Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Спортивные игры. Учебно-практическое пособие
.pdf
41
10.3. Заполните таблицу, отражающую общую классификацию тех-
Виды перемещений
Виды подач
Виды ударов
Направленность
Название, краткое описание
Воспитание специальных физических
качеств
Формирование общего представления
о соревновательной деятельности
Освоение, закрепление и совершенствование
техники перемещений
Освоение техники подачи
Освоение техники ударов
Совершенствование техники ударов
ники игры в теннис:
10.4. Приведите примеры упражнений для освоения техники игры
в теннис и подготовки спортсменов в рамках решения следующих задач:
42
Задание 11. Охарактеризуйте гандбол как часть спортивных игр:
11.1. Историческая справка о развитии гандбола:
Официальная дата рождения: _______________________________.
Первые записанные правила: _______________________________.
Проведение первого чемпионата мира: _______________________.
Проведение первого чемпионата Европы: ____________________.
Включение в программу Олимпийских игр: ___________________.
Перечислите Олимпийские игры, на которых команды СССР, объ-
единенные команды СНГ и России завоевывали золотые медали:
мужская __________, ___________, ___________, ___________;
женская _________,_________,_________.
Лучший гандболист второго тысячелетия по версии Международ-
ной федерации спортивной статистики: _________________________.
11.2. Оборудование и инвентарь:
Окружность мяча (мужского / женского): _________/__________.
Вес мяча: (мужского / женского): _____________/_____________.
Нанесите линии разметки, размеры игровой площадки:
43
Нанесите размеры на рисунок с эскизом гандбольных ворот:
Техника полевого игрока
Техника защиты
Техника нападения
Техника вратаря
Техника защиты
Техника нападения
11.3. Заполните таблицу — перечислите основные игровые приемы, составляющие технику игры в гандбол:
44
11.4. Заполните таблицу — перечислите игровые приемы, состав-
Тактические
действия
Тактика защиты
Тактика нападения
Индивидуальные
Групповые
Командные
Направленность
Название упражнений,
краткое описание
Воспитание специальных физических качеств (тех компонентов физических ка-
честв, которые определяют успешность
выполнения элементов соревновательной
деятельности)
ляющие тактику игры в гандбол:
11.5. Заполните таблицу — приведите примеры упражнений для
освоения игры в гандбол и подготовки спортсменов в рамках решения
следующих задач:
45
Окончание табл.
Направленность
Название упражнений,
краткое описание
Формирование общего представления о
соревновательной деятельности
Освоение и закрепление техники
перемещений
Освоение и закрепление техники
передач
Освоение и закрепление техники
бросков
Освоение и закрепление
индивидуальных тактических действий
Освоение и закрепление групповых
тактических действий
Освоение и закрепление командных
тактических действий
46
11.6. Заполните таблицу — перечислите амплуа игроков в ганд-
Амплуа игрока
Основные функции
Схема расстановки игроков
Назначение, общая характеристика
Системы нападения
больной команде и раскройте их основные функции в соревновательной деятельности:
11.7. Охарактеризуйте основные, наиболее распространенные системы игры (напишите формулу, нарисуйте схему, перечислите случаи, когда целесообразно использование каждой системы):
47
Окончание табл.
Схема расстановки игроков
Назначение, общая характеристика
Зонные системы защиты
Смешанные системы защиты
11.8. Назовите основные жесты судей:
__________________________________________
48
_____________________________________________
_____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_______________________________________________
5. СПИСОК ВОПРОСОВ,
ВЫНОСИМЫХ НА ИТОГОВУЮ АТТЕСТАЦИЮ (ЭКЗАМЕН)
Теоретические основы обучения спортивным играм
49
и подготовки спортсменов в спортивных играх
1. Роль спортивных игр в физическом воспитании различных категорий населения.
2. Роль спортивных игр в тренировке спортсменов в различных
видах спорта.
3. Классификация спортивных игр.
4. Основные понятия в спортивных играх: спортивные игры, игровая и соревновательная деятельность, правила игры.
5. Основные понятия в спортивных играх: прием игры, техника
игры, техническая подготовка спортсменов.
6. Основные понятия в спортивных играх: тактическое действие,
тактика, тактическая комбинация, тактическая подготовка, система
игры, стиль игры.
7. Основные понятия в спортивных играх: спортивная подготовка,
спортивная тренировка, структура тренировки, тренировочная и соревновательная нагрузка.
8. Разделы подготовки спортсменов в спортивных играх — определения, основное содержание.
9. Основные понятия в спортивных играх: спортивная подготовка
и спортивная тренировка, управление спортивной подготовкой и тренировкой.
10. Система отбора в спортивных играх.
11. Специфика соревновательной деятельности в спортивных играх.
12. Структура соревновательной деятельности в спортивных играх
(основные компоненты и их содержание).
13. Факторы, определяющие эффективность соревновательной
деятельности в спортивных играх.
14. Положение о соревнованиях в спортивных играх: значение,
основные разделы и их содержание.
15. Способы проведения соревнований в спортивных играх (способы розыгрыша).
16. Календарь игр для шести команд при круговом способе розыг-
рыша с чередованием полей (последовательность составления и расписание игр).
17. Календарь игр для пяти команд при круговом способе розыгрыша без чередования полей (последовательность составления и расписание игр).
50
18. Календарь игр для девяти команд при способе розыгрыша с
выбыванием после первого поражения (последовательность составления и расписание игр).
19. Общая характеристика обучения в спортивных играх (цель, задачи, принципы, основные средства и методы).
20. Особенности реализации дидактических принципов физического воспитания в обучении спортивным играм.
21. Значение подвижных игр в обучении спортивным играм и подготовке спорстменов-спортигровиков.
22. Структура обучения в спортивных играх (этапы обучения, их
цели и задачи, особенности применения средств и методов).
23. Факторы, обеспечивающие успешность обучения в спортивных играх.
24. Особенности физической подготовки в спортивных играх.
25. Взаимосвязь физической подготовки с другими разделами подготовки в спортивных играх.
26. Особенности технической подготовки в спортивных играх.
27. Взаимосвязь техники и тактики в спортивных играх.
28. Особенности тактической подготовки в спортивных играх.
29. Интегральная подготовка в спортивных играх.
30. Соревновательная подготовка в спортивных играх.
31. Системный характер подготовки в спортивных играх (взаимосвязь различных разделов подготовки).
32. Структура многолетней подготовки в спортивных играх.
33. Модельные характеристики соревновательной деятельности и
подготовленности спортсменов в спортивных играх.
Базовые виды спортивных игр:
история, техника, тактика, методика обучения
Футбол
1. История развития футбола как вида спорта.
2. Общая характеристика соревновательной деятельности в футболе.
3. Критерии эффективности соревновательной деятельности игроков в футболе.
4. Классификация техники футбола.
5. Классификация тактики футбола.
6. Основное содержание правил игры в футбол.
7. Основы судейства в футболе (состав судейской бригады, функции судей, жесты арбитров).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]