6. Образовательные, исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на культурно-просветительской практике

С целью эффективной реализации программы культурно-просветительской практики необходимо применять следующие образовательные технологии:

• организация активной формы обучения во время практики – «обучение на основе опыта»;

• применение информационно-компьютерных технологий (использование аудио-, видео-, мультимедийных материалов);

• разработка интерактивных способов взаимодействия преподавателя и обучающегося.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на культурно-просветительской практике

• комплекс заданий студенту-практиканту (в электронном варианте);

• методические рекомендации в помощь студенту-практиканту (в электронном варианте).

8. Формы аттестации по итогам культурно-просветительской практики

На итоговом этапе культурно-просветительской практики студент-практикант оформляет всю необходимую отчётную документацию и сдаёт на проверку методисту по педагогике. Оценивая практическую деятельность студента и выполненные им задания, методист оценивает деятельность студента. Подведение итогов культурно-просветительской практики (количественных и качественных результатов) проводится на заключительной конференции, в ходе которой каждый студент выступает с защитой выполненных заданий, сопровождая свое выступление компьютерной презентацией, фото- или видеоматериалами.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение культурно-просветительской практики

а) основная литература:

1. Сластенин, В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2011.

2. Пидкасистый, П.И. Педагогика. Учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / П.И.   Пидкасистый. - М.: Педагогическое общество России, 2008.http://www.biblioclub.ru/book/93280/

б) дополнительная литература:

1. Антоненкова, И.Н. Подготовка и проведение уроков декоративного рисования в начальной школе / И.Н. Антоненкова: Учебно- метод. пособ. для студ. пед. вузов и учителей начальных классов.- Тула: Изд. ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010.

2. Бережнова, Л.Н. Этнопедагогика / Л.Н. Бережнова: Учеб. пособ. для студ. вузов. - 2-е изд., стер. - М: Академия, 2008.

3. Воронина, С.А. Учитель: личность и деятельность: Учебно- метод. пособие / С. А. Воронина. - Тула: Изд. ТГПУ им. Л. Н.Толстого, 2010.

4. Воспитательная деятельность педагога: Учеб. пособ. для студ. вузов. - 4-е изд,. стер. - М: Академия, 2008.

5. Галагузов, А.Н. Социально-педагогические задачи / А. Н. Галагузов Учебное пособие для студ. вузов. - М: Владос, 2008.

6. Гриценко, Л.И. Теория и методика воспитания: личностно-социальный подход: Учеб. пособ. для студ. вузов / Л.И. Гриценко. - 2-е изд., стер. - М: Академия, 2008.

7. Еремина, Р.А. Функции и основные направления деятельности классного руководителя / Р.А. Еремина: Учеб. пособ. для студ. вузов. - М: Владос, 2008.

8. Заславская, О.В. Региональное образовательное пространство: проблемы социокультурного проектирования / О.В. Заславская. - Тула: ОД Пресс, 2008.

9. Колесникова, И.А. Педагогическое проектирование / И.А. Колесникова Учеб. пособ. для студ. вузов. - 3-е изд.,стер. - М: Академия, 2008.

10. Лев Толстой и мировая литература: Материалы VI Международной научной конференции, проходившей в Ясной Поляне 11-15 августа 2008 г. - Тула: Изд. Дом «Ясная Поляна», 2010.

11. Маллаев, Д.М. Воспитание детей в духе патриотизма и дружбы народов в семье / Д.М. Маллаев. - М, 2008.

12. Маллаев, Д.М. Роль семьи в социализации детей с ограниченными возможностями развития / Д.М. Маллаев. - М, 2008.

13. Методика воспитательной работы: Учеб. пособ. для студ. вузов. - М: Академия, 2008.

14. Методические указания студентам по дисциплине «Социальная педагогика». - 2-е изд., перер. и испр. - Тула: Изд. ТГПУ им. Л. Н.Толстого, 2009.

15. Орлов, А.А. Развитие профессионального мышления будущего учителя в вузе / А.А. Орлов Монография. - Гродно: ГрГУ, 2011.

16. Осин, А.В. Открытые образовательные модульные мультимедиа системы / А.В. Осин. - М: Издательский сервис, 2010.

17. Основы информационно-библиографической культуры студентов: учебное пособие / авт.-сост. Е.А. Сюндюкова, С.Е. Романова: ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2011.

18. Петрушин, В.И. Психология и педагогика художественного творчества / В.И. Петрушин: Учебное пособие для вузов. - 2-е изд. - М: Академический Проект, 2008.

19. Райхлина, Е.Л. Патриотическое воспитание молодежи: сущность, традиции, концептуальные подходы в современной России: Монография / Е. Л. Райхлина. - Тула: Изд. ТГПУ им. Л. Н.Толстого, 2009.

20. Степанов, Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания / Е.Н. Степанов: Справочно-метод. пособие. - 2-е изд,. перер. и дополн. - М: Сфера, 2008.

21. Трансграничное образование: современные реалии и перспективы: Научные труды СГА. - М: Изд. СГУ, 2008.

22. Третий возраст: старшее поколение в современной информационной среде образовательных учреждений России: Всероссийская междисциплинарная научная конференция.Москва,30 января 2008 г. - М : Изд. СГУ, 2008.

23. Хуторской, А.В. Педагогическая инноватика / А.В. Хуторской: Учеб. пособ. для студ. вузов. - М: Академия, 2008.

24. Человек в современном образовательном пространстве: Всероссийская научно-практическая конференция. Москва,30 сентября 2009 г. - М: Изд. СГУ, 2009.

25. Шадская, А.В. Педагогические условия реализации приоритетного национального проекта «Образование»: Из опыта работы толстовских школ: Монография / А.В. Шадская. - Тула: Изд. ТГПУ им. Л. Н.Толстого, 2008.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Российское образование[Электронный ресурс]: федеральный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". – М: [б. и.], 2002. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: www.edu.ru

2. Единое окно доступак образовательным ресурсам [Электронный ресурс]: информационная система / ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М : [б. и.], 2005. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: http://window.edu.ru

3. Руконт[Электронный ресурс]: национальный цифровой ресурс / ООО «Агентство Книга-Сервис». - М: [б. и.], 2011. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: http://www.rucont.ru

4. Университетская библиотека Online[Электронный ресурс] / ООО "Директ-Медиа" . - М: [б. и.], 2006. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: www.biblioclub.ru

5. Универсальные базы данныхEast View [Электронный ресурс]: информационный ресурс / East View . - М : [б. и.], 2012. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: www.ebiblioteka.ru

6. Научная электронная библиотекаeLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: информационный портал / ООО "РУНЭБ", Санкт-Петербургский государственный университет. - М: [б. и.], 2010. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: www.eLibrary.ru

7. Научно-информационный портал ВИНИТИ[Электронный ресурс]: информационный ресурс / ВИНИТИ РАН. - М: [б. и.], 2004. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: http://science.viniti.ru

8. Педагогика.ру[Электронный ресурс] : справочный сайт. - М: [б. и.], [2000]. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL: http://pedagogy.ru

9. Электронная библиотека МГППУ[Электронный ресурс]: информационная система / МГППУ. - М: [б. и.], 2007. - Загл. с титул. экрана. - Б. ц. URL:http://psychlib.ru