Vі. План і ор­га­ні­за­цій­на стру­к­ту­ра за­нят­тя

Схе­ма са­мо­стій­ної ро­бо­ти сту­де­н­тів на прак­ти­ч­но­му за­нят­ті

По­слі­до­в­ність дії

Ме­то­ди ви­ко­нан­ня дій (на­бут­тя на­ви­чок)

1.

По­ста­ви­ти ді­а­г­ноз та ви­зна­чи­ти ме­тод лі­ку­ван­ня

Ви­вчи­ти стан зу­бів, ло­ка­лі­за­цію ура­жень, фо­р­му, ста­дію та на ос­но­ві цьо­го по­ста­ви­ти ді­а­г­ноз, ви­зна­чи­ти ме­тод лі­ку­ван­ня та конс­тру­к­цію про­те­зів. Ра­ні­ше ніж скла­да­ти план ор­то­пе­ди­ч­но­го лі­ку­ван­ня слід від­по­ві­с­ти на пи­тан­ня — чи мо­ж­ли­во під­ви­щу­ва­ти між­аль­ве­о­ля­р­ну ви­со­ти за ра­ху­нок по­дов­жен­ня клі­ні­ч­ної ко­ро­н­ки.

Лі­ку­ван­ня го­ри­зо­н­та­ль­ної фо­р­ми па­то­ло­гі­ч­но­го сти­ран­ня зу­бів без змі­ни ви­со­ти ни­ж­ньої тре­ти­ни об­лич­чя

При ви­бо­рі ма­те­рі­а­лів для ес­те­ти­ч­них ко­ро­нок не­об­хід­но вра­хо­ву­ва­ти шви­д­кість сти­ран­ня ре­чо­ви­ни шту­ч­ної ко­ро­н­ки. При під­го­то­в­ці опо­р­них зу­бів під зу­стрі­ч­ні вкла­д­ки, ко­ро­н­ки ко­ри­с­ту­ва­тись за­га­ль­но­ві­до­ми­ми пра­ви­ла­ми та ви­мо­га­ми до цих ма­ні­пу­ля­цій. Вка­за­ти осо­б­ли­во­с­ті мо­де­лю­ван­ня, як­що во­ни є. При пе­ре­ві­р­ці та фі­к­са­ції ви­го­то­в­лен­нях про­те­зів зве­р­ну­ти ува­гу на ма­к­си­ма­ль­не зми­кан­ня зу­бів.

Лі­ку­ван­ня го­ри­зо­н­та­ль­ної фо­р­ми па­то­ло­гі­ч­но­го сти­ран­ня зі зни­жен­ням ви­со­ти ни­ж­ньої тре­ти­ни об­лич­чя

При від­но­в­лен­ні ви­со­ти та фо­р­ми сте­р­тих ко­ро­нок при­ро­д­них зу­бів зве­р­ну­ти ува­гу на пра­ви­ль­ність ви­зна­чен­ня між­аль­ве­о­ля­р­ної ви­со­ти на­віть до пе­ре­ві­р­ки ре­н­т­ге­но­ло­гі­ч­не. Вка­за­ти осо­б­ли­во­с­ті мо­де­лю­ван­ня. При під­ви­щен­ні ви­со­ти ке­ру­ва­тись до­пу­с­ти­ми­ми но­р­ма­ми од­но­мо­ме­н­т­но­го під­ви­щен­ня