Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Рекламный вернисаж. История одного показа. Методические рекомендации по теме «Сценический этюд – способ овладения элементами актерской и режиссерской.pdf
Находчивая подружка
Сценарий этюда
по картине А. А. Пластова «Молодые» (до 1972 г.)
(В работе над замыслом этюда принимала участие студентка Ашихмина Юлия)
Действующие лица:
Гармонист
Девушка
3 парня и 3 девушки
Открывается занавес. В качестве задника – белое полотно. Разда-
ются звуки гармони. Из дальней правой кулисы во главе с гармонистом по-
является группа парней, навстречу им, из противоположных кулис выхо-
дят девушки. Молодые люди одеты в теплые душегрейки, валенки, девуш-
11
ки к тому же в красивых цветастых платках, а парни – в картузах.
Девушки приветливо машут парням, те в ответ важно приподнимают
картузы. Подружки, хитро переглянувшись между собой, достают
снежки и бросают их в парней. Те открывают «ответный огонь». На
сцене – веселая суматоха. После очередной «снежной атаки» парней, де-
вушки поворачиваются к ним спиной, сделав вид, что обиделись. Парни,
переглянувшись между собой, подмигивают гармонисту. Тот начинает
другую мелодию. Молодцы подходят к девушкам, кланяются и приглаша-
ют на танец. Немного пококетничав, девушки принимают приглашение.
Три пары начинают перепляс. Одна из девушек, оставшись без партнера,
отходит в сторону. Пощелкивая семечки, поглядывает на гармониста,
который тоже не сводит с нее взгляд. Он неторопливо подходит к де-
вушке, заглядывает ей в глаза, выводит на авансцену.
Стоп-кадр. Звучит метроном. На проекционном экране
демонстрируется репродукция картины. Метроном замолкает.
Танцевальную мелодию сменяет лирическая. Гармонист растягива-
ет меха, девушка игриво смотрит на кавалера. Вдруг темп музыки начи-
нает замедляться, искажаться и, наконец, прерывается вовсе. Массовка
замирает. Гармонист в замешательстве давит на кнопочки, растягивает
меха, но безрезультатно – музыки нет. Раздаются голоса: «Димон, в чем
дело?», «А что, дискотеки больше не будет?» Девушка в недоумении пере-
водит взгляд с гармониста на гармонь и обратно. Вдруг, осененная идеей,
достает из кармана блистер с батарейками, поднимает над головой.
Девушка. «Дюрасел»! Работает в десять раз дольше!
Передает батарейки гармонисту. Тот вставляет их в гармонь,
музыка возобновляется. Все радостные и счастливые уходят за кулисы.
Занавес закрывается.
12
Материалы режиссерской экспликации
Выбор этой картины в какой-то степени был спровоцирован нали-
чием у студентов кафедры народных костюмов и практических навыков,
полученных на занятиях по предмету «История и теория праздничной
культуры». Так танцевальные движения кадрили, выученные студентами,
гармонично вписались в пластическое решение этюда.
Особая ставка была сделана на актерские способности исполните-
ля роли Гармониста, от которого помимо выполнения основных сцениче-
ских задач требовалось артикуляционно попасть в голосовую характер-
ность исполнителя песни, звучавшей в записи. Следует отметить, необ-
ходимый эффект был достигнут.
Использование реального рекламного слогана в данном контексте
сценического этюда вызвало необходимую для режиссера реакцию зри-
телей.
13
по картине И. Е. Репина «Не ждали» (1884)
(В работе над замыслом этюда принимала участие студентка Гейль Полина)
Действующие лица:
Мужчина
Мать
Старшая дочь
Младшая дочь
Сын
Служанка
После смены
Сценарий этюда
Бабушка
14
Занавес открывается. На сцене в правом дальнем углу стоит электро-
пианино и кресло, повернутое к нему. В правом ближнем углу стол и два
стула, придвинутые к нему напротив друг друга. Слева от стола стоит
кресло, повернутое к столу.
Из левой кулисы выходит старшая дочь с нотами в руках. Смотря в
них, проходит к пианино, садится на стул, стоящий рядом, продолжая
перелистывать ноты.
Из той же кулисы, визжа и крича, выбегают мальчик и девочка с
книжкой в руках, подбегают к стулу, стоящему между столом и пианино.
Младшая дочь, небрежно кладет книжку на стол. Дети начинают эмо-
циональную, шумную «борьбу» за стул.
Из правой кулисы выходит мать, делает несколько шагов по направ-
лению к креслу.
Мать (детям). Цыц!
Дочь. Он первый начал!
Сын. А чего она ябедничает?!
Мать грозит детям пальцем. Сын неохотно уступает стул младшей сестре и встает слева от нее. Девочка садится и открывает книгу,
лежащую на столе. Мать одобрительно кивает головой, подходит к крес-
лу, собираясь сесть. Дети вновь начинают кричать, попеременно пытаясь
завладеть книгой. В это время открывается дверь. В комнату по направ-
лению к матери заходит мужчина в верхней одежде. За его спиной, в две-
рях стоит служанка. Из-за служанки выглядывает бабушка. Взор всех
присутствующих обращен на мужчину.
Стоп-кадр. Звучит метроном. На проекционном экране
демонстрируется репродукция картины. Метроном замолкает.
Мужчина подходит к столу, достает из кармана два чупа-чупса
и отдает детям. Дети замолкают и начинают сосредоточенно поедать
лакомство. Мужчина, молча и спокойно, выходит из комнаты. Мать
15
в недоумении смотрит ему вслед, затем садится в кресло. В этот мо-
мент старшая дочь начинает громко и фальшиво играть на пианино.
Дверь распахивается, в комнату входит тот же мужчина, но без
верхней одежды. Немного нервно он подходит к девушке и протягивает ей
наушники. Надев наушники, дочь продолжает играть, отключив звук
внешних динамиков. Мужчина умиротворенно уходит.
Спустя некоторое время в кармане матери звонит мобильный
телефон.
Мать (крича в трубку). Алло! Говорите! Я Вас не слышу! Алло! Не молчите!
В это время в комнату врывается разъяренный мужчина,
уже одетый в домашний халат.
Мужчина. Сколько можно шуметь?! Вы мне дадите поспать? Я всю ночь
работал!
Мать. Что?
Мужчина. Я хочу спать! Можно потише?
Мать. А?
Служанка подбегает к матери и достает из ее ушей бируши.
Служанка (показывая хозяйке). Бируши!
Мать (понимая, в чем дело). Сосед, бируши сберегут Ваши уши!
Звучит музыкальный акцент. Занавес закрывается.
16
Материалы режиссерской экспликации
Со школьной скамьи всем нам известно, что момент, изображен-
ный Ильей Репиным на картине «Не ждали», показывает первую реакцию
членов семьи на возвращение из ссылки революционера-народовольца. Как
видно из сценария, сюжет этюда кардинальным образом отличается от
оригинала. Пришедший с ночной смены мужчина пытается отдохнуть и
набраться сил для нового трудового дня, что совсем не просто сделать,
имея в соседях столь шумное семейство. С одной стороны, мы намекаем
на «коммунальное» прошлое нашей страны. С другой стороны, показанная
ситуация хорошо знакома и современному зрителю. Владелец квадратных
метров в новой многоэтажке с «картонными» стенами, или студент,
проживающий в улье вузовского общежития – в такой ситуации каждый
выкручивается, как может. Личный жизненный опыт подсказал выход и
нам: «Бируши сберегут ваши уши!»
17
Маркетинговый ход
Сценарий этюда
по картине В. М. Васнецова «С квартиры на квартиру» (1876)
(В работе над замыслом этюда принимала участие студентка Исламова Анжелика)
Действующие лица:
Старик
Старуха
Коммивояжер
Открывается занавес. Слышен шум сильного ветра. Со стороны ле-
вой кулисы появляются пожилые мужчина и женщина, закутанные в теп-
лую одежду. В руках они держат котомки. Мужчина опирается на
трость. Взгляды стариков сосредоточены, губы плотно сжаты. Делая
18
движение за движением, шаг за шагом, они медленно пытаются преодо-
леть напор ветра.
Стоп-кадр. Звучит метроном. На проекционном экране
демонстрируется репродукция картины. Метроном замолкает.
Снова звучит шум ветра. Из правой кулисы появляется молодой человек с
вентилятором в руках. Нажимает на кнопку. Шум прекращается.
Коммивояжер (старикам). Ну, что? Убедил?
Старики (с облегченным видом опуская котомки). Убедил! Берем!
Коммивояжер (в зал). Вентиляторы фирмы «Холодок»! Вы все еще поль-
зуетесь веером? Тогда мы идем к вам!
Звучит музыкальный акцент. Занавес закрывается.
Материалы режиссерской экспликации
Настойчивость и изобретательность продавцов всевозможных то-
варов, предлагаемых в торговых комплексах, на улицах, приносимых на по-
рог наших домов, иногда просто поражает. Сотрудникам одной извест-
ной в Челябинске торговой сети и был посвящен данный этюд. Причем, их
потенциальными покупателями (а так и хочется сказать – жертвами)
чаще всего становятся именно пожилые люди. Злободневность темы –
налицо!
19
Подшутил!
Сценарий этюда
по картине В. Г. Перова «Охотники на привале» (1871)
(В работе над замыслом этюда принимала участие студентка Кандакова Юлия)
Действующие лица:
Весельчак
Бывалый
Новичок
Заяц
Занавес открывается. Звучит фонограмма курлыканья пролетающих журавлей. Со стороны левых кулис выходят трое охотников: Весельчак – усатый помещик в стеганом пальто, высоких сапогах, с ружьём и
дичью в руках; Бывалый – в сапогах, в шапке, в старом зипуне, подпоясан-
20