-
тание аккуратно-
сти и бережливо-
сти
Технология
Технология
на диалого-
вой основе
Технология
на диалого-
вой основе,
технология
на ситуатив-
ной основе
Технология
на дискусси-
онной осно-
ве
Планируемый резуль-
тат
Теоретические знания о
потребительском дви-
жении и организациях
по защите прав потреби-
телей. Называть основ-
ные государственные
органы защиты прав по-
требителей и обще-
ственные организации.
Знание основных поня-
тий.
Знание понятия. Уметь
сделать правильный вы-
бор и поступить в соот-
ветствии с законом при
покупке товаров плохо-
го качества
Знание понятий. Анали-
зировать структуру се-
мейного бюджета (до-
хода и расхода), уметь
рассчитывать банков-
ский процент, знать, ка-
кую роль играют в на-
шей жизни финансовые
услуги
Формы
и способы
контроля
Тест, ответы на
вопросы, само-
стоятельная ра-
бота,
и т. д.
Тесты, логичес-
кие задания, со-
ставление крос-
сворда, подбор
ситуаций (их ре-
шение) из журна-
ла «Спрос», до-
машнее сочине-
ние о правах
потребителя
Тестовый опрос,
решение задач,
ведение своего
бюджета, ин-
тервьюирова-
ние родителей
Вот пример другого варианта тематического планирования:
Примерное тематическое планирование. 10 класс
Никитин А.Ф. Основы государства и права: Учеб. 10—11 кл. — М., 1999, 2000.
Таблица
Урок
№
Тема и форма
урока
Основные понятия
и положения
Внутрипредметные
и межпредметные связи
Дополнительная
литература