Протокол_ОФДСИ

Протокол

1. Название методики: опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) Русалова.

2. Ф.И.О. экспериментатора: Киштымова Е.А.

3. Испытуемый: Евенко Елена Анатольевна.

4. Возраст испытуемого: 23.

5. Образование, род занятий испытуемого: БГУ, факультет журналистики, журналист.

6. Дата проведения обследования: 22.03.2007.

7. Подсчет баллов: бланк ответов испытуемого прилагается.

8. Комментарии. Испытуемый с готовностью отвлекается на предложение выполнить методику, охотно идет на контакт, отвечает на вопросы искренне, ждет с нетерпением интерпретации результатов.

9. Психологический диагноз.

Контрольная шкала – 14 (норм.)

Психомоторная эргичность (ЭРМ)– 27 (норм.)

Психомоторная пластичность (ПМ) – 42 (выс.)

Психомоторная скорость (СМ) – 30 (норм.)

Психомоторная эмоциональность (ЭМ) – 27 (норм.)

Интеллектуальная эргичность (ЭРИ) – 38 (выс.)

Интеллектуальная пластичность (ПИ) – 29 (норм.)

Интеллектуальная скорость (СИ) – 36 (выс.)

Интеллектуальная эмоциональность (ЭИ) – 33 (норм.)

Коммуникативная эргичность (ЭРК)- 41 (выс.)

Коммуникативная пластичность (ПК) – 30 (норм.)

Коммуникативная скорость (СК) – 45 (выс.)

Коммуникативная эмоциональность (ЭК) – 30 (норм.)

Индекс психомоторной активности (ИПА) – 99 (норм.)

Индекс интеллектуальной активности (ИИА) – 103 (выс.)

Индекс коммуникативной активности (ИКА) – 106 (выс.)

Индекс общей активности (ИОА) – 308 (выс.)

Индекс общей эмоциональности (ИОЭ) – 90 (норм.)

Индекс общей адаптивности (ИОАД) – 218 (норм.)

Дифференциальный тип темперамента:

• психомоторная сфера – неопределенный тип; (см. рис. 1)

• интеллектуальная сфера – смешанный высокоактивный тип; (см. рис. 2)

• коммуникативная сфера - смешанный высокоактивный тип; (см. рис. 3)

• общий тип - смешанный высокоактивный тип. (см. рис. 4)

10. Психологическая интерпретация. У Лены нормальный мышечный тонус, обычная двигательная активность; средневыраженное стремление к физическому напряжению, средняя мышечная работоспособность. Она легко переключается с одних форм двигательной активности на другие, стремится к разнообразным способам физической деятельности. Для Лены характерны средняя скорость моторно-двигательных операций, средневыраженная чувствительность к неудачам в ручном труде, возможному несовпадению задуманного и реального моторного действия; обычная интенсивность эмоционального переживания в случае неудач в физической работе.

У Лены высокий уровень интеллектуальных возможностей, высокий уровень способности к обучению, высокая скорость умственных процессов при осуществлении интеллектуальной деятельности. Ей свойственно постоянное стремление к деятельности, связанной с умственным напряжением. Для нее характерны нормальная гибкость мышления, средняя выраженность стремления к разнообразным формам интеллектуальной деятельности, а также средняя выраженность эмоциональных переживаний в случае неудач в работе, требующей умственного напряжения

Лена испытывает постоянную потребность в общении, у нее широкий круг друзей, высокая социальная активность, она легко устанавливает контакты с людьми, стремится к лидерству. В общении Лена открыта, искренна, хорошо улавливает все оттенки межличностных отношений. Для Лены характерны легкая и плавная речь, быстрая вербализация, высокая скорость речевой активности. Неудачи в общении переживает достаточно эмоционально, но в процессе социального взаимодействия уверена в себе.