Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

шаблон для технологической карты

.docx
Скачиваний:
24
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
15.8 Кб
Скачать

Технологическая карты урока №

Тема:

Тип урока: урок формирования новых знаний

Дата урока:

Образовательные ресурсы: основные: К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман «Happy English.ru» 5 класс (четвертый год обучения), СD приложение к уроку, раб.тетрадь № 1 к учебнику

Цель урока:

Задачи урока:

Формы и методы, технология обучения: фронтальная, парная, групповая

Оборудование урока: классная доска, ноутбук, магнитофон

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

Личностные:

Метапредметные:

Этапы урока:

длительность мин

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Характеристика УУД

Познавательные

коммуникативные

регулятивные

личностные

1. Оргмомент

Приветствие

2

Создает эмоциональный настрой на работу.

Проверяет готовность учащихся к уроку

Взаимодействуют с учителем во время приветствия

Слушать собеседника

Способность мобилизации сил и энергии, уметь организовать себя и свое рабочее место.

Формирование ответственного отношения к учению

Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Готовность к саморазвитию и самообразованию.

Осознание возможности самореализации средствами иностранного языка

2. Мотивация учебной деятельности

1

Высказывают свои предположения о возможной темы урока

Взаимодействуют с учителем во время опроса, осуществляемого во фронтальном режиме.

Строит понятные для собеседника высказывания, формулировать собственное мнение и позицию, координировать её позициями партнёров в сотрудничестве

Контролирует правильность ответов друг друга.

Уметь слушать в соответствии с целевой установкой.

Принимать и сохранять учебную цель и задачу

Добавлять, уточнять высказанные мнения по существу полученного задания

3.Фонетическая зарядка

4.Речевая зарядка

5

5.Проверка Д\з

Промежуточные контроли (сам.работы, диктанты)

3-5

6. Учебно-познавательная деятельность

10

7. Физкультминутка

1-2

Ученики выполняют физкультминутку вместе с учителем

8. Обобщение и закрепление знаний

10

9.Рефлексия

2-3

Побуждать учащихся к рефлексии, анализу полученного результата, формулировке выводов и обощений

10. Домашнее задание

2-3

Объясняет сущность дом.задания

Записывают дом.задание в дневник