Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Функционально-стоимостной анализ и теория решения изобретательских задач. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Самооценку специалист дает себе по перечню творческих, иссле-
2
( )
х х
n
x
довательских, организаторско-деловых и социально-нравственных ка­честв (их перечень — см. в п. 2) следующим образом. По каждому из требуемых качеств выделяют следующие пять уровней, оцениваемых в баллах: наличие качества в достаточной мере — 4 балла; неопределенно и да, и нет — 3 балла; наличие качества в недостаточной степени — 2 балла; отсутствие качества — 1 балл [1,2].
В зарубежной практике для более тонких оценок применяют деся­тибалльную или стобальную оценку.
Независимо от самооценки члены экспертной группы оценивают качества кандидата в ВРГ по аналогичной шкале и определяют сред­нюю арифметическую оценку экспертной группы.
Самооценка и средняя оценка экспертной группы по каждому ка­честву затем сравнивается с эталонной оценкой. Эталонные оценки определяются специальными исследованиями, выполняемыми специа­листами, хорошо знающими специфику ФСА и требования к участни­кам ВРГ.
При этом считается допустимым отклонение экспертной оценки от оценки эталонной в пределах ± 0,5 балла. Отклонение от эталона в ± 0,5 балла принимается как среднее значение средних квадратических отклонений (σ), рассчитанных по каждому качеству по формуле
і
(6.1)
где хі — значение (оценка) признака качества специалиста;
— среднее значение (оценка) признака качества;
n — количество экспертных оценок качества специалиста —
кандидата ВРГ.
Учитывая тот факт, что самооценка образованного самокритично­го человека, как правило, несколько ниже оценки его окружающими, считается нормальным отклонение между самооценкой и экспертной оценкой в пределах ± 0,5 . . . ± 1,0 балла.
Рекомендации о пригодности к работе по ФСА выносятся на ос­нове сопоставления экспертной оценки и самооценки с эталоном для
61
данной группы специалистов (сотрудника отдела ФСА, члена ВРГ, ру­ководителя ВРГ и т. д.).
6.2 Качества, необходимые работникам по ФСА
Теоретические исследования и практика проведения ФСА различ­ных объектов позволили в основном сформировать перечень качеств, не­обходимых специалистам, осуществляющих работу по проведению ФСА.
Эти качества принято распределять в несколько блоков или групп качеств, в том числе:
– творческие и исследовательские качества;
– организационно-деловые качества;
– социально-нравственные черты специалиста.
В таблице 6.1 приведен перечень качеств специалистов, привлека­емых к работам по ФСА, с их примерным ранжирование для трех направлений деятельности: штатный сотрудник отдела ФСА, руководи­тель ВРГ, член ВРГ.
Таблица 6.1 — Требования с специалистам, привлекаемым к работам по ФСА
Ранги
Перечень качеств
Сотрудник
ОФСА
1-й блок. Творческие и исследовательские качества
Умение нестандартно подойти к
1 1 1
привычным вещам («свежий взгляд») Умение выделить главное 2 3 13 Техническая эрудиция 3 7 4 Умение воспринимать и развивать
4 5 6
новые идеи Уровень экономических знаний 5 6 7 Широта кругозора 6 10 12
Руководи-
тель ВРГ
Член
ВРГ
Критичность ума 7 8 11 Научно-техническая увлеченность 8 4 3 Умение выдвигать новые идеи 9 13 2 Научно-техническая интуиция 10 9 5
62
Продолжение таблицы 6.1
Ранги
Перечень качеств
1-й блок. Творческие и исследовательские качества Рациональность мышления 11 11 14 Умение разложить сложную задачу на части Творческая фантазия 13 14 9 Быстрота мышления 14 12 10 Сообразительность 15 16 15 Разносторонность интересов 16 15 16
2-й блок. Организационно-деловые качества Умение увидеть проблему 1 1 1 Информированность о деятельности предприятия, его задачах и планах Умение внедрять новое 3 11 12 Умение взаимодействовать с другими
Сотрудник
ОФСА
12 2 8
2 3 4
4 10 11
Руководи-
тель ВРГ
Член
ВРГ
подразделениями Настойчивость в достижении цели 5 9 3 Умение определять перспективу исследования Умение увлечь людей 7 6 13 Умение создать творческую обстановку в коллективе Умение убеждать людей 9 5 10 Умение быстро переключаться с одной работы на другую Ясность и лаконичность речи 11 7 5 Умение помочь при возникновении трудностей Богатство словарного запаса 13 8 6
3-й блок. Социально-нравственные качества
Научная честность 1 2 1
6 2 7
8 4 8
10 13 2
12 8 9
Терпимость к чужим идеям 2 12 4 Активность 3 8 5 Выдержанность, уравновешенность 4 7 8
63
Продолжение таблицы 6.1
Ранги
Перечень качеств
3-й блок. Социально-нравственные качества Умение не сковывать инициативу других Уважение к другим 6 3 3 Умение воспринимать критику 7 9 6 Принципиальность 8 6 7 Самокритичность 9 11 9 Общительность 10 5 2 Воспитанность, тактичность 11 10 10 Умение подбодрить 12 4 12 Чувство юмора 13 13 13
Сотрудник
ОФСА
5 1 11
Руководи-
тель ВРГ
Член
ВРГ
При отборе кандидатов для выполнения работ по ФСА могут ис­пользоваться как полные перечни качеств, представленные в табли­це 6.1, так и их сокращенные варианты, включающие часть качеств.
Так, при решении вопроса о включении кандидата в состав отдела ФСА предприятия были получены следующие оценки по 11 из 16 ка­честв первого блока, 9 из 13 качеств второго блока и 8 из 13 качеств третьего блока (табл. 6.2).
Таблица 6.2 — Показатели оценки качеств кандидата в сотрудники ФСА
Качества кандидата
1-й блок. Творческие и исследовательские качества Умение нестандартно подойти к привычным вещам Умение выделить главное 4 5,0 4,66 Техническая эрудиция 4 4,2 4,58 Умение воспринимать и развивать новые идеи
Само-
оценка
4 4,5 4,7
4 4,5 4,54
Экспертная
Эталон
оценка
Уровень экономических знаний 4 4,0 4,5 Широта кругозора 4 3,9 4,45
64
Продолжение таблицы 6.2
Качества кандидата
1-й блок. Творческие и исследовательские качества Критичность ума 3 5,0 4,4 Научно-техническая увлеченность 3 4,5 4,4 Умение выдвигать новые идеи 4 4,0 4,35 Научно-техническая интуиция 4 4,0 4,99 Умение расчленять сложную задачу на части
Средний балл 3,64 4,3 4,47
2-й блок. Организаторско-деловые качества Умение увидеть проблему 4 4,9 4,79 Информированность о деятельности предприятия, его задачах и планах Умение внедрять новое 4 5,0 4,71 Умение взаимодействовать с другими
Само-
оценка
3 3,8 4,27
4 4,5 4,75
4 4,5 4,69
Экспертная
Эталон
оценка
подразделениями Настойчивость в достижении цели 4 4,6 4,58 Умение определить перспективу исследования Умение увлечь людей 3 4,0 4,38 Умение создать творческую обстановку 3 4,0 4,35 Умение убеждать людей 3 4,5 4,33
Средний балл 3,56 4,47 4,56
3-й блок. Социально-нравственные качества Научная честность 4 5,0 4,83 Терпимость к чужим идеям 4 4,5 4,58 Активность 3 4,5 4,5 Выдержанность, уравновешенность 4 4,0 4,42 Умение не сковывать инициативу других Уважение к другим 3 4,2 4,33 Умение воспринимать критику 3 5,0 4,29
3 4,2 4,50
3 4,0 4,42
Принципиальность 4 4,0 4,29
Средний балл 3,5 4,4 4,45
65
Для приведенного в таблице распределения деловых и личност­ных качеств работника-кандидата в отдел ФСА — рекомендация экс­пертной группы может быть положительной, так как ее оценки близки к эталонным. Самооценки кандидата попадают в диапазон нормального отклонения от оценок экспертной группы, что свидетельствует о доста­точно высокой степени познания кандидатом себя как субъекта актив­ной деятельности.
Рассматриваемому кандидату можно порекомендовать обратить внимание на повышение уровня технических и экономических знаний.
При выборе руководителя ВРГ применяют более высокие эталон­ные требования к кандидату по сравнению с отбором работников служ­бы ФСА.
В таблице 6.3 приведены самооценки, оценка экспертной группы и эталонные оценки качеств кандидата в руководители ВРГ.
При этом во внимание приняты первые по значимости качества для этой категории работников ФСА в соответствии с данными табли­цы 6.1 (11 качеств первого блока из 16, 10 качеств второго блока из 13, 12 качеств третьего блока из 13).
Таблица 6.3 — Показатели оценки качеств кандидата в руководители ВРГ
Ранги
Перечень качеств
1-й блок. Творческие и исследовательские качества Умение нестандартно подойти к привычным вещам Умение расчленить сложную задачу на части Умение выделить главное 4 4,5 4,82 Научно-техническая увлеченность 4 4,8 4,69 Умение воспринимать и развивать новые идеи
Сотрудник
ОФСА
4 5,0 4,91
4 5,0 4,65
4 4,5 4,77
Руководи­ тель ВРГ
Член ВРГ
Уровень экономических знаний 4 5,0 4,73 Техническая эрудиция 4 5,0 4,85 Критичность ума 4 5,0 4,73 Научно-техническая интуиция 4 5,0 4,67
66
Продолжение таблицы 6.3
Ранги
Перечень качеств
Сотрудник
ОФСА
Руководи-
тель ВРГ
Член
ВРГ Широта кругозора 4 5,0 4,62 Рациональность мышления 4 4,8 4,41
Средний балл 4 4,87 4,75
2-й блок. Организаторско-деловые качества Умение увидеть проблему 4 5,0 5,0 Умение определять перспективу
3 4,8 4,85 исследований Информированность о деятельности
4 4,5 4,77 предприятия, его задачах и планах Умение создавать творческую обстановку
4 5,0 5,0 в коллективе Умение убеждать людей 4 4,5 4,54 Умение увлечь людей 4 5,0 4,77 Ясность и лаконичность речи 4 5,0 4,58 Умение помочь при возникновении
4 5,0 4,63 трудностей Настойчивость в достижении цели 4 5,0 4,5 Умение взаимодействовать с другими
4 5,0 4,75 подразделениями
Средний балл 3,82 4,85 4,71
3-й блок. Социально-нравственные качества Умение не сковывать инициативу других 4 5,0 4,79 Научная честность 4 5,0 4,79 Уважение к другим 4 4,5 4,75 Умение подбодрить 3 4,0 4,67 Общительность 4 5,0 4,67 Принципиальность 4 5,0 4,65 Выдержанность, уравновешенность 4 5,0 4,58 Активность 4 5,0 4,46 Умение воспринимать критику 4 4,5 4,38 Воспитанность, тактичность 3 5,0 4,83 Самокритичность 4 4,0 4,33 Терпимость к чужим идеям 4 5,0 4,71
Средний балл 3,85 4,7 4,65
67
В приведенном случае экспертная оценка в среднем и по боль-
ную задачу на
Умение быстро переключаться с одной
шинству отдельно взятых качеств кандидата превышает требования эталона, а уровень самооценки попадает в диапазон нормального откло­нения по сравнению как с эталонными требованиями, так и с уровнем оценки экспертной группы.
Из сказанного и данных таблицы 6.3 следует что кандидат в руко-
водители ВРГ вполне подходит для этого вида деятельности.
Рассмотрим далее случай отбора кандидата в члены ВРГ. Само­оценка его качеств, экспертная оценка кандидата и эталонные требова­ния в соответствии с рангом качеств, необходимых для этой категории работников ФСА, представлены в таблице 6.4. При этом во внимание принято 10 из 16 качеств первого блока, 6 из 13 качеств второго блока и 10 из 13 качеств третьего блока.
Таблица 6.4 — Показатели оценки качеств кандидата в члены ВРГ
Качества кандидата
1-й блок. Творческие и исследовательские качества Умение нестандартно подойти к привычным вещам Умение выдвигать новые идеи 4 4,8 4,75 Научно-техническая увлеченность 3 4,5 4,42 Техническая эрудиция Научно-техническая интуиция 3 4,0 4,50 Умение воспринимать и развивать новые идея Уровень экономических знаний 3 4,0 4,55 Умение расчленить слож части Творческая фантазия 3 5,0 4,69 Быстрота мышления 3 4,8 4,60
Само­оценка
3 4,6 4,82
3 5,0 4,64
3 4,8 4,67
Экспертная
оценка
Эталон
Средний балл 3,1 4,55 4,61
2-й блок. Организаторско-деловые качества
Умение увидеть проблему 4 4,5 4,57
работы на другую
4 4,0 4,46
68
Продолжение таблицы 6.4
Информированность о деятельности
Настойчивость в достижении цели 3 4,0 4,33
4 4,5 4,18 предприятия, его задачи и планах Ясность и лаконичность речи 4 3,0 4,04 Богатство словарного запаса 4 4,0 4,0
Средний балл 3,83 4,0 4,26
3-й блок. Социально-нравственные качества Научная честность 4 4,0 4,83 Общительность 4 3,0 4,68 Уважение к другим 4 3,0 4,63 Терпимость к чужим идеям 4 2,0 4,58 Активность 4 4,0 4,46 Умение воспринимать критику 4 4,0 4,32 Принципиальность 4 3,0 4,25 Выдержанность, уравновешенность 4 3,0 4,16 Самокритичность 4 3,0 4,11 Воспитанность, тактичность 4 3,0 4,08
Средний балл 4,0 3,0 4,39
Как видно из таблицы, у кандидата в члены ВРГ, очень высоко оценены творческие и исследовательские качества, которые оказались весьма близкими к эталонным требованиям. В это же время самооценка по этому блоку качеств оказалась весьма низкой, что позволяет думать о неуверенности кандидата в своих силах в этой области деятельности. Считать такую низкую самооценку творческих и исследовательских ка­честв скромностью кандидата нет оснований, так как по другим блокам качеств самооценка кандидата существенно выше.
Организационно-деловые качества кандидата по самооценке и экспертной оценки достаточно близки и вполне укладываются в диапа­зон отклонений по сравнению с эталонными требованиями.
В то же время обращает на себя внимание соотношение оценок социально-нравственных качеств кандидата. Экспертная оценка качеств этого блока (средний балл — 3,0) не попадает в диапазон нормальных отклонений по сравнению с эталонными требованиями. При этом нет оснований упрекнуть экспертов в необъективность, так как по другим
69
блокам качеств они дали значительно более высокие оценки качеств кандидата.
Существенным является также то, что по таким значимым каче­ствам, как терпимость к чужим идеям, умение воспринимать критику, уважение к другим, принципиальность и др., уровень экспертной оцен­ки кандидата весьма низок (2-3 балла). Это дает основание считать, что участие данного кандидата в ВРГ является крайне нежелательным и он не может туда рекомендоваться. Необходимо в достаточно тактичной форме обратить внимание кандидата на выявленные несоответствия в оценках и отказаться от его услуг в роли члена ВРГ.
6.3 Особенности формирования творческих коллективов для
проведения ФСА
Эффективность работы творческих коллективов по проведению ФСА зависит не только от индивидуальных качеств привлеченных спе­циалистов, но и от социально-психологических характеристик форми­руемого коллектива (сплоченности, психологической совместимости взаимных контактов и др.).
При формировании ВРГ, как правило, используют оценку меж­личностных отношений в создаваемой группе на основе матрицы вза­имного выбора (предпочтения). Цель этой оценки состоит в том, чтобы определить склонность членов создаваемого коллектива к взаимному сотрудничеству и выявить определенные внутригрупповые связи и тен­денции, которые могут проявиться в будущей деятельности ВРГ.
Каждому кандидату в формируемую группу, в том числе и предпо­лагаемому руководителю ВРГ, предлагается выбрать тех лиц из списка кандидатов, которых он считает наиболее компетентными в данной про­блеме — совершенствовании конкретного объекта — и с кем он желал бы проводить совместное ее обсуждение и решение. При этом число выборов для опрашиваемого кандидата не ограничивается, т.е. он может выбрать всех имеющихся в списке кандидатов или не выбрать никого из них.
По итогам опроса составляется матрица оценок. Она представляет собой таблицу, в которой те, кто выбирает (i), располагаются по строкам, а те, кого выбирают (j) — по столбцам. Если i выбирает j, то элементу
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]