- •Планы подготовки к практическим занятиям, лекциям,
- •Примерный план анализа ссп
- •Примерный образец анализа ссп
- •Примерный план анализа бсп
- •Примерный образец анализа бсп
- •1Грибов ищут – 2по лесу рыщут (посл).
- •Примерный план анализа двучленных спп
- •Примерный образец анализа спп
- •1И все, 2 что только видит око, 1 земного путника манит (Фет).
- •Иллюстративный материал к лекции « Многочленные сп»
- •4. Многочленные сп с разными видами синтаксической связи.
- •Многочленные сложные предложения
- •Примерный образец анализа многочленных спп
- •1Теперь не знаю, 2где художник милый,3 с которым я из голубой мансарды
- •4. Выполните демонстрационный вариант контрольной работы (см. Образцы)
- •Образцы выполнения
- •Пр № 4 (проводится в летнюю сессию) Чужая речь и способы ее передачи в речи/тексте. Единицы текстообразования: диалогическое единство (де), сложное синтаксическое целое (ссц), период
- •Консультация
- •Экзамен по синтаксису срля
- •Образцы приложений1 в- 00
4. Выполните демонстрационный вариант контрольной работы (см. Образцы)
Задание 1. Выделите грамматические основы, средства связи, границы между предикативными частями, составьте схемы СП и дайте краткую характеристику предложений.
По всему Порошину тихо, безмолвно, ни ветерок не потянет, ни воробушек не чирикнет, ни ласточка не прощебечет (М.-П.).
Сердце не ошибается, но мысль должна успеть оформиться, пока еще сердце не успеет остыть (М. Петровых).
Задание 2. Выполните полный синтаксический анализ СП, охарактеризуйте выделенную в составе СП предикативную единицу.
Я рад, что мелкий дождь смочил одежду: Он принёс с собой мне сладкую надежду (М.Кузьмин).
Образцы выполнения
Задание 1
1Когда-то славу журналистамогло символизироватьвеликоеимяЭрнеста Хемингуэя:2все егопроизведения, его лаконичный деловойстилькорнямиуходилив репортажи,3которыеонеще в юностипосылалв газету в Канзас-Сити (Г.М.).
[ ]: [ сущ.], (с.с. которые…).
Многочленное предложение сгруппированной структуры, с разными видами синтаксической связи (бессоюзной и союзной – подчинительной). На первом уровне членения реализована модель БСП неоднородного состава. На втором – первый ССК представлен одной ПЕ, второй ССК представляет реализацию модели СПП нерасчлененной структуры, присубстантивно-атрибутивного типа.
Задание 2
1Беспрестанно, невольно мойвзглядсталкивалсяс этой ужасно прямой линией набережной и мысленнохотел оттолкнуть, уничтожитьеё, как черное пятно,2котороесидитна носу под глазом;3нонабережнаяс гуляющими англичанамиоставалась на месте,4ияневольностарался найтиточку зрения,5с которой бы мне её было не видно(Л.Т.).
Коммуникативные признаки: 1) по целеустановке предложение монофункциональное – невопр., повеств.; 2) по эмоциональной окраске невоскл.; 3) членимое: актуальное членение – многоуровневое.
Структурно-семантические признаки: 1) по количеству предикативных частей предложение многочленное: состоит из пяти ПЕ; 2) по характеру синтаксической связи – с разными видами связи: союзное – с комбинацией сочинительной и подчинительной связей; 3) по признаку сгруппированности – сгруппированной структуры.
Схема предложения:
[ - кор. сущ.], (с.с. которое…); но [ ], и [кор. сущ.], (с.с.с которой…).
Характеристика уровней членения:
На первом уровнечленения выделяются два структурно-семантических компонента, реализующих синтаксическое соединение “СП + СП”. Компоненты объединены в ССМ ССП закрытой структуры, неоднородного состава – ССП с противительно-ограничительными отношениями. Основные средства связи и выражения синтаксических отношений – противительный союз (союз с неоднозначно характеризующей семантикой), контекст, повтор слов, лексемы с противоположными компонентами значения (оттолкнуть, убрать – остаться на месте).
На второмуровне членения первый структурно-семантический компонент реализуетССМ СПП нерасчлененной структурыприсубстантивно-атрибутивного типа, определительно-распространительного подтипа. Основные элементы модели – присловная связь: существительноепятнов главной части, грамматическая валентность которого заполняется придаточной частью; союзное слово, выраженное относительным местоимением-прилагательным, которое согласуется с существительным в числе и роде и управляется главным для него словом в придаточной части; постпозиция ПЧ. По логико-грамматической классификации – СПП с придаточным определительным.Второй структурно-семантический компонент представляет реализацию синтаксического соединения “ПП + СП”, состоит из трех ПЕ, объединенных в многочленную структуру сгруппированного состава, с разными видами связи – с сочинением и подчинением.На втором уровневычленяетсяССМ ССП неоднородного состава, закрытой структуры– ССП с соединительно-результативными отношениями. Основные средства связи и выражения синтаксических отношений – соединительный союз (союз с неоднозначно характеризующей семантикой), модально-временная одноплановость, анафорическое местоимениееё.
На третьем уровнечленения первый компонент представлен одной ПЕ. Второй – моделью СПП нерасчлененной структуры присубстантивно-атрибутивного типа, определительно-выделительного подтипа. Основные элементы модели – присловная связь: существительноеточкув главной части, грамматическая валентность которого заполняется придаточной частью; союзное слово, выраженное относительным местоимением-прилагательным, которое согласуется с существительным в числе и роде и управляется главным для него словом в придаточной части, возможность включения коррелята, обязательная постпозиция ПЧ. По логико-грамматической классификации – СПП с придаточным определительным.
Характеристика выделенной ПЕ
…с которой бы мне её было не видно
-.-.-.-.-.- = --- -- ===========
Структурные признаки: ПЕ членимая, минимальная ССХ: Сops3/nPraed-o; расширенная:N3 subСops3/nPraed-oN4 obj ; модель ПП: односоставное (безличное), распространенное, полное, неосложненное.
Семантические признаки: общеотрицательное, по характеру предикативности – ирреальная модальность (сослагательное синтаксическое наклонение), по характеру персуазивности – значение достоверности; моносубъектное, монопропозитивное, логико-семантический тип – состояние.