- •Langue et style
- •Sommaire
- •Leçon1. L’approche globale d’un article. Les registres de langue a étudier
- •Les niveaux de langue (ou registres de langue)
- •Article 1. Le conducteur perd le contrôle de son véhicule
- •Exercices
- •Exercices
- •Article 3. Arrêtons de nourrir les pigeons!
- •Quatre espaces verts à Genève sont la cible des pigeons: déjections, salissures, dégradations. La Ville met le holà et part en campagne contre ceux qui les nourrissent.
- •Exercices
- •Article 4. Un nouveau regard sur la dépression
- •Doctissimo : a quoi reconnaît-on une dépression ?
- •Doctissimo : Pourquoi apparaît une dépression ?
- •Doctissimo : Qui sont les déprimés et y a-t-il un rapport avec notre mode de vie ?
- •Doctissimo : Vous parlez des bienfaits quels sont-ils ?
- •Doctissimo : Comment guérit-on de la dépression ?
- •Exercices
- •Exercices
- •Revision
- •Vols de portables : les jeunes sont les plus touchés
- •L’énigme des poubelles
- •Leçon 2. La structure d’un article a étudier
- •Article 1. Un retraité perd le contrôle de sa voiture à Ajaccio
- •Exercices
- •Article 2. Les jeunes Français mangent moins équilibré que les Américains
- •L’alimentation des tout-petits moins diversifiée
- •Exercices
- •Exercices
- •Article 4. [Titre] q ui veut encore devenir professeur? ou la crise de la vocation enseignante...
- •Exercices
- •Chômage des jeunes
- •Exercices
- •Revision
- •Les étudiants de France : un problème social
- •Leçon 3. Les procédés de substitution dans un article a étudier
- •Article 1. [Titre]
- •Exercices
- •Article 2. [ Titre ]
- •Exercices
- •Revision
- •Virginie Ledoyen: star en douceur
- •Virginie Ledoyen, Leonardo DiCaprio et Guillaume Canet
- •A étudier
- •Article 1. Bac 2012: les plus belles perles de l’épreuve de philosophie
- •Exercices
- •Exercices
- •Article 3. Le vin c’est bon pour le coeur
- •Pas d’excès !
- •Ne pas donner en dessous de 60 ans !
- •Exercices
- •Article 4. Une histoire de l’arobase
- •Il a semblé surgir de nulle part il y a quarante ans. Pourtant, le signe @ a une longue et étonnante histoire.
- •Une renaissance en 1971
- •Le @ moderne, combinaison des 3 arobases ?
- •Exercices
- •Article 5. Téléphone portable: prudence!
- •Exercices
- •Revision
- •Leçon 5. Les indicateurs temporels et les relations logiques a étudier
- •Article 1. La biographie de Victor Hugo
- •Exercices
- •Article 2. Manu Chao: sa biographie Un artiste engagé
- •Exercices
- •Revision
- •Leçon 6. Les différents types d’argumentation a étudier
- •Article 1. [Titre]
- •Exercices
- •Article 2. Soulagement immédiat !
- •Exercices
- •Article 3. La cigarette électronique est-elle dangereuse pour la santé ?
- •Exercices
- •Revision
- •A Strasbourg, le graff toujours dans l’ombre
- •Mais que fait la police ?
- •Glossaire
- •Leçon 7. Les différents types d’articles a étudier
- •Article 1. Être ou ne pas être patriote: drôle de question !
- •Exercices
- •Revision
- •Leçon 8. Les marques de l’énonciation a étudier
- •Article 1. Fin du monde de l’année 2012
- •Exercices
- •Revision
- •Réchauffement climatique: 2012 pourrait battre tous les records
- •Leçon 9. L’objectivité et la subjectivité dans un article a étudier
- •Le motif de la bagarre n’est pas encore connu
- •Exercices
- •Revision
- •Drogues: 2 milliards d’euros par an dans la poche des trafiquants
- •Leçon 10. L’analyse de l’article a étudier Plan-schéma de l’analyse de l’article
- •4.Types de l’aricle.
- •Exercices
- •Revision
- •La vie secrète des adolescents en ligne…
- •Le téléphone mobile avant l’ordinateur ou la tablette
- •Quand le mobile définit la façon de communiquer
- •Interagir par les réseaux sociaux, mais surtout Facebook
- •Immigration: le parler vrai
- •Vociférations, ignorance, irresponsabilité... La question
- •Immigrée est un abcès dans la France d’aujourd’hui.
- •Deux objectifs: piéger les radicaux libres, renforcer les boucliers
- •La génétique au service de la longévité
- •Les intermittents du couple: toi, moi et deux toits
- •Vivre séparés pour mieux s’aimer
Le @ moderne, combinaison des 3 arobases ?
Ray Tomlinson s’imaginait-il qu’il allait, par son choix du @ pour les adresses électroniques, réunir ces 3 formes de l’arobase ? Car si l’on réfléchit bien, l’arobase doit sa présence sur les claviers grâce à son usage dans le commerce (prix unitaire). Il doit son nom (en français, en portugais et en espagnol) à une confusion avec le symbole de l’unité de mesure. Il doit enfin sa signification à la préposition latine « ad », qui est à l’origine du « at » anglais.
L’histoire de l’arobase fait cependant encore débat et suscite de nombreuses et riches réactions.
12 déc. 2012
http://www.arobase.org/culture/arobase-histoire.htm
Vrai ou faux ?
Le caractère @ s’appelle arobase en français.
On doit dire un arobase.
Les Romains utilisaient déjà ce signe.
L’arobase a pour origine un mot latin.
Ce caractère a remplacé le signe de la multiplication (x) dans les écritures commerciales.
Dans beaucoup de langues, la forme du caractère fait penser à un animal.
Les Finlandais trouvent que l’arobase ressemble à une tête de chat.
On peut écrire arobase avec un r ou avec deux r.
Ce sont les imprimeurs qui ont donné son nom à ce caractère aujourd’hui très répandu.
L’origine du mot arobase est incertaine.
Exercices
Lisez le texte et remplissez le questionnaire.
Repérer les mots clés, les idées essentielles et secondaires.
Trouvez les substitutions pour le mot « arobase ».
Relevez les groupes de mots contenants les adjectifs et les participes. Quelles fonctions jouent-ils dans le texte ?
Relevez les spécificités de la syntaxe de ce texte. Quels types de proposition domine(-nt) dans l’article ?
Article 5. Téléphone portable: prudence!

Prudence avec les adolescents qui utilisent leur téléphone portable ou surfent sur internet juste avant de dormir.
D’abord, on peut craindre que les stations de base, c’est-à-dire les antennes qui permettent le fonctionnement des réseaux de téléphonie, émettent des ondes dangereuses pour la santé.
II y a également des dangers moins visibles, en tout cas plus difficiles à analyser, qui touchent au comportement des usagers et à l’abus du téléphone portable dans toutes les situations de la vie quotidienne et sociale.
Le téléphone portable fait désormais partie de notre univers quotidien; ces appareils sont maintenant plus nombreux que les téléphones fixes, 64 % des Français en possèdent un.
Si les experts affirment que ces installations ne peuvent présenter aucun risque, on a pourtant assisté récemment au démontage d’une antenne placée sur le toit d’une école, à la demande des parents et des enseignants de cet établissement.
Autre danger: il semblerait que l’usage du téléphone portable puisse provoquer des cancers dans les organes exposés aux fréquences radios de ces appareils. Une étude réalisée par le Centre International de Recherches sur le Cancer pour l’OMS (Organisation mondiale de la santé) est en cours mais les résultats ne seront pas connus avant deux ans.
Ils offrent des fonctions de plus en plus diversifiées: ce sont non seulement des téléphones, mais aussi des radios, des appareils photos...
L.B.
On peut donc parler des conséquences négatives du portable sur nos relations avec les autres, on pourrait dire que trop de communication tue la communication.
Cependant leur usage est sujet de polémiqué: plusieurs magazines cette semaine attirent notre attention sur les risques que les portables représenteraient pour notre santé mais aussi pour l’équilibre de notre vie sociale.
Il vous est sans doute arrivé de voir dans un restaurant deux personnes déjeuner ensemble et passer le temps du repas suspendus à leurs téléphones portables; vous avez sans doute déjà été agacé par un ami qui n’arrêtait pas de téléphoner, ce qui vous empêchait de conduire avec lui une conversation suivie.
