Тема 3. Структура та функції масової комунікації. Масово-комунікаційний процес. 9 год.

Лекція 4. Структура та функції масової комунікації. Масово-комунікаційний процес. 2 год.

Загальна структура масової комунікації Г. Лассвелла, її складові. Функції масової комунікації. Комунікатор як об’єкт дослідження. Взаємовідношення комунікатора з іншими складовими комунікаційного процесу. Комунікатор і аудиторія. Розвиток досліджень аудиторії МК. Сутність масової аудиторії. Поняття: «маса», «натовп», «аудиторія». Її характеристики, основні форми і типи. Реальна і потенційна аудиторія. Спеціалізована і масова аудиторія. Цільова аудиторія. Специфіка аудиторії окремих засобів масової комунікації. Класичні методи аналізу змісту. Різновиди класичних методів аналізу змісту: журналістський, біографічний, історичний, літературний, лінгвістичний т. ін. Переваги та вади класичних методів. Формалізований метод аналізу змісту - контент-аналіз.

Семінар 2. Структура та функції масової комунікації. Масово-комунікаційний процес. 2 год.

План:

1. Загальна структура масової комунікації Г. Лассвелла, її складові.

2. Сутність масової аудиторії. Реальна і потенційна аудиторія.

3. Класичні методи аналізу змісту.

Завдання для самостійної роботи. 5 год.:

• Дослідити взаємозв’язок комунікатора з іншими складовими комунікативного процесу (на прикладі національного ЗМІ).

• Дати характеристику основних типів масової аудиторії, з якими доведеться співпрацювати фахівцеві з міжнародної інформації.

• Підготувати короткий глосарій авторських визначень понять „маса”, „публіка”, „аудиторія”, „натовп”. Формат наукового есе: до 3 стор. (Див.: Лалл, Джеймс. Мас-медіа, комунікація, культура: глобальний підхід. – К.: “К.І.С.”, 2000. – С. 91 – 116.; Різун В.В. Маси: тексти лекцій. – К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2003. – 188 с.)

Контрольні запитання та завдання:

1. На основі моделі Г. Лассуелла охарактеризувати кожен із структурних елементів масово-комунікаційного процесу.

2. Які функції масової комунікації у суспільному житті?

3. Розкрити та порівняти специфіку понять: «маса», «натовп», «аудиторія» та їх застосування у теорії масової комунікації.

4. Реальна і потенційна аудиторія як об’єкт впливу у теорії масової комунікації.

5. Дати загальну характеристику класичним методам аналізу змісту масової інформації.

6. Застосування формалізованого методу дослідження змісту масової інформації: контент-аналіз як інструмент дослідження масової комунікації.

Рекомендована література:

1. Іванов, Валерій. Основні теорії масової комунікації і журналістики. – К.: Центр вільної преси, 2010. – 258 с.

2. Квіт С. Масові комунікації: Підручник. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2008. – 206 с.

3. Березин В.М. Массовая комуникация: сущность, каналы, действия. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 174 с.

4. Брайант, Дженнинг, Томпсон, Сузан. Основы воздействия СМИ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 432 с.

5. Бретон Ф., Пру С. Взрыв коммуникации. Рождение второй идеологии. – М., 1995. – 248 с.

6. Лалл,ДжеймсМас-медіа, комунікація, культура: глобальний підхід. – К.: “К.І.С.”, 2000. – 264 с.

7. Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 240 с.

8. Основи масово-інформаційної діяльності: Підручник / А.З. Москаленко, Л.В. Губерський, В.Ф. Іванов. – К.: 1999. – 634 с.

9. Різун В.В. Маси: тексти лекцій. – К.: Видавничо-поліграфічний центр “Київський університет”, 2003. – 188 с.

10. Lasswell H.D. The Structure and Function of Communication in Society // The Communication of Ideas / Ed. L. Bryson, L.B. Harber. – N.Y.: Harper and Brothers, 1948.