Тема 9. Масова комунікація і трансформація світових інформаційних процесів. 6 год.

Лекція 14. Політичні функції мас-медіа у демократичних суспільствах та у диктаторських державах. Ідея «плюралізму світових комунікацій». 2 год.

Масова комунікація і світовий розвиток. Політичні функції мас-медіа у демократичних суспільствах та у диктаторських державах. Ідея «плюралізму світових комунікацій». Соціальні медіа як каталізатор розвитку громадянського суспільства. Комунікаційні стратегії розвитку сучасного громадянського суспільства. Транснаціональні компанії у сфері медіа та їх вплив на міжнародний політичний дискурс. Новинні медіа в політичній комунікації.

Семінар 6. Політичні функції мас-медіа у демократичних суспільствах та у диктаторських державах. 2 год.

План:

1. Політичні функції мас-медіа у демократичних суспільствах.

2. Роль медіа у авторитарних й транзитивних країнах.

3. Соціальні медіа як каталізатор розвитку громадянського суспільства.

4. Новинні медіа в політичній комунікації.

Завдання для самостійної роботи. 2 год.:

• Опишіть реалізацію функцій масової комунікації к демократичних країнах у період важливих суспільних кампаній. Провести порівняльний аналіз на прикладі двох держав. Формат наукового есе (обсяг – 3 сторінки).

• Дати оцінки впливу авторитарних режимів на виконання медіа свої політичних функцій. Навести приклади, дати критичні оцінки.

• Проаналізувати та надати якісні та кількісні показники розвитку нових медіа в Україні.

Контрольні запитання та завдання:

1. Які нормативні вимоги пов’язані з функціями медіа у держава сталих демократій? У який спосіб та якими інструментами вони реалізовуються?

2. Дати визначення та описати характерні ознаки нових медіа.

3. Питання конвергентності медіа.

4. Масова комунікація і становлення інституцій громадянського суспільства.

5. Назвати та пояснити основні підходи до аналізу відносин медіа та політики.

6. Що ми називає транснаціональними компаніями у сфері медіа?

7. Дати визначення поняття міжнародний політичний дискурс. Які його типові характеристики, канали поширення, потенційна аудиторія?

Рекомендована література:

1. Чічановський А.А., Старіш О.Г. Інформаційні процеси в структурі світових комунікаційних систем: Підручник. – К.: Грамота, 2010. – 568 с.

2. Габермас Ю. Структурні перетворення у сфері відкритости. – Львів: Літопис, 2000. – 318 с.

3. Штромаєр, Герд. Політика і мас-медіа / Пер. з нім. А.Орган. – К.: Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2008. – 303 с.

4. Почепцов Г.Г. Інформаційна політика. - К.: Ваклер, 2005. – 604 с.

Тема 10. Міжнародні медіакомунікації як новий феномен. 9 год.

Лекція 15. Міжнародні медіакомунікації як новий феномен. 2 год.

Феномени медіалізму, медіакратії та медіатизації та їх вплив на міжнародні відносини. Міжнародні медіакомунікації як новий феномен. Медіакратія як загроза руйнування політичних комунікацій. Е-дипломатія (інноваційна дипломатія) в концепції нової дипломатії США, Росії та Великої Британії.

Семінар 7. Міжнародні медіакомунікації як новий феномен. 2 год.

План:

1. Феномени медіалізму, медіакратії та медіатизації та їх вплив на міжнародні відносини.

2. Особливості медіа-дипломатії як інструменту зовнішньої політики.

3. Медіаскладова політики «м’якої сили» у діяльності Держдепартаменту США.

Завдання для самостійної роботи. 5 год.:

• Дослідити формування нового концептуально-теоретичного підходу до розвитку дипломатичної сфери під назвою «інноваційна дипломатія».

• На прикладі типової міжнародної ситуації (активізація переговорного процесу у рамках врегулювання перманентного конфлікту, саміт провідних держав, підписання важливих міжнародних договорів) дослідити та структуралізувати інформаційну складову процесу міжнародної взаємодії.

• Дібрати приклади використання інструментів «м’якої сили» у роботі зовнішньополітичних відомств: мас-медійний аспект.

Контрольні запитання та завдання:

1. Розтлумачити поняття «медіатизації» та «медіалізм», довести чи спростувати дієвість цих інструментів у зовнішньополітичній практиці.

2. Проаналізувати діяльність світової медіакомпанії на ринку міжнародних новин. Формат наукового есе зі слайдами (до 3 стор.).

3. Дати оцінку перспектив застосування медіа-дипломатії у зовнішній політиці України: тематика, інструменти, засоби.

4. Підготувати огляд національних медіа, що відповідають одній із моделей відносин ЗМК та політики. Формат наукового есе зі слайдами (до 3 стор.)

5. Дати оцінку, за якою із пропонованих моделей розвиваються відносини вітчизняних медіа та політики.

Рекомендована література:

1. Даниленко С.І. Громадянський вимір комунікаційної революції: Модернізація суспільних комунікацій від друкарського верстата до соціальних мереж. Монографія. – К.: ІМВ. – 2010. – 310 с.

2. Галлін, Деніел С., Манчіні, Паоло. Сучасні медіасистеми: три моделі відносин ЗМІ та політики / Пер. з англ. О.Носика, 2008. – 320 с.

3. Зернецька О.В. Глобальний розвиток систем масової комунікації і міжнародні відносини. – К.: “Освіта”, 1999. – 352 с.

4. Макаренко Є.А. Інформаційне суспільство, політика, право в програмній діяльності ЮНЕСКО: Монографія. – К.: Наша культура і наука, 2000. – 384 с.

5. Розумний М.М. Ідея і нація в інформаційну епоху. – Харків: Майдан, 2006. – 340 с.