Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык. Интенсивный курс обучения чтению = English. Intensive Reading Training Course. Пособие
.pdf
7. Правила чтения гласной Oo
potato [pəˈteɪtəʊ]
doctor [ˈdɔktə]
tractor [ˈtræktə]
2. Прочитайте слова по вертикали и по горизонтали, отрабатывая правила чтения гласных в различных типах слога.
Oo
[əʊ] [ɔ] [ɔ:] [ɔ:] [əʊ]
rose
nose
home
close
note
hope
dog
clock
song
shop
long
stop
or
form
fork
lord
sport
short
ore
shore
store
before
explore
more
metro
tomato
potato
photo
zero
negro
3. Подберите транскрипцию к словам.
nose
shop
stop
explore
tomato
form
hope
short
metro
clock
[ɪkˈsplɔ:]
[stɔp]
[təˈmɑ:təʊ]
[nəʊz]
[fɔ:m]
[ʃɔ:t]
[ˈmetrəʊ]
[klɔk]
[ʃɔp]
[həʊp]
ore
more
fork
tractor
photo
long
lord
store
rose
home
[ˈtræktə]
[st ɔ:]
[ˈfəʊtəʊ]
[ɔ:]
[lɔŋ]
[həʊm]
[fɔ:k]
[mɔ:]
[lɔ:d]
[rəʊz]
4. Прочитайте слова вслух. Подберите к каждой последовательности слова из рамки, подходящие по рифме. На зо
вите общий звук в каждой последовательности слов.
hot, corner, ignore, pole, phone, tore, sport, hole, clock, fog, noble,
fork, restore, fond, joke, sort, dog, sole, doctor, ox, bone
31
Раздел II. Правила чтения гласных букв и дифтонгов
a) go, no, rose, nose, stone, …, …, …, …, …, …, …
b) not, rock, cock, long, god, …, …, …, …, …, …, …
c) or, forty, horse, morning, orchard, …, …, …, …
d) ore, bore, more, before, adore, …, …, ...
5. Прочитайте транскрипцию.
[ɔ:], [ʃɔp], [rəʊz], [həʊp], [nəʊz], [fɔ:m], [ˈfəʊtəʊ], [həʊm], [ˈtræktə],
[təˈmɑ:təʊ], [lɔ:d], [stɔ:], [ɪkˈsplɔ:], [klɔk], [ˈmetrəʊ]
6. Составьте по образцу предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме со словами: home,
doctor, dog, photo. Переведите полученные предложения.
Образец: This is my fork.
This is not my fork.
Is this my fork?
7. Головоломка. Найдите в таблице семь слов по теме
«Транспорт».
Подсказка: слова располагаются в любом направлении, в том
числе в обратном и по диагоналям.
C T R Q P W P T
C P R I B U R E
G U I A D U L D
H U D P C C F E
S D E K Y T K V
T E K C I T O I
W O I L L F O R
S B P L A N E D
8. Сканируйте QR-коды и выполните интерактивные
упражнения к уроку 7.
32
8. Правила чтения буквосочетаний с гласной Aa
ÓÐÎÊ 8.
ПР АВИЛА ЧТЕНИЯ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ГЛАСНОЙ Aa
Буква Буквосочетания Звук Примеры
a + ir [εə] air, hair, fair, chair, pair
ai, ay [eɪ] main, chain, fail, day, way, say,
play, rain, nail
aw, au [ɔ:] saw, law, autumn, cause, author,
daughter
w + ar [ɔ:] warm, war, warn, award
Aa
a + ll, lk [ɔ:] all, ball, tall, small, chalk, talk,
walk
qu + ar [ɔ:] quarter, quartz, quartet, quarto
an + согласная [a:] answer, branch, dance, chance
a + ss, st, sk [a:] class, last, fast, ask, task
a + ft, th [a:] craft, after, path, bath, rather
w(h) + a [ɔ] watch, wash, was, what, want
a + nge [eɪ] change, strange, exchange
Тренировочные упражнения
1. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение гласных звуков.
chair [ʧeə] chain [ʧeɪn]
war [wɔ:]
ball [bɔ:l]
autumn [ˈɔ:təm]
chalk [ʧɔ:k]
33
Раздел II. Правила чтения гласных букв и дифтонгов
branch [brɑ:nʧ]
path [pɑːθ]
dance [dɑ:ns] class [klɑ:s]
watch [wɔʧ]
bath [bɑ:θ]
2. Прочитайте и запомните буквосочетания.
Звук Буква и буквосочетания
[a:] a + r a + th a + ss, st a + sk, sp a + lf, lm a + nt, nd
far
hard
star
park
path
bath
father
rather
pass
grass
last
past
ask
task
mask
grasp
half
calf
palm
calm
plant
grant
can᾿t
demand
[ɔ:] o + r(e) a + ll, lk aw, au ough + t w + ar qu + ar
more
floor
door
short
all
fall
small
chalk
law
author
daughter
launch
brought
bought
thought
fought
war
warn
award
wardrobe
quarter
quartz
quartet
quarto
3. Прочитайте, сравнивая произношение звуков и написание слов.
[eɪ] [e] – [eɪ]
[wɔ] – [wɔ:] [εə]
main – may men – mane wasp – war air – care
pain – pay pen – pane want – warm pair – Mary
name – nay let – late what – ward fair – parents
date – day met – mate
4. Напишите словарную форму слов.
[neɪm, deɪ, feə, ʧeə, bɔ:l, wɔ:m, dɑ:ns, tɑ:sk, pɑːθ, wɔnt]
34
8. Правила чтения буквосочетаний с гласной Aa
5. Прочитайте стихотворение, обращая внимание на произношение звука [εə].
The Wind and the Moon
by George Macdonald
Said the Wind to the Moon, “I will blow you out,
You stare
In the air
Like a ghost in a chair.”
He blew a great blast, and the thread was gone.
In the air
Nowhere
Was a moonbeam bare.
6. Составьте по образцу предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме со словами: chair,
chalk, daughter, bath. Переведите полученные предложения.
Образец: He has got a ball.
He has not got a ball.
Has he got a ball?
7. Головоломка. Используйте данный код, чтобы расшиф-
ровать секретное послание, в котором скрыта загадка.
Запишите загадку. Переведите загадку на русский язык и
разгадайте ее.
A – 5 E – 10 I – 18 M – 20 Q – 25 U – 21
Y – 26 B – 2 F – 19 J – 3 N – 8 R – 11
V – 12 Z – 7 C – 14 G – 24 K – 9 O – 13
S – 15 W – 16 D – 6 H – 1 L – 17 P – 4
T – 23 X – 22
16 1 5 23 _ _ _ _
1 5 15 _ _ _
5 _
19 5 14 10 _ _ _ _
5 8 6 _ _ _
23 16 13 _ _ _
1 5 8 6 15 _ _ _ _ _
2 21 23 _ _ _
8 13 _ _
5 11 20 15 _ _ _ _
13 11 _ _
17 10 24 15
35
Раздел II. Правила чтения гласных букв и дифтонгов
8. Сканируйте QR-коды и выполните интерактивные
упраж нения к уроку 8.
ÓÐÎÊ 9.
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ГЛАСНОЙ Ee
Буква Буквосочетания Звук Примеры
ee, ea
ea + d, th, lth
ei
ei + gh
Ee
ew
ey (под ударением)
ee, ea + r
ear + согласная
er (в суффиксе)
но:
но:
[ɪ:]
[e]
[ɪ:]
[ɪ:]
[eɪ]
[ju:], [u:]
[eɪ]
[ɪ:]
[ɪə]
[ɜ:]
[ə]
green, seem, sea, bean
bread, head, already, death, health
read, lead
ceiling, receive, deceive, seize
eight, weight
few, new, grew, knew
they, grey, obey
key [kɪ:]
deer, dear, hear, appear
learn, earth, early
worker, driver, painter, builder
Тренировочные упражнения
1. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение гласных звуков.
sea [sɪ:] bean [bɪ:n] bread [bred]
ceiling [ˈsɪ:lɪŋ]
36
grey [greɪ]
key [kɪ:]
9. Правила чтения буквосочетаний с гласной Ee
deer [dɪə] earth [ɜ:θ] driver [ˈdraɪvə]
worker [ˈwɜ:k ə] painter [ˈpeɪntə] builder [ˈbɪldə]
2. Прочитайте и запомните буквосочетания.
Звук Буква и буквосочетания
[i:] e ee ea ie ei
he
we
she
these
see
seek
week
meet
sea
weak
mean
speak
field
piece
niece
chief
seize
ceiling
receive
deceive
[ɜ:] e + r i + r u + r ea + r w + or
her
term
serve
person
first
third
skirt
shirt
fur
turn
burn
curtain
earn
pearl
early
learn
work
word
world
worth
3. Прочитайте, сравнивая произношение звуков и написание
слов.
[ɪə] [εə] [ɪə] [ə]
ear air deer teacher
beer bear here doctor
hear hair engineer seller
dear dare reader
appear pair driver
4. Напишите словарную форму слов.
[grɪ:n, bɪ:n, hed, rɪ:d, ˈsɪ:lɪŋ, eɪt, greɪ, hɪə, lɜ:n, ˈdraɪvə]
37
Раздел II. Правила чтения гласных букв и дифтонгов
5. Прочитайте стихотворение, обращая внимание на произношение звуков [ɪ:], [ɪ].
Magic Words
Hearts like doors will open with ease
To very, very little keys;
And don᾿t forget that two are these:
“We thank you all”, and “If you please.”
6. Составьте по образцу предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме со словами: ceiling,
driver, deer, bean. Переведите полученные предложения.
Образец: They have got a worker.
They have not got a worker.
Have they got a worker?
7. Головоломка. Прочитайте зашифрованное предложение.
Плюсы и минусы являются шифром. Переведите данное
предложение на русский язык. Скажите, что у вас еще
есть, используя слова из упр. 1.
- + -
+ - - + - - + + + - - - - +
38
+ + - -
- - + + - + -
10. Правила чтения буквосочетаний с гласными Ii / Yy
8. Сканируйте QR-коды и выполните интерактивные
упражнения к уроку 9.
ÓÐÎÊ 10.
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ БУКВОСОЧЕТАНИЙ С ГЛАСНЫМИ Ii / Yy
Буква Буквосочетания Звук Примеры
i + ld, nd
i + gh
Ii
ie (перед согласной)
ie (в конце слова)
в начале слова перед
но:
[aɪ]
child, find, kind, mind, blind
[ɪ]
wind, window, children
[aɪ]
night, light, right, high, sigh,
sight, fight
[ɪ:]
field, piece, niece, brief, chief
[aɪ]
lie, die, tie
[j]
yes, yet, year, yesterday
гласной
Yy
на конце слова
в безударном
[ɪ]
lady, lazy, city, money,
holiday, fifty
положении
Тренировочные упражнения
1. Прочитайте слова, обращая внимание на произношение
гласных звуков.
child [ʧaɪld]
window [ˈwɪndəʊ] blind [blaɪnd]
wind [wɪnd] children [ˈʧɪldrən] night [naɪt]
39
Раздел II. Правила чтения гласных букв и дифтонгов
light [laɪt] fight [faɪt] field [fɪ:ld ]
piece [pɪ:s] tie [taɪ] right [raɪt]
city [ˈsɪtɪ]
money [ˈmʌnɪ] lazy [ˈleɪzɪ]
2. Прочитайте и запомните буквосочетания.
Звук Буква и буквосочетания
[aɪ] i / y i + gh i + ld i + nd i + gn
life
fine
sky
try
high
fight
light
night
child
mild
blind
wild
find
kind
mild
mind
sign
design
designer
3. Прочитайте, сравнивая произношение звуков и написание
слов.
[aɪ] [aɪ]
time – tie my – mine – type
pine – pie by – five – life
life – lie
4. Напишите словарную форму слов.
[kaɪnd, laɪt, wɪnd, ˈʧɪldrən, raɪt, fɪ:ld, brɪ:f, laɪ, taɪ, haɪ, jɪə, ˈsɪtɪ, ˈmʌnɪ,
ˈleɪdɪ, ˈfɪftɪ]
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]