- •Кафедра фармацевтической химии
- •Методические указания
- •Фенолокислот, их эфиров и амидов
- •Учебные цели
- •II. Учебные вопросы
- •III. Учебно-материальное обеспечение Литература
- •Харитонов ю.Я. Аналитическая химия (аналитика). В 2 кн. Кн.2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы анализа. м.: Высш. Шк., 2005. 559 с.
- •IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •Указания при проведении практической работы
- •Общие реакции на фенолы
- •План выполнения практической работы:
- •Специфические реакции
- •Общие методы количественного определения фенолов, фенолокислот, эфиров салициловой кислоты после гидролиза
- •Министерство здравоохранения российской федерации
- •Руководитель Департамента
- •Фармакопейная статья Resorcinum фсп 42-0034051100
III. Учебно-материальное обеспечение Литература
а) обязательная
Фармацевтическая химия : Учеб. пособие : в 2 ч. / В. Г. Беликов. – М. : МЕДпресс-информ, 2008. – 616с.
Беликов В.Г. Лабораторные работы по фармацевтической химии. М.:
Высш. шк., 1989. 375 с.
Фармацевтическая химия : Учеб. пособие / под ред. А. П. Арзамасцева. – 2-е изд., испр. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 635с.
Государственная фармакопея СССР. Изд. XI. М.: Медицина, 1987.
Вып. 1. 334 с.
Государственная фармакопея Российской федерации XII изд.ч.1.- М, 2007.
Харитонов ю.Я. Аналитическая химия (аналитика). В 2 кн. Кн.2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы анализа. м.: Высш. Шк., 2005. 559 с.
Анализ лекарственных веществ по функциональным группам : Учебное пособие / В. В. Дудко, Л. А. Тихонова. – Томск: Изд-во НТЛ, 2002. – 135с.
б) дополнительная
Лекции по органической и фармацевтической химии, соответствующие теме занятия
Фармакопейные статьи на ЛВ.
Субстанции лекарственных веществ для анализа по данной теме из
фонда кафедры.
Реактивы, растворы, растворители для проведения испытаний на подлинность и количественное содержание предложенных ЛВ.
Оборудование: весы ручные и электронные, разновес, спиртовки, плитки, водяная баня, пробирки, фарфоровые чашки, глазные пипетки, тигли, щипцы тигельные, предметные стекла, мерные цилиндры или пробирки на 10 мл, колбы мерные и для титрования.
IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
При подготовке к занятиям необходимо ответить на вопросы для самостоятельной подготовки; ознакомиться с рекомендуемой литературой, обратив особое внимание на материал, который нашел отражение в вопросах для подготовки; решить ситуационные задачи.
При реализации лабораторных работ необходимо дополнительно изучить методики анализа(см. методические указания),ФС предложенных лекарственных веществ и уметь провести на них соответствующие испытания на подлинность и количественное определение .
Цели занятия:
1. Изучить теоретические основы вышеуказанных соединений.
2. Провести качественные реакции:общие и специфические на фенолы, ароматические и фенолокислоты, сложные эфиры, амиды.
5. Разобрать общие методы количественного определения фенолов, ароматических и фенолокислот, сложных эфиров, амидов.
6. Провести количественное определение указанных препаратов броматометрическим, йодиметрическим, йодхлорометрическим, алкали-, ацидиметрическим методами .
ВОРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
1. Какие соединения называются фенолами?
2. Укажите классификацию фенолов.
3. Напишите структурные формулы, дайте латинские и химические названия фенола, тимола, резорцина.
4. Поясните электронное строение фенолов. Дайте характеристику их физико-химических свойств.
5. Покажите кислотный характер фенолов. Какими реакциями можно подтвердить кислотный характер фенолов. Напишите уравнения реакций для одноатомных и двухатомных фенолов. От чего зависит окраска комплексных солей фенолов с железа(111) хлоридом и все ли соединения, имеющие фенольный гидроксил дают эту реакцию?
6. Почему фенолы легко окисляются? Напишите уравнения реакций окисления фенолов с раствором хлорамина или хлорной извести в присутствии аммиака и как называется продукт окисления. Какие соединения не окисляются в этих условиях?
7. Напишите уравнения химических реакций фенолов, обусловленные реакцией электрофильного замещения ароматического ядра (галогенирования: бромирование, йодирование, йодхлорометрирование;
нитрования, нитрозирования (реакция Либермана), азосочетания; конденсации и окисления с альдегидами.
8. Обоснуйте и напишите уравнения специфических химических реакций, подтверждения подлинности фенола, тимола, резорцина.
9. Напишите уравнения химических реакций методов количественного определения фенолов, фенолокислот: броматометрия (прямой и обратный методы), йодометрия, йодхлорометрия (для препаратов: фенол, тимол, резорцин, натрия салицилат), рассчитайте их молярные массы эквивалентов, титры. Напишите формулы расчета массовой доли указанных лекарственных веществ (в процентах) с учетом и без учета контрольного опыта.
10. Какие требования предъявляются к условиям хранения фенолов, и что происходит с ними при несоблюдении этих условий? Каким образом можно доказать непригодность препарата?
11. Какое медицинское применение имеют фенолы?
12. Какие соединения относятся к ароматическим кислотам и фенолокислотам? Напишите их структурные формулы. Приведите латинские и химические названия. Укажите функциональные группы.
13. Укажите внешний вид препаратов ароматических кислот и фенолокислот, свяжите физико-химические свойства с возможными изменениями в процессе хранения препаратов и их лекарственных форм.
14.Укажите условия хранения препаратов : кислота бензойная, натрия бензоат, кислота салициловая, натрия салицилат. Какие факторы оказывают дестабилизирующее влияние?
15.Укажите применение в медицинской практике, форму выпуска кислоты бензойной, натрия бензоата, кислоты салициловой, натрия салицилата.
16. Свяжите строение препаратов ароматических кислот и фенолокислот с растворимостью в воде, органических растворителях, действием кислот и щелочей.
17. К заменителям какого рода относятся карбоксильная и гидроксильная группы и какие типы реакций могут протекать (натрия бензоат и салицилат, салициловая кислота)? Напишите уравнения реакций.
18. Какие методы количественного определения могут быть использованы для соединений, содержащих карбоксильную группу, для соединений, содержащих карбоксильную и гидроксильную группы? Напишите уравнения химических реакций для кислоты салициловой, натрия бензоата и салицилата. Укажите фактор эквивалентности, молярную массу эквивалента, титр и расчетную формулу определения массовой доли веществ (в процентах) в указанных препаратах.
19. Какие препараты относятся к сложным эфирам. Напишите структурные формулы, латинские и химические названия? Укажите функциональные группы.
20. На чем основаны реакции идентификации и количественного определения кислоты ацетилсалициловой и фенилсалицилата? Напишите уравнения химических реакций подлинности и количественного определения. Укажите фактор эквивалентности, молярную массу эквивалента, титр и расчетную формулу определения массовой доли веществ (в процентах) в указанных препаратах.
21. Напишите структурные формулы, латинские и химические названия амидов салициловой кислоты.
22. Укажите особенности строения, физические, химические свойства оксофенамида, салициламида. Напишите уравнения химических реакций.
23. Приведите методы идентификации и количественного определения оксофенамида и салициламида. Напишите уравнения реакций, фактор эквивалентности, молярную массу эквивалента, титр и расчетную формулу определения массовой доли веществ (в процентах) в указанных препаратах.
24.Поясните возможность применения гидроксамовой пробы для идентификации и количественного определения (ФЭК) кислоты ацетилсалициловой, фенилсалицилата, оксофенамида и салициламида?
Напишите уравнения реакций, и расчетную формулу определения массовой доли веществ (в процентах) в указанных препаратах.
25. Укажите область применения в медицине оксофенамида и салициламида.
Ситуационные задачи:
1.С помощью каких растворителей можно различить кислоту салициловую, ее натриевую соль, эфир с уксусной кислотой?
2.Как подтвердить, что препарат « ... очень мало растворим в воде и спирте 95 %, легко растворим в раствора едких щелочей » ( ГФ ХI, вып. 1, с. 175 ).
3.Обоснуйте методику определения подлинности кислоты ацетилсалициловой: 0,2 г препарата помещают в фарфоровую чашку, добавляют 0,5 мл концентрированной серной кислоты, перемешивают и добавляют 1 - 2 капли воды; ощущается запах уксусной кислоты. Затем добавляют 1-2 капли формалина, появляется розовое окрашивание. Напишите уравнения реакций
4.Обоснуйте методику определения подлинности натрия бензоата: К 2 мл нейтрального раствора ( 0,01 - 0,02 г бензоат - иона ) прибавляют 0,2 мл раствора хлорида железа (III ); появляется осадок розовато - желтого цвета. Напишите уравнения реакции.
5.В ГФ ХII при определении подлинности кислоты ацетилсалициловой указано: «Ультрафиолетовый спектр поглощения 0,007 % раствора субстанции в хлороформе в области от 260 до 350 нм должен иметь максимум при 278 нм.
Ультрафиолетовый спектр поглощения 0,001 % раствора субстанции в 0,1 М растворе серной кислоты в области от 220 до 350 нм должен иметь максимумы при 228 нм и 276 нм и минимум 257 нм». ).
Нарисуйте соответствующие описанию УФ - спектры.
6.Ультрафиолетовый спектр 0,003 % раствора резорцина в смеси спирт этиловый 95 % - вода (1:2) в области от 250 до 350 нм имеет максимум поглощения при 275 + 2 нм. Допускается наличие плеча от 278 до 280 нм.
Нарисуйте соответствующие описанию УФ – спектр.
7.Поясните определение количественного содержания примеси салициловой кислоты свободной, основанное на её взаимодействии с железоаммониевыми квасцами в препарате “ Кислота ацетилсалициловая” согласно указанию ГФ ХI I(напишите уравнение химической реакции, общую формулу содержания салициловой кислоты свободной в субстанции в процентах):
Салициловая кислота свободная. Испытуемый раствор. Около 0,3 г субстанции (точная навеска) помещают в мерную колбу вместимостью 25 мл, растворяют в 10 мл спирта 96 %, прибавляют 1 мл 0,2 % раствора квасцов железоаммониевых, доводят объем раствора водой до метки и перемешивают.
Стандартный раствор. Около 0,06 г (точная навеска) салициловой кислоты (стандарт ВP или аналогичного качества) помещают в мерную колбу вместимостью 100 мл, растворяют в спирте 96 %, доводят объем раствора спиртом 96 % до метки и перемешивают. К 1 мл полученного раствора прибавляют 39 мл спирта 96 %, 4 мл 0,2 % раствора железоаммониевых квасцов и количественно разбавляют водой до 100 мл.
Используют свежеприготовленные растворы.
Измеряют оптическую плотность испытуемого и стандартного раствора на спектрофотометре в максимуме поглощения при длине волны 520 нм в кювете с толщиной слоя 50 мм.
Содержание салициловой кислоты свободной в субстанции в процентах (Х) вычисляют по формуле:
А1 × а0 × 0,25
Х = ————————,
А0 × a1
где: А1 - оптическая плотность испытуемого раствора;
А0 - оптическая плотность стандартного раствора;
а1 - навеска субстанции, в граммах;
а0 - навеска салициловой кислоты стандарта, в граммах.
Содержание салициловой кислоты свободной должно быть не более 0,05 %.
8.Поясните определение посторонних примесей в препарате
“ Кислота ацетилсалициловая ”согласно указанию ГФХII (приготовление анализируемых растворов, термин «разрешение между пиками», подбор времени регистрации). Нарисуйте хроматограммы и проведите их анализ.
Посторонние примеси. Испытуемый раствор. 0,1 г субстанции помещают в мерную колбу вместимостью 10 мл, растворяют в ацетонитриле и доводят объем раствора ацетонитрилом до метки.
Раствор сравнения. 0,05 г салициловой кислоты помещают в мерную колбу вместимостью 50 мл, растворяют в подвижной фазе (ПФ) и доводят объем раствора ПФ до метки. 1 мл полученного раствора помещают в мерную колбу вместимостью 100 мл и доводят объем раствора ПФ до метки.
Раствор для проверки пригодности системы. 0,01 г салициловой кислоты (стандарт ВP или аналогичного качества) растворяют в 10 мл ПФ. 1 мл полученного раствора помещают в мерную колбу вместимостью 100 мл, прибавляют 0,2 мл испытуемого раствора и доводят объем раствора ПФ до метки.
Хроматографические условия
|
Колонка |
- |
15 × 0,46 см с октадецилсилил силикагелем (С18), 5 мкм; |
|
ПФ |
- |
фосфорная кислота концентрированная – ацетонитрил – вода (1:200:300); |
|
Скорость потока |
- |
1,0 мл/мин; |
|
Детектор |
- |
спектрофотометрический, 237 нм. |
|
Объем пробы |
- |
10 мкл. |
Хроматографируют раствор для проверки пригодности хроматографической системы. Разрешение меду пиками ацетилсалициловой кислоты и салициловой кислоты должно быть не менее 6.
Хроматографируют испытуемый раствор и раствор сравнения. Время регистрации хроматограммы испытуемого раствора должно не менее чем в 7 раз превышать время удерживания пика ацетилсалициловой кислоты.
На хроматограмме испытуемого раствора площадь пика любой примеси должна быть не более площади пика на хроматограмме раствора
сравнения (не более 0,1 %); суммарная площадь пиков примесей должна быть не более двух с половиной кратной площади пика на хроматограмме раствора сравнения (не более 0,25 %).
9.Поясните определение посторонних примесей в препарате
«Резорцин». Нарисуйте хроматограмму и проведите её анализ.
Посторонние примеси. 0,1 г препарата растворяют в 5 мл спирта метилового (испытуемый раствор). 0,005 мл (100 мкг) испытуемого раствора наносят на линию старта пластинки Силуфол, размером 5x15 см. Рядом наносят 0,005 мл (0,3 мкг) раствора свидетеля. Пластинку с нанесенными пробами высушивают на воздухе в течение 5 минут, а затем помещают в камеру со смесью растворителей гексан-этилацетат (60:40) , и хроматографируют восходящим методом. Когда фронт растворителя дойдет до конца пластинки, ее вынимают из камеры, сушат на воздухе до исчезновения запаха растворителей и проявляют в парах йода. На хроматограмме испытуемого препарата выше пятна резорцина возможно наличие постороннего пятна неидентифицированной примеси, которое по величине и интенсивности окраски не должно превышать пятна свидетеля (посторонней примеси не более 0,3% в препарате).
Примечание. Приготовление раствора свидетеля.
0,006 г резорцина (точная навеска) растворяют в 100 мл спирта метилового. Срок годности раствора 5 дней.
10.На нейтрализацию натрия салицилата необходимо затратить 5 мл 0,1моль/л раствора хлористоводородной кислоты. Рассчитайте, какую точную массу лекарственного вещества необходимо взять для анализа.
М.м. натрия салицилата – 160,11.
Рассчитайте, сколько мл 0,5моль/л раствора кислоты хлористоводородной должно пойти на титрование 0,9856г натрия салицилата при его ацидиметрическом определении количественного содержании.
11.Рассчитайте, сколько мл 0,1моль/л раствора калия бромата пойдёт при количественном определении тимола броматометрическим методом. Точная масса тимола равна 0,4987 г, М.м. тимола-150,22.
12.Количественное определение препарата “Кислота ацетилсалициловая ” по ГФ ХII проводят следующим образом:
Около 0,5 г субстанции (точная навеска) растворяют в 10 мл нейтрализованного по фенолфталеину и охлажденного до температуры 8-10 ºС спирта 96 % и титруют 0,1 М раствором натрия гидроксида до появления розового окрашивания (индикатор - 0,1 мл 1 % раствора фенолфталеина).
1 мл 0,1 М раствора натрия гидроксида соответствует 18,02 м г С9Н8O4,
которой должно быть не менее 99,5% .
Дайте обоснование данному методу количественного определения. Напишите уравнение реакции. Рассчитайте молярную массу эквивалента, титр и массовую долю препарата в процентах ( навеска анализируемого порошка 0,5021 г, молярная масса кислоты ацетилсалициловой 180,15, объем раствора натрия гидроксида, пошедший на титрование 26,3 мл ). На основе полученных данных сделайте заключение о соответствии исследуемого образца требованиям ОФС 42-0220-07.
13.Количественное определение кислоты салициловой по фармакопейной статье проводят следующим образом: Около 0,25 г препарата (точная масса ) растворяют в 15 мл нейтрализованного по фенолфталеину этанола и титруют с тем же индикатором 0,1 моль/л раствором едкого натра до розового окрашивания.
1 мл 0,1 моль/л раствора едкого натра соответствует 0,01381 г кислоты салициловой, которой в препарате должно быть не менее 99,5 %.
Дайте обоснование метода, приведите уравнение реакции, фактор экви-валентности, молярную массу эквивалента, титр и расчетную формулу определения массовой доли вещества (в процентах) в препарате.
