Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru t.me/Prokururor I Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ординатура / Хирургия / Библиотека им академика М.И. Перельмана / Книга_176_библиотеки_им_акад_М_И_Перельмана

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.10.2026
Размер:
980 Кб
Скачать
☆
71
ЗАДАНИЕ № 10 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены внутренние органы (печень, почки, легкие, желудок с содержимым).
Биообъекты не подвержены гнилостному разложению.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил наличие ожогов слизистой оболочки рта, глотки,
пищевода, желудка, дистрофию печени, нефроз почек, пневмонию. Моча темно-красного цвета
и содержит белок.
Смерть гражданина У. предположительно наступила в результате асфиксии.
Результаты реакций образования индиго и сложного эфира положительные.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом
.
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из желудка по
следующей методике:
К 1 мл исследуемого раствора в фарфоровой чашке добавляют 10 % раствор гидроксида
натрия до рН 10,0 по универсальному индикатору и выпаривают досуха. К сухому остатку
добавляют 5 капель этанола и 10 капель концентрированной серной кислоты. Ощущается
запах .
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
72
ЗАДАНИЕ № 11 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены внутренние органы (печень, почки, головной мозг, сердце), кровь, моча.
Биообъекты не подвержены гнилостному разложению.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил, что слизистая оболочка рта, пищевода, желудка
покрыта пятнами молочно-мутного цвета, жесткими на ощупь. Наблюдаются белковое и
жировое перерождение паренхиматозных органов, кровоизлияния во внутренних органах и
тканях мозга. Моча окрашена в темно-зеленый (оливковый) цвет.
В биообъектах обнаружены хинон, гидрохинон, хингидрон, которые, по мнению эксперта,
являются метаболитами токсиканта. Смерть гражданина Ф. наступила в результате остановки
дыхания.
Результаты реакций с бромной водой и образования индофенола положительные.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом
.
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из желудка по
следующей методике:
К 1 мл исследуемого раствора в фарфоровой чашке прибавляют несколько капель
свежеприготовленного раствора железа(III) хлорида. Образуется
окрашивание.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
73
ЗАДАНИЕ № 12 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы химических ожогов в виде бурых полос и пятен
слизистых оболочек рта, глотки, пищевода, желудка. Рвотные массы имеют цвет кофе.
Смерть гражданина С. наступила в результате асфиксии и шока.
Результаты реакций с ацетатом свинца и родизонатом бария положительные.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом
с использованием метода очистки .
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по
следующей методике:
К 1 мл исследуемого раствора добавляют 1 мл 5% раствора хлорида бария.
Образуется осадок.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
74
ЗАДАНИЕ № 13 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы химических ожогов в виде бурых полос и пятен
слизистых оболочек рта, глотки, пищевода, желудка. Рвотные массы имеют цвет кофе.
Смерть гражданина Е. наступила в результате асфиксии и шока.
Результаты реакций с хлоридом бария и родизонатом бария положительные.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом
с использованием метода очистки .
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по
следующей методике:
К 1 мл исследуемого раствора добавляют 1 мл 3% раствора ацетата свинца.
Образуется осадок.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
75
ЗАДАНИЕ № 14 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены паренхиматозные органы, кровь, моча.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил отек и кровоизлияния в легких, воспаление легких,
дегенерацию печени и почек, атрофию слизистой носа, интенсивное желтое окрашивание
обонятельных луковиц, буллезную эмфизему легких.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом
.
Провести реакции обнаружения токсиканта в исследуемом растворе минерализата из
биообъектов по следующим методикам:
1) К 1 мл исследуемого раствора добавляют по каплям 10% раствор натрия гидроксида до
рН=5 (по универсальному индикатору) и 3-4 капли свежеприготовленного сульфида натрия.
Образуется осадок цвета.
2) К 1 мл исследуемого раствора добавляют по каплям 10% раствор натрия гидроксида до
рН=5 (по универсальному индикатору) и 2-3 капли раствора гексацианоферрата(II) калия.
Образуется осадок или муть цвета.
Результаты реакций с бруцином и бромидом калия, с пиридином и бромидом калия
положительные.
Атомно-адсорбционная спектрометрия показала характерные для токсиканта линии
резонансного перехода при длине волны 228,8 нм.
Написать схемы химических реакций, лежащих в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
76
ЗАДАНИЕ № 15 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены паренхиматозные органы, кровь, моча.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил увеличение объема мозга, уплощение извилин,
диффузные, дистрофические изменения со склеротическим сморщиванием и распадом нервных
клеток.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъекта проведено методом
.
Провести реакции обнаружения токсиканта в полученном растворе минерализата из
биообъектов по следующим методикам:
1) В пробирку вносят 0,5 мл исследуемого раствора и несколько капель 5 % раствора
калия йодида. Образуется осадок.
2) 0,5 л исследуемого раствора смешивают с 5 каплями 5 % раствора дихромата калия.
Образуется осадок цвета.
3) К 0,5 мл исследуемого раствора прибавляют 5 капель 10 % раствора серной кислоты.
Образуется осадок цвета.
Результат реакции с сероводородной водой положительный.
Атомно-адсорбционная спектрометрия показала характерные для токсиканта линии
резонансного перехода при длине волны 217 нм.
Написать схемы химических реакций, лежащих в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. ..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
77
ЗАДАНИЕ № 16 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы химических ожогов в виде сероватых полос и
пятен слизистых оболочек рта, глотки, пищевода. Содержимое желудка – бурая масса. Почки,
печень, сердце подвергнуты жировой дистрофии. Сердечная мышца дряблая желтоватого цвета.
Смерть гражданина Л. наступила в результате асфиксии.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом
с использованием метода очистки .
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по
следующей методике:
К 1-2 мл исследуемого раствора прибавляют несколько капель 5% раствора нитрата серебра и 1
мл раствора разбавленной азотной кислоты.
Появляется осадок.
Результат реакции с хлоратом калия положительный.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
78
ЗАДАНИЕ № 17 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил следы желтоватое окрашивание кожи вокруг рта,
глотки, пищевода и пищеварительного тракта. Содержимое желудка имеет резкий запах оксидов
азота. Сердечная мышца и печень дряблые, которые имеют серовато-красный цвет с бурым
оттенком.
Смерть гражданина А. наступила в результате асфиксии.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом
с использованием метода очистки .
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по
следующей методике:
На часовое стекло наносят 4-5 капель 1 % раствора дифениламина в концентрированной серной
кислоте и несколько капель исследуемого раствора. Появляется окрашивание.
Результаты реакций с бруцином и ксантопротеиновая проба положительные.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917
79
ЗАДАНИЕ № 18 ПО ПРАКТИЧЕСКИМ НАВЫКАМ
ПО ТОКСИКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА (VIII-IX СЕМЕСТР)
На СХЭ доставлены желудок с содержимым, рвотные массы, промывные воды, остатки пищи,
печень.
Информация дополнительная
При проведении СМЭ эксперт обнаружил сине-черная окраска губ, носа, ушных раковин,
ногтей. Кровь приобретает шоколадный цвет.
Смерть гражданина Н. наступила в результате асфиксии.
Изолирование предполагаемого токсиканта из биообъектов проведено методом
с использованием метода очистки .
Провести реакцию обнаружения токсиканта в полученном извлечении из биообъектов по
следующей методике:
На часовое стекло наносят 2 капли предварительно нейтрализованного исследуемого раствора,
прибавляют 2-3 капли сульфаниловой кислоты в 2% растворе хлористоводородной кислоты.
Через 3-5 минут к смеси прибавляют 1 каплю щелочного раствора β-нафтола. Появляется
интенсивное окрашивание.
Результат реакции с реактивом Грисса положительный.
Написать схему химической реакции, лежащей в основе химического метода анализа
на обнаруженный токсикант.
. .
. .
. .
. .
. .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Результаты химико-токсикологического анализа позволили обнаружить в биообъектах
.
.
.
Эксперт-химик .
Подпись .
«_____» 20 г.
https://t.me/med1917