- •Департамент образования города москвы
- •Московский гуманитарный педагогический институт
- •Дневник
- •Дневник
- •Описание образовательного учреждения
- •Анализ деятельности учителя с классом
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Наблюдение и анализ уроков.
- •Самостоятельное проведение уроков
- •Самоанализ урока.
- •План-конспект урока № 2
- •Самоанализ урока.
- •План-конспект урока № 3
- •Самоанализ урока.
- •План-конспект урока № 4
- •Самоанализ урока.
- •План-конспект урока № 5
- •Самоанализ урока.
- •Анализ воспитательного (внеклассного) мероприятия
Самоанализ урока.
Общее впечатление от урока _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________
Место и роль данного урока в изучаемой теме ______________________ ______________________________________________________________
Характер связи урока с предыдущими и последующими уроками ______ ______________________________________________________________
Достигнута ли цель урока _______________________________________ ______________________________________________________________
Соответствие структуры урока: поставленной цели __________________ ______________________________________________________________ возможностям класса ___________________________________________ ______________________________________________________________
Соответствие стиля отношений учителя и учащихся успешному формированию конечного результата урока ________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка качества знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроке, с точки зрения реализации цели и задач урока ________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поддерживалась ли дисциплина в классе? Если да, то какими приемами? Если нет, то в чем причина? __________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что необходимо учесть при подготовке и проведении последующих уроков ________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведение воспитательного (внеклассного) мероприятия
Класс_______________
Тема мероприятия ____________________________________________________
________________________________________________________________
Форма организации мероприятия (классный час, экскурсия, игра и т.п.) _______ ____________________________________________________________________
Цель ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Средства ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предварительная работа _______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведение мероприятия (конспект) ____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________