Теми практичних занять

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

Педагогічна техніка. Мовлення вчителя.

2

Майстерність педагогічного спілкування. Майстерність вчителя у розв’язанні педагогічних конфліктів

2

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

ДФН

ЗФН

Модуль 1.

Т1

Гузик М. Христос – Ідеал учителя // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. - № 6. – С. 58 – 70.

Ознайомтеся зі статтею автора, висловіть свою думку з цього питання у вигляді твору-роздуму.

15

Іванілова Н.Ю. Професійна компетентність майбутніх педагогів // Матеріали VВсеукраїнської науково-практичноїконференції «Перший крок у науку». – 2010. – Т. 6. – С. 49 – 53.

Ознайомтеся зі статтею автора, законспектуйте основні положення.

Т2

Педагогічна майстерність: Підручник / І.А. Зязюн, Л.В. Крамущенко, І.Ф. Кривонос та ін.; За ред. І.А. Зязюна. – К.: Вища шк., 1997. – С. 42.

Опрацюйте рекомендовану літературу. Перенесіть у зошит порівняльну таблицю діяльності педагога-майстра та педагога-початківця.

9

Т3

Лабунская В.А. Невербальное поведение: социально-перцептивный подход. – Ростов н/Д, 1986. – С. 23

Розгляньте схему опису мімічних ознак емоційних станів, перенесіть її у зошит, зробіть відповідні малюнки.

16

Т 4

Лемонджава Х.Г. Культура мовлення як один із головних чинників формування особистості майбутнього вчителя початкових класів // Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Перший крок у науку». – 2010. – Т. 6. – С. 80 – 84.

Ознайомтеся зі статтею автора, законспектуйте основні положення.

13

Модуль 2.

Т 5

Мишаткина Т.В. Педагогическая этика: Учеб. пособие / Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: ТетраСистемс, 2004. – С. 143 – 153.

Ознайомтеся зі статтею автора, законспектуйте основні положення.

12

Галяпа М. Організація педагогічної взаємодії: крок за кроком // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. - № 1. – С. 30 – 42.

Ознайомтеся зі статтею автора, законспектуйте основні положення.

Т 6

Шупта І. Мобінг як стратегія поведінки в конфлікті, що виникає в управлінській діяльності // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. - № 6. – С. 40 – 46.

Ознайомтеся зі статтею автора, підготуйте рекомендації педагогу-початківцю щодо запобігання виникненню мобінгу в учнівському колективі.

10

Т 7

Мишаткина Т.В. Педагогическая этика: Учеб. пособие / Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс; Мн.: ТетраСистемс, 2004. – С. 213 – 216.

Ознайомтеся зі статтею автора, законспектуйте основні положення.

13

Т 8

Педагогічна майстерність: Підручник / І.А. Зязюн, Л.В. Крамущенко, І.Ф. Кривонос та ін.; За ред. І.А.Зязюна. – К. Вища шк., 1997. – С. 111 – 138.

Законспектуйте основні положення.

Складіть порівняльну таблицю «Спільне й відмінне у театральному та педагогічному мистецтві».

10

За результатами тестів, проведених на практичних заняттях, складіть власну програму вдосконалення.

Разом

98