Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Функционально-стоимостной анализ и теория решения изобретательских задач. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
альтернативные варианты, можно получить множество различных ре­шений. Анализируя их, выделяют предпочтительные варианты.
Примером морфологической таблицы является прайс-лист ком­пьютерной фирмы. В прайс-листе содержится информация о нескольких типах корпусов ЭВМ; материнских плат; процессоров и т. д. Каждая часть снабжена техническими характеристиками и ценой. Не все вари­анты частей могут быть состыкованы между собой. Главное, что харак­теризует прайс-лист, — это отсутствие критерия качества целого ком­пьютера для конкретного пользователя. Глядя на прайс-лист, надо син­тезировать данный критерий и выбрать оптимальный состав частей. Как результат синтеза могут быть выявлены варианты построения компью­теров, ориентированных на различные категории пользователей.
Трудность здесь такая же, как и в ситуации подбора одежды для девушки. Если ознакомиться с товаром в ряде магазинов, то нетрудно по рекомендации «лучшее — дорогое» купить отдельные элементы гар­дероба. Скорее всего эти «лучшие» элементы не будут в целом смот­реться на девушке из-за несовместимости цветов, фасона, да и самого облика и характера девушки, т. е. отсутствует оптимизация по критерию целого.
Покупка в одиночку может превратиться в мучительное хождение по магазинам с тысячами примерок. При этом скорее всего будет оши­бочно приобретен не тот товар.
Для анализа критерия целого лучше привлечь опытных экспертов (например, пойти по магазинам с подругами), которые могут указать на ошибки выбора.
Опытный кутюрье поможет сделать выбор дорогой модной одеж­ды. Возможно, чтобы еще лучше подходить под предложенную одежду, вам придется позаниматься с психологом, косметологом и инструкто­ром физкультуры для изменения имиджа. К счастью, многие девушки способны сами одеваться «дешево и сердито» и умеют самостоятельно адаптировать свой имидж.
Морфологическая таблица, составленная в компактной форме, поможет избежать многократного хождения по одним и тем же магази­нам, что сэкономит ваше время и время экспертов. Морфологическая
91
таблица позволит вам и экспертам просмотреть значительно большее число вариантов и сделать более оптимальный выбор.
В 1983 г. В. В. Костериным была успешно применена морфологи­ческая таблица для синтеза идей построения алгоритма нелинейного программирования поиска глобального экстремума функций многих пе­ременных на сетке кода Грея. Алгоритмы нелинейного программирова­ния предназначены для поиска экстремумов функций многих перемен­ных. В методах прямого поиска экстремум выявляется путем расчета множества точек функции при аргументах, определяемых самим алго­ритмом поиска. В таблице приведена данная морфологическая таблица, которая содержит классификационные признаки отдельных механизмов алгоритмов нелинейного программирования на уровне основных прин­ципов. Приведенные классификационные признаки выделялись по ос­новным функциональным признакам отдельных механизмов. Каждому классификационному признаку соответствует множество реализаций механизмов в виде значений классификационных признаков.
Интересно отметить, что число возможных реализаций алгорит­мов нелинейного программирования по этой таблице составляет N=5-6­8-5-7-7-6=352800, что значительно превышает число опубликованных методов (около 2000)!
Суть метода состоит в том, что в системе выделяют несколько ха­рактерных (структурных или функциональных признаков). Каждый из них может характеризовать какой — то параметр или характеристику системы, от которых зависит решение проблемы. По каждому выделен­ному признаку составляют список его различных вариантов­альтернатив. Признаки с альтернативами располагают в таблицу — «морфологический ящик». Перебирая всевозможные сочетания этих альтернатив, можно выявить новые варианты решения. Модификации морфологического метода — матричные методы. Тезаурусный подход­изучение системы снизу, т. е. не определение цели, а перечисление эле­ментов и связей — морфологический.
Морфологический анализ — эффективный способ решения си­стемных задач требующих нетрадиционного, оригинального решения. Идеи современного морфологического анализа были впервые опробо­ваны монахом Раймондом Лулием (примерно 1235-1316 гг). Вторую
92
жизнь методу дал известный швейцарский астрофизик, работавший в США в середине XX века Фриц Цвикки. Используя свой метод Ф. Цвикки, смог генерировать внушительное количество оригинальных решений для задач ракетостроения. Название метода «морфологиче­ский» частенько заменяют термином «метод Цвики». Сейчас морфоло­гический анализ широко применяется в различных областях человече­ской деятельности. Развитие метода сформировало отдельное его направление — Теорию Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ Г. С. Альтшуллера).
93
8 ИНСТРУМЕНТЫ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
НА ТВОРЧЕСКОМ ЭТАПЕ ФСА
8.1 Основные положения современной ТРИЗ
Теория решения изобретательских задач начала разрабатываться в конце 40-х годов прошлого столетия Г. С. Альтшуллером первоначаль­но как методика, которая помогала находить решения изобретательских задач высокого творческого уровня в технике. После появления своего первоначального варианта в 1956 г [1], эта методика непрерывно со­вершенствовалась, расширялась, включала новые инструменты, элемен­ты психологии, педагогики и т. п. Она стала находить применение в различных областях науки, искусства, экономики и других сферах дея­тельности людей. Но она, естественно, наиболее активно использова­лась для совершенствования различных технических систем.
К началу 90-х годов ХХ в были сформулированы основные прин­ципы ТРИЗ [2]:
– Развитие есть повышение идеальности системы (технической, социальной, экономической, биологической и т. д.), т. е. отношения суммы выполняемых ею полезных функций к сумме факторов расплаты за их выполнение.
– Существуют объективные и принципиально познаваемые зако­ны развития, выявление их возможно путем анализа истории развития и соответствующих информационных фондов. Их использование позво­ляет прогнозировать и сознательно, целенаправленно (а не на базе ме­тода проб и ошибок, т. е. без перебора множества вариантов) совершен­ствовать системы различной природы.
– Законы развития различных систем (в том числе и не техниче­ских, таких как общество, искусство, наука и т. п.) близки друг к другу (хотя имеются и определенные отличия). Это позволяет применять ТРИЗ в разных областях путем преобразования задач этой области для решения к типовым, принятым в ТРИЗ формулировкам.
– Первично развитие систем, а не решение задач (любая система может развиваться, но не любая задача может быть решена). Получение нужного результата возможно путем решения различных задач. ТРИЗ
94
обеспечивает анализ системы, преобразование поставленных ранее и выявление новых задач, выбор среди них таких, решение которых мо­жет дать наилучший результат.
– Для решения задач используются специальные алгоритмы (например, АРИЗ — алгоритм решения изобретательских задач), обес­печивающие снижение сложности задач путем анализа и выявления их глубинной сути — противоречий — и решение путем разрешения или устранения сформулированных противоречий с помощью специальных поисковых инструментов — операторов (типовые приемы и принципы устранения и разрешения противоречий, стандарты на решение изобре­тательских задач).
– Для поиска эффективных путей преобразования систем приме­няются специфические приемы моделирования структуры и функцио­нирования систем (вепольный анализ).
– При поиске решений задач используются также специально по­добранные и организованные высокоэффективные информационные фонды: фонды применения физических, химических, геометрических, психологических, социальных и других эффектов, фонд примеров к приемам разрешения и устранения противоречий и к стандартам на ре­шение изобретательских задач (фонд решений задач — аналогов).
– Для повышения эффективности поисковой работы человека при­меняются специальные приемы снятия психологической инерции, мето­дики формирования творческой мотивации и творческого мышления.
– Для обеспечения наибольшей эффективности применения ТРИЗ используется комплексный подход к решению задач и развитию си­стем — от поиска принципиально новых идей по системе в целом до мелкого совершенствования отдельных узлов, деталей, элементов, от формирования замысла до окончательной его отработки и отделки, со­вершенствования системы на всех этапах ее жизненного цикла.
– ТРИЗ позволила выделить поиск новых решений в особую спе­циальность — «поисковик» — со своим комплексом знаний, умений и навыков. Основной метод работы поисковика — решение задач в режи­ме диалога со специалистами в области, в которой задача сформулиро­вана. Поисковик, опираясь на ТРИЗ, направляет поиск и ход решения,
95
специалисты представляют нужную информацию, «привязывают» найденные в ходе решения идеи к «своей» системе.
– Комплексное изучение и использование ТРИЗ в конечном счете формирует у человека так называемое «ТРИЗовое мышление», суть ко­торого в том, что перечисленные выше принципы постепенно переходят на подсознательный уровень, т. е. нацеленность на идеальное решение, выявление и разрешение противоречий, выявление и использование за­кономерностей развития, системный подход и другие составляющие ТРИЗ становятся неотъемлемой частью мышления, проявляются при решении любых задач и проблем спонтанно, без сознательных усилий.
– ТРИЗ сама является развивающейся системой, ее развитие под­чинено изучаемым ею же закономерностям. Поэтому возможно разви­тие ТРИЗ при помощи инструментов и методов самой ТРИЗ. Это опре­деляет невозможность застоя в ее развитии: постоянно происходит об­новление теории, создание новых ее инструментов, проникновение (экспансия) в новые области применения и т. п.
– ТРИЗ обладает потенциальной опасностью как инструмент, по­вышающий могущество того, кто им владеет, и поэтому очень важно ис­пользование при ее обучении психологической подготовки (на базе тео­рии развития творческой личности и элементов теории развития коллек­тивов), снижающей вероятность негуманного использования ТРИЗ.
8.2 Алгоритм решения изобретательских задач — АРИЗ —
основной инструмент ТРИЗ
Свое первое публичное название Алгоритм решения изобрета­тельских задач (АРИЗ) получил в 1965 г в статье Г. С. Альтшуллера «Внимание: алгоритм изобретения!», опубликованной в приложении к «Экономической газете» за 1 сентября 1965 г [7].
АРИЗ — комплексная программа алгоритмического типа, осно­ванная на законах развития технических систем и предназначенная для анализа и решения изобретательских задач высокого творческого уров­ня. Благодаря постоянным усилиям самого Г. С. Альтшуллера, а в по­следние годы и усилиям большого числа его учеников и последовате­лей, АРИЗ из года в год совершенствуется, его шаги все более формали­зуются, а решательная способность существенно усиливается.
96
Основой АРИЗ является программа последовательных операций (шагов) по анализу неопределенной, а часто и вообще неверно постав­ленной исходной задачи и преобразованию ее в четкую схему (модель) конфликта, неразрешимого ранее известными способами. Дальнейший анализ конфликта приводит к выявлению физического противоречия (ФП) — противоположных требований к физическому состоянию тех­нической системы или ее части. Именно разрешение ФП необходимо и достаточно для устранения конфликта, из-за которого и возникла зада­ча. При этом выявление и разрешение ФП осуществляется с ориентаци­ей на ИКР — идеальный конечный результат, общий смысл формули­ровок которого для различных задач следующий: приобретение полез­ного качества (или устранение вредного) не должно сопровождаться ухудшением других качеств (или появлением вредного качества).
В программе анализа — в самой ее структуре и правилах выпол­нения отдельных операций — отражены объективные закономерности развития технических систем, поэтому поиск решения сознательно ве­дется в направлении совершенствования той технической системы, для которой задача решается.
Поскольку программу реализует человек или группа людей, АРИЗ предусматривает операции по управлению психологическими фактора­ми. Эти операции призваны гасить психологическую инерцию и стиму­лировать работу воображения решающих задачу. Значительное психо­логическое воздействие оказывает само существование и применение АРИЗ: работа по программе придает уверенность, позволяет смелее вы­ходить за пределы узкой специальности, к которой относится решаемая задача, и, главное, все время ориентирует работу мысли в наиболее пер­спективном, с точки зрения законов развития систем, направлении. АРИЗ содержит в своем составе и конкретные эвристические операто­ры, форсирующие воображение. В сущности, в глубине этих эвристиче­ских операторов также «спрятаны» объективные закономерности разви­тия систем, но закономерности эти еще не вполне выявлены, а только угадываются. По мере развития АРИЗ эвристические операторы посте­пенно превращаются в точные операторы преобразования задач.
АРИЗ использует обширный и в то же время компактный информа­ционный фонд ТРИЗ. Основными составляющими этого фонда являются
97
приемы разрешения технических противоречий, стандарты на решение изобретательских задач и банки эффектов и явлений (физических, хими­ческих, геометрических и др.). Первоначальный перечень типовых прие­мов устранения технических противоречий и большое число примеров применения этих приемов представлены в книге Г. С. Альтшуллера [3]. Обновленный вариант перечня изложен в пособии [4].
Практика применения приемов показала, что эффективное реше­ние сложных задач обычно связано с применением комплексных прие­мов, включающих несколько обычных приемов и физические эффекты или явления. Особенно сильные сочетания приемов и физических эф­фектов и явились прообразами стандартов на решение изобретательских задач. По своей сути стандарты — это правила преобразования и синте­за технических систем, непосредственно вытекающие из законов разви­тия этих систем.
Современная система стандартов на решение изобретательских задач, включающая 76 стандартов, была сформирована и опробована при решении многочисленных изобретательских задач в 1984-1986 гг. Система описана в статье Г. С. Альтшуллера «Маленькие необъятные миры. Стандарты на решение изобретательских задач», опубликованной в сборнике «Нить в лабиринте» [5].
Часть «Указателя физических эффектов и явлений, применяемых для решения изобретательских задач» изложена в разделе «Магический кристалл физики», подготовленном большой группой авторов и опуб­ликованном в сборнике «Дерзкие формулы творчества» [6].
«Указатель химических эффектов», составленный Ю. П. Саламатовым, опубликован в главе «Подвиги на молекулярном уровне» в сборнике [5, с. 95–163].
И. Л. Викентьев и В. И. Ефремов разработали «Указатель геомет­рических эффектов», изложенный в их статье «Кривая, которая всегда вывезет», опубликованной в сборнике [7, с. 71–175].
В целом, АРИЗ, используя весь арсенал входящих в него состав­ляющих, разрушает стереотипы формальной логики и строит свою, на первый взгляд, парадоксальную логику поиска решения задачи. Если до разработки АРИЗ изобретательство было, так сказать, «игрой без пра­вил», рассчитанной лишь на талант, озарение или везение, то АРИЗ со-
98
здает «правила игры без правил», делая управляемым процесс создания изобретений высокого уровня.
АРИЗ прошел длительный путь развития, начиная от своей пред­программной стадии, представляющей собой перечень этапов решения изобретательской задачи [1], позднее получившей обозначение АРИЗ­56, промежуточных вариантов АРИЗ-61, АРИЗ-64, АРИЗ-65, в обозна­чение которого впервые было введено понятие «алгоритм», АРИЗ-68, АРИЗ-71, АРИЗ-75, АРИЗ-77 и АРИЗ-82, до современной версии АРИЗ­85-В, разработанной в 1985 г [8].
АРИЗ-85-В состоит из девяти частей, включающих в общей слож­ности 40 шагов анализа, 11 правил и 44 примечания к ним. Правила и примечания необходимы в основном на период освоения АРИЗ специа­листами, а в дальнейшем они закрепляются в памяти и выполнение их осуществляется практически автоматически.
При правильном применении АРИЗ каждый шаг анализа задачи логично вытекает из предыдущих шагов. Эта логичность, однако, не мешает появлению принципиально новых неожиданных идей, так как беспорядочному «броуновскому» движению мысли при решении изоб­ретательских задач методом проб и ошибок АРИЗ противопоставляет высокую организованность мышления в сочетании с нетривиальностью мыслительных операций, определяемой шагами АРИЗ, и сознательным использованием законов развития техники.
Далее дается текст АРИЗ-85-В по книге Альтшуллера Г. С., Зло­тина Б. Л., Зусмана А. В. и Филатова В. И. [9]. В изложении АРИЗ-85-В включен пример решения с его использованием задачи о защите антенн радиотелескопа от поражения молниями.
8.3 Задача
Радиотелескоп для приема собственного радиоизлучения небес­ных объектов состоит из антенной системы и радиоприемного устрой­ства — радиометра. Антенная система может включать сотни отдель­ных элементов, разнесенных на значительные расстояния (сотни мет­ров). Для исключения влияния промышленных источников радиосигна­лов радиотелескопы устанавливают вдали от крупных населенных
99
пунктов, преимущественно в предгорных районах, где часты грозы. Необходимо защитить элементы антенной системы радиотелескопа от поражения молниями. Обычные молниеотводы не подходят, так как со­здают радиотени и мешают приему радиосигналов от наблюдаемых объектов. Как быть?
8.4 АРИЗ-85-В
АРИЗ — сложный инструмент, не применяйте его для решения новых производственных задач без предварительного обучения хотя бы по 8-часовой программе.
АРИЗ — инструмент для мышления, а не вместо мышления, не спешите! Тщательно обдумывайте формулировку каждого шага. Кроме того надо тщательно обязательно записывать (на полях) все соображе­ния, возникающие по ходу решения задачи.
АРИЗ — инструмент для решения нестандартных задач, проверь­те: может быть ваша задача решается по стандартам?
8.5 Решение задачи о радиотелескопе
Часть 1. Анализ задачи (в дальнейшем нумерация пунктов —
порядковая)
Основная цель первой части АРИЗ — переход от расплывчатой изобретательской ситуации к четко построенной и предельно простой схеме (модели) задачи.
1.1 Записать условия мини-задачи (без специальных терми-
нов!) по следующей форме:
Техническая система для (указать значение) включает (перечислить основные части системы). Техническое противоречие 1: (указать). Техни­ческое противоречие 2: (указать). Необходимо при минимальных измене­ниях в системе (указать результат, который должен быть получен).
Пример Техническая система для приема радиоволн, молниеотво­ды, молнии. ТП-1: если молниеотводов много, то они надежно защища­ют антенну от молний, но поглощают радиоволны. ТП-2: если молние­отводов мало, то заметного поглощения радиоволн нет, но антенна не
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]