2. Бази практики.

Практика студентів проводиться на базах практики, які відповідають вимогам програми. До баз практики входять вищі навчальні заклади І-ІV рівнів акредитації. Магістранти можуть самостійно, з дозволу випускаючої кафедри, підбирати для себе місце проходження практики і пропонувати його для використання.

2. Організація та керівництво практикою.

Оптимальний варіант проведення науково-виробничої практики спрямований на її проходження за місцем навчання у вищому педагогічному закладі освіти ІІІ-IV рівня акредитації, в якому вивчаються історичні дисципліни.

Магістранти проходять практику на посаді викладача історичних дисциплін. До її проведення залучаються методисти – висококваліфіковані викладачі соціально-гуманітарного факультету. Навчально-методичне керівництво і виконання програми практики забезпечує випускаюча кафедра.

Керівник науково-виробничої практики допомагає кожному магістрантові скласти Індивідуальний план роботи на весь її період, визначити обсяг і зміст навчальних, позааудиторних заходів, затверджує цей план (див. Додаток 1). Природньо, що сприяння виконанню Програми науково-виробничої практики та складеного на її основі Індивідуального плану роботи практиканта і стане визначальною функцією керівника-методиста. Це, зокрема організація відвідування кожним магістрантом двох або трьох різноманітних занять у керівника практики або провідного викладача спорідненого навчального предмету, ознайомлення з навчально-методичного та науковою роботою кафедри, на якій проводиться практика. Керівник практики забезпечує проведення магістрантами занять і виховного заходу серед студентів академічної групи, консультує їх при підготовці до проведення трьох

-5-

«залікових» лекційних і трьох «залікових» семінарських занять, відвідує і оцінює ці заняття. Кожна із проведених лекцій і семінарів детально аналізується керівником практики, звертається увага як на позитивні, так і негативні моменти в ході «залікових» занять, даються конкретні рекомендації по їх вдосконаленню. Керівник практики збирає і аналізує документацію, здану магістрантами, готує характеристики за підсумками практики і здає їх у деканат соціально-гуманітарного факультету. Він бере участь у настановчій та підсумковій конференціях, у проведенні заліку з практики та спільно з комісією, призначеною деканатом виставляє загальну оцінку. Керівник-методист аналізує хід та підсумки практики на засіданні випускаючої кафедри, складає звіт про підсумки проведеної практики і надає його в деканат факультету. Однією із функцій керівника науково-виробничої практики є контроль за дотриманням кожним магістрантом правил охорони праці й протипожежної безпеки з обов’язковим проходженням інструктажу (на кожному робочому місці).

За результатами проходження науково-виробничої практики магістрантів керівник-методист готує Звіт і подає його до деканату соціально-гуманітарного факультету (див. Додаток-2).

Тривалість практики передбачена навчальним планом в обсязі 6 тижнів. Вона проходить після опанування магістрантами навчального курсу «Методика викладання історії у вищій школі».

Початку практики передує настановча конференція. На ній до відому магістрантів доводиться наказ ректора про проведення науково-виробничої практики із зазначенням місця проходження і методиста-керівника. Звертається увага, що магістранти-практиканти зобов’язані:

• на конференції з практики одержати відповідну документацію та консультацію щодо її оформлення;

• у повному обсязі виконати всі завдання програми практики;

• скласти індивідуальний план і затвердити його у керівника;

-6-

• вести щоденник проходження практики;

• працювати не менше 6 годин на день;

• з дотриманням усіх стандартів своєчасно оформити всі документи з практики у вигляді звіту, зброшурувати його в альбом формату А-4 і скласти залік з практики;

• проходити практику у терміни, визначені у наказі по університету. Зміна терміну проходження практики (з поважних причин) або продовження терміну практики проводиться за рішенням кафедри, погодженим із деканатом, і затверджується розпорядженням проректора з навчальної роботи університету.