- •1. Рабочая учебная программа
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •1.3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •2. Содержание курса
- •2.1. Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Типы, свойства и специфика социально-экономических и политических процессов
- •Тема 2. Общенаучные методы и модели исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 3. Специальные методы и модели исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 4. Модели социально-экономических и политических процессов
- •3. Формы промежуточного и итогового контроля
- •4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
В результате изучения дисциплины студенты университета должны:
Иметь представление:
о типах, свойствах и специфике социально-экономических и политических процессов как систем государственного и муниципального управления;
о видах моделей социально-экономических и политических процессов;
о методах исследования управления социально-экономических систем;
об организации исследований социально-экономических процессов и эффективности решений, принимаемых по их результатам.
Знать:
основные термины, определения и понятия социально-экономических и политических процессов;
свойства, особенности и классификацию социально-экономических и политических процессов;
основы методологии и организации научного исследования;
общенаучные методы исследования социально-экономических и политических процессов: диалектический, процессный, функциональный, системный;
конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов: социометрические методы, методы экспертных оценок, методы обработки социометрической и экспертной информации.
Уметь:
исследовать конкретные социально-экономические и политические процессы как динамические системы;
применять системный анализ, метод экспертных оценок, метод Дельфи, анкетные методы для исследования социально-экономических и политических процессов.
Иметь навык, опыт
исследования конкретных социально-экономических и политических процессов как динамических систем;
формирование гипотезы и прогноза возможного развития социально-экономических и политических процессов.
2. Содержание курса
2.1. Темы и краткое содержание
Тема 1. Типы, свойства и специфика социально-экономических и политических процессов
Основополагающие понятия социально-экономических и политических процессов. Социум, объект социально-экономической сферы, человек-индивидум, человек-субъект, человек-личность. Деяельность как специфический вид человеческой активности в разнообразных формах проявления. Материальная, духовная и информационная сферы общества. Понятия типа, вида и масштаба социально-экономических и политических процессов.
Управляемые социально-экономические и политические процессы (производство, потребление, товарно-денежный обмен, отправление обрядов и культурных норм, реализация гражданских и правовых отношений). Государство как субъект управления социально-экономическими и политическими процессами. Процессы самоорганизации.
Направления воздействия на управляемые процессы (совершенствование бюджетного процесса, пенсионная, образовательная, военная и другие реформы, целевые программы по ведущим направлениям развития общества и др.).
Основные тенденции развития социально-экономических и политических процессов и мире. Глобализация экономики и финансовых систем, экономическая интеграция «мировых анклавов». Резкая дифференциация уровней жизни и «адаптационных потенциалов» в богатых и бедных странах. Возникновение макро-противоречий Запад-Восток и Север-Юг, образование «однополюсного мира».
Информационное общество, интернационализация коммуникаций и национальных культур.