Предварительный просмотр: Распределение часов по четвертям в 9 классе.

№	Тема	Кол-во часов	1 чет. 9 нед.	2 чет. 7 нед.	3 чет. 10 нед.	4 чет. 8 нед.
1	Спортивные игры	45	6	21	8	10
2	Гимнастика с элементами акробатики	18			18
3	Легкая атлетика	21	11		4	6
4	Кроссовая подготовка	18	10			8
Всего:		102	27	21	30	24

Отчета по педагогической практике

Отчет по педагогической практике в Калиненкой ООШ Свердловского района Луганской обл 42 группы 4 курса

Бондаренко Оксаны Александровны

Я, Бондаренко Оксана Александровна проходила педагогическую практику в

период с 22 сентября по 26 октября 2014 года в средней общеобразовательной

школе п.Калининский Свердловского района Луганской обл.

Спортивная база школы имеет два спортивных зала. В залах имеются

гимнастические скамейки, маты, скакалки, мячи, обручи, баскетбольные

щиты, гимнастические палки, гантели, канаты и др. Наличие хорошей

материально-технической базы способствует качественному проведению

уроков физической культуры по различным разделам учебной программы и

выполнению внеклассных физикультурно-оздоровительных и спортивных

мероприятий.

Количество учащихся в школе 600 человек. В ней ведутся секции по

баскетболу, корригирующей гимнастике, футболу. Секции посещают более

80 Учеников школы. Ученики школы принимают активное участие в

соревнованиях между общеобразовательными учреждениями Свердловского

района.

Выполненные учебные задания по педагогической практике в школе:

- составила индивидуальный план работы на период практики;

- ознакомилась с задачами и особенностями учебно-воспитательного

процесса в школе, с постановкой работы по физическому воспитанию

школы;

- распределение с учителем физической культуры классов для

проведения учебно-воспитательной работы;- подготовила и провела уроки в качестве помощника учителя

физической культуры в закрепленных классах;

- составила календарно-тематического плана-графика по физической

культуре на учебную четверть для учащихся 4 класса;

- составила конспекты уроков и секционных занятий для прикрепленных

классов и групп;

- подготовила и провела самостоятельно 25 уроков (по три урока в каждом

из прикрепленных классов);

- подготовила и самостоятельно провела 4 секционных занятия;

- провела пульсометрию, хронометрирование, и педагогический анализ

урока;

- составила отчетную документацию по педагогической практике в

течение всего периода;

- выполнила воспитательную беседу: провела беседу, посетила

общеобразовательные уроки;

- оказала помощь учителям физической культуры в ремонте

спортивного инвентаря и оборудования.

В процессе практики возникли трудности с ведением и написанием

документации. Необходимо в сессионный период перед прохождением

практики включить больше практических занятий по проведению

пульсометрии, хронометрирования и педагогического анализа урока.