
- •Кафедра фармацевтической химии
- •Методические указания
- •Учебные цели
- •II. Учебные вопросы
- •1.Рефрактометрия
- •2.Поляриметрия
- •II. Методические указания студентам по подготовке к занятиям
- •Рефрактометрия
- •Ситуационные задачи
- •Определите концентрацию растворов препаратов, используя таблицу 8
- •Определите концентрацию растворов препаратов, используя расчетную формулу и таблицу факторов показателей преломления
- •Рассчитайте концентрацию растворов с учетом температуры,
- •Поляриметрия
- •Тестовые задания
- •Практические задания
- •Ответы на тестовые задания
- •Ответы на ситуационные задачи
- •Задание 2
- •Задание 3
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения и социального развития России»
(ГОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)
Кафедра фармацевтической химии
-
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры фармацевтической химии
протокол №___ от «___»__________2010г
Заведующий кафедрой __________Е.А.Краснов
Для студентов 3 курса очного отделения
фармацевтического факультета
Методические указания
на практическое занятие по фармацевтической химии
по теме: Физико-химические методы анализа. Рефрактометрия, поляриметрия
Составил: Ст. преподаватель Блинникова А.А.
Томск – 2010 г. |
Учебные цели
Цель данного занятия – познакомить студентов с рефрактометрическим, поляриметрическим методами анализа;сформировать, систематизировать, расширить знания студентов по анализу лекарственных средств этими методами, сформировать у них убеждение и чувство ответственности за качество выполненного анализа.
В результате изучения темы студенты должны
«знать»:
– рефрактометрический, поляриметрический методы анализа лекарственных средств;
– схемы, характеристики, названия приборов;
– особенности анализа лекарственных средств указанными методами;
– способы идентификации, определения чистоты и количественного содержания лекарственных средств;
– способы расчета количественного содержания действующих веществ.
«уметь»:
– определять показатель преломления растворов лекарственных веществ на рефрактометре и рассчитывать их концентрацию по формулам и таблицам.
– проводить расчеты количественного содержания действующих веществ;
– применять полученные знания при рассмотрении методик анализа, представленных в соответствующих нормативных документах(ФС, ФСП, НД).
II. Учебные вопросы
1.Рефрактометрия
1.1. Теоретические основы метода.
1.2.Устройство рефрактометра, правила работы на нём.
1.3.Особенности анализа лекарственных средств рефрактометрическим методом.
1.4.Применение метода для анализа сложных лекарственных форм.
1.5.Применение рефрактометрии для количественного определения спирта в настойках, спирто-водных растворах.
1.6.Рассмотрение у доски ситуационных задач с применением метода для определения количественного содержания одного из ингредиентов в сложных лекарственных средствах.
1.7. Преимущества и недостатки метода.
2.Поляриметрия
2.1. Теоретические основы метода.
2.2.Устройство поляриметра, правила работы на нём.
III. Учебно-материальное обеспечение семинара:
Литература:
основная
1. Беликов В.Г. Фармацевтическая химия.-М.: МЕДпресс-информ, 2008.-616 с.
2. Государственная фармакопея СССР вып. 1 / МЗ СССР – ХI-е изд. доп. – М.: Медицина, 1989. – 334 с.
3. Государственная фармакопея Российской федерации ХII-е изд.,часть 1 – М.: издательство «Научный центр экспертизы средств медицинского применения», 2008. – 704с.
4. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия (аналитика). В 2 кн. Кн.2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы анализа. - М.: Высш. шк., 2005. - 559 с.
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ КАФЕДРЫ
Блинникова А.А. Учебно-методическое пособие: Рефрактометрический метод в анализе лекарственных средств, концентратов, спирто-водных растворов. – Томск, 2002. – 36 с.
Материальное обеспечение
Приборы: рефрактометрыRL2, поляриметр П-160
II. Методические указания студентам по подготовке к занятиям
При подготовке к занятиям необходимо ответить на вопросы для подготовки; ознакомиться с рекомендуемой литературой, обратив особое внимание на материал, который нашел отражение в вопросах.
После изучения темы необходимо проконтролировать усвоение материала проведением тестового контроля.
При реализации лабораторных работ необходимо дополнительно изучить ФС предложенных лекарственных веществ и уметь провести соответствующие испытания на подлинность и количественное определение по требованиям ФС.