Пожарно-строевая подготовка. Учебно-методическое пособие для курсантов, слушателей академии-1

11

выполнении упражнения необходимо строго соблюдать правила охраны труда:

-работать только в каске;

-проверить путем внешнего осмотра техническое состояние ЛШ и прочность, подвесив ее за конец крюка на подоконник 2-го этажа; обучаемый на 2-

3 секунды встает на первую ступень ЛШ;

-проверить страховочное устройство путем внешнего осмотра; трем обучаемым на 2-3 секунды повиснуть на одном конце страховочной веревки;

-вскопать предохранительную подушку;

-проверить подоконники на учебной башне;

-при подъеме пожарных на 3-ий этаж и выше выставить страховщиков:

на подушке для подтягивания веревки, чтобы не было ее провисания при подъеме обучаемого, на 2-м этаже для закрепления карабином за полукольцо пожарного пояса, на 3-м этаже для удержания крюка, тетив ЛШ;

-при подъеме по ЛШ обучаемому следует смотреть на ступень, которую он будет обхватывать рукой (большой палец снизу); одной рукой НУЖНО постоянно держаться за ступень, крюк подвешивать на всю длину и поправлять его только стоя на земле или сидя на подоконнике;

-при выходе с подоконника на ЛШ руками нужно тянуть ее вниз (не прыгать с ней);

-на подоконнике сидеть на левом бедре, согнув в колене левую ногу

(зацепом), правая половина корпуса снаружи учебной башни, правая нога, почти прямая, упирается в башню, голова вне башни, так, чтобы обучаемый видел крюк ЛШ и верхний подоконник;

-на этаж входить спиной, занося правую ногу вправо, назад (не через

13-го ступень);

- при опускании ЛШ не становиться ногами на подоконник, а стоять на полу, развернуть крюк на 90° и опускать лестницу, перебирая руками за тетиву;

В разминку включать одно-два упражнения, которые обеспечивают

12

качественную подготовку бега по ЛШ: прыжки на левой ноге с высоким подниманием правого бедра вверх (выход с подоконника на лестницу); прыжок

(шаг) левой ногой вперед (правая нога согнута в колене, ступней назад), сделать поворот на 180° через правое плечо и приставить правую ногу к левой (вход в этаж); ускорение и др.

В конце занятия провести соревнование-эстафету между отделениями.

Построить отделения в колонну по одному на предохранительной подушке, ЛШ подвешены на подоконники 2-го этажа, направляющие (обучаемые) левой

(правой) ногой стоят на первой (второй) ступени, руками держатся за тетивы ЛШ на уровне 5-й ступени. По команде: «МАРШ!» — обучаемые бегут по ЛШ,

садятся на подоконник 2-го этажа, подвешивают ее на подоконник 3-го этажа и опускают вниз, подвешивают на подоконник 2-го этажа и входят спиной на этаж,

по внутренней лестнице спускаются вниз. Очередной обучаемый бежит после того, как лестница будет подвешена на подоконник 2-го этажа.

На первом занятии руководитель рассказывает, что ЛШ предназначена для подъема пожарных по наружной стене здания, сооружения, для выполнения работ по спасанию людей и тушению пожаров, при вскрытии кровли на крутых крышах. Несколько ЛШ используются для подъема пожарных по ним ’’цепью",

их успешно применяют в комбинации с выдвижной пожарной лестницей, с

автолестницей и автоподъемником.

Масса лестницы-штурмовки не менее 8,5 кг, длина 4,1 м, ширина 0,3 м,

вылет крюка 0,6 м, лестница имеет 13 ступеней, шаг между которыми 0,35 м. Раз в год тетивы, крюк и ступеньки ЛШ испытываются на прочность. Для этого лестницу закрепляют большим концевым зубом крюка за подоконник и к обеим тетивам равномерно на уровне 2-й ступени прикладывают нагрузку 1600 Н (160

кг) на 2 мин.

Пожарным не разрешается подъем на 3-й и 4-й этажи, если ими не усвоены приемы работы с ЛШ до 2-го этажа.

Для наиболее полного использования учебного времени на занятиях надо

13

использовать все окна учебной башни. На тренировочных занятиях упражнение выполняют полностью, но возможна тренировка по отдельным этапам и приемам.

Преподаватель обращает внимание обучаемых на ошибки, допускаемые ими при выполнении упражнения. Ошибки должны быть исправлены. На тренировочных занятиях проверяется выполнение обучаемыми упражнения по нормативам.

Перед началом каждого занятия руководитель (преподаватель) обязан осмотреть ЛШ (тетивы, ступени, крюк, стяжки). При обнаружении трещин,

неплотного соединения тетив со ступенями, использовать ЛШ для занятий запрещается. Вскопать предохранительную подушку.

Проверить веревку и страховочное устройство, проинструктировать и выставить страховщиков, проверяя каждый раз их нахождение на месте до подачи команды на выполнение упражнения. Пятую и седьмую ступени ЛШ можно слегка покрасить или привязать на них цветную ленту.

Первый этап

Взятие лестницы-штурмовки с земли, ее переноска, подвеска на подоконник 2-го этажа и подъем по ней на второй этаж, спуск вниз и уборка ЛШ.

Преподаватель объявляет тему, упражнение, цель занятия и правила охраны труда.

Показчик выполняет упражнение полностью. Затем выполняется изучаемый этап. ЛШ лежит на линии старта на расстоянии 32,25 м от учебной башни. Преподаватель подает команду: «Группа, на первый, второй; (по количеству дорожек) — РАССЧИТАИСЬ!» и объявляет, что обучаемый работает на дорожке в соответствии со своим номером расчета.

По команде: «Первый расчет, на исходное положение шагом — МАРШ!»обучаемые выходят из строя, идут к ЛШ со стороны крюка и останавливаются у восьмой ступени лицом к ЛШ. Отрабатываются вначале два приема: взятие и переноска лестницы, затем подвеска ее на подоконник. По команде: «Лестницу-штурмовку на подоконник второго этажа —

14

ПОДВЕСЬ!»преподаватель рассказывает, а обучаемы выполняют: по предварительной команде обучаемые берутся правой рукой за верхнюю тетиву ЛШ (с небольшим перевесом вперед), левой рукой впереди за ту же тетиву для устойчивого положения корпуса (ноги в коленях полусогнуты, одна нога впереди, другая сзади);а по исполнительной команде обучаемые берут старт и,

удерживая лестницу в правой руке, бегут к учебной башне.

В 10... 11 м от учебной башни преподаватель командой «Стой!»

останавливает обучаемых и объясняет, что примерно в этом месте должны согнуть правую руку в локте и подать ЛШ вперед, левой рукой взяться за тетиву впереди правой, сделать руками рывок вверх-вперед, поворачивая ЛШ крюком вверх, правой рукой взяться за другую тетиву на уровне левой руки, держать ЛШ над головой на полусогнутыхруках, подав ее вперед (рис. 1 а). При рывке обращать внимание, чтобы башмаки ЛШ были не выше колен обучаемого.

Обучаемые проделывают этот элемент на месте, затем шагом, а потом бегом до упора башмаками лестницы в подушку в 10... 15 см от башни, перебирая руками по тетивам до уровня пятой ступени, левая нога впереди (около башни),

поднимают лестницу вверх на вытянутые руки, прижимают ее к башне, сильно удерживая ЛШ руками, опускает ее резко вниз, подтягиваются руками,

одновременно правую ногу ставят на первую ступень ЛШ.

Этот элемент необходимо повторить два-три раза, а затем со старта выполнить прием в темпе (без паузы).

Затем отработать прием: подъем по ЛШ и вход на второй этаж. Обучаемые строятся в колонну по одному, против каждой подвешенной ЛШ на подоконник

2-го этажа башни.

Подъем по лестнице-штурмовке производят из исходного положения,

правая нога на первой ступени, руки держат тетивы лестницы на уровне пятой

15

ступени.

По команде: «По лестнице-штурмовке на второй этаж - МАРШ!»

Обучаемый отталкиваясь левой ногой и подтягиваясь руками, левую ногу ставят на 3-ю ступень, правой рукой берутся за 7- ю ступень и подтягиваются руками,

правую ногу ставят на 5-ю ступень; левой рукой берутся за 9-ю ступень, левую ногу ставят на 7- ю ступень, правой рукой берутся снизу за 11-ю ступень (рис. 16), правее середины хвостовой части крюка, а левой берутся сверху за 13-ю

ступень; правую ногу, прыжком ставят на 9-ю ступень ЛШ Обучаемый отводит корпус от башни, левую слегка согнутую в колене ногу ступней вперед направляют в окно башни и упираются икрой или ступней во внутреннюю часть подоконника, подтягиваются руками к башне, правой ногой отталкиваются от ступени, сгибают ногу в колене ступней назад, поворачиваются корпусом через правое плечо на 180° (лицом к старту) (рис. 1 в),

отталкиваются правой рукой от ЛШ и становится ногами на пол, лицом к старту. При беге по ЛШ можно браться руками в обхват за тетивы на уровне 7 и 9 ступеней. Бежать по ступеням ЛШ надо на носках, не поднимая их выше ступени на 3... 5 см, чтобы не было

"холостого хода”, при подъеме постоянно держаться одной рукой за ЛШ и подтягиваться руками. Входить на этаж только спиной. Грубая ошибка,

когдаобучаемый при входе на этаж садится на подоконник левым бедром, руками не держится за ЛШ, а правую ногу переносит на этаж через 13-ю ступень. С

обучаемым, у которого не получается вход на этаж, надо отработать этот элемент индивидуально преподавателю (или наиболее подготовленному обучаемому) на свободном подоконнике (можно и на 3- м этаже).Обучаемый сидит на

16

подоконнике и держится левой рукой за внутреннюю часть подоконника а правой за наружную; преподаватель упирается своим корпусом в левую ногу обучаемогои рассказывая, заставляет его выполнить правильный вход (спиной) на этаж несколько раз.

По команде: «По лестнице-штурмовке вниз — МАРШ!»обучаемые садятся на подоконник, левой рукой берутся за 13-ю ступень, а правой за 11-ю, ставят правую ногу на 9-ю ступень и выходят на ЛШ, поставив левую ногу на 7-ю

ступень, и спускаются вниз на землю, как поднимались вверх по ЛШ. Обучаемые

на земле руками держат ЛШ на уровне 5-й ступени, поднимают ее вверх на 10...

15 см, башмаки упираются в башню, выводят крюк из окна, опускают башмаки ЛШ на землю и отходят от башни назад, перебирая руками за тетивы до 8-9-й

ступеней ЛШ, опускают правую руку вниз и поворачиваются кругом через правое плечо, опускают лестницу вниз, удерживая ее в левой руке, бегут на исходное положение. Кладут ЛШ на землю крюком от себя и стоят лицом к ней. По команде:

«Исполнившие в строй, очередные на исходное положение шагом — МАРШ!» обучаемы, исполнившие упражнение заходят в строй, очередные обучаемые выходят из строя как описано выше.

После отработки выполнения приемов переходят к выполнению этапа в целом по команде: «По лестнице-штурмовке на второй этаж — МАРШ!»

обучаемые со старта с ЛШ бегут на второй этаж. После второго, третьего занятия с ЛШ в конце урока между отделениями можно провести эстафету по подъему на второй этаж.

Старт: ЛШ подвешены на подоконники второго этажа, обучаемые держится руками за тетивы лестницы, а правая нога стоит на первой ступени.

По команде: «На старт, внимание — МАРШ!» обучаемыеподнимаются на второй этаж, на следующий и т.д. Со 2-го этажа спускаются по внутренней лестнице и становятся в строй.

17

Второй этап

Снятие лестницы-штурмовки с автоцистерны (автонасоса), подъем по ней на третий этаж учебной башни, спуск вниз, уборка и укладка ЛШ на пожарный автомобиль.

До начала занятия подвешивают ЛШ на подоконники второго этажа и готовят веревки с карабином для страховки. Автоцистерну (автонасос)

устанавливают в 20...25 м от учебной башни. Преподаватель объявляет тему, цель и правила охраны труда. На разминке обучаемые несколько раз поднимаются по ЛШ на второй этаж. Вниз они спускаются по внутренней лестнице.

Затем преподаватель объявляет, что нужно выполнять этап по ходу его рассказа. По команде: «Лестницу-штурмовку на автоцистерну (автонасос) —

УЛОЖИТЬ!»обучаемые снимают ЛШ с подоконника и кладут их на землю. На ближнее расстояние она переносится за тетиву в правой руке башмаками вперед,

крюком к себе или от себя. На дальнее расстояние башмаками назад, крюком на себя, правую руку продевают между 8-й и 9-й ступенями, кладут ЛШ тетивой на правое плечо, правой рукой берутся за 10-ю ступень ЛШ (рис. 2 а). Обучаемые в

4...5 м от автоцистерны (автонасоса) кладут ЛШ на землю башмаками вперед,

берут лестницу за тетивы и укладывают ее башмаки на ролики и продвигают правой рукой ЛШ по роликам вперед и закрепляют ее. Если лестница крепится сверху на пеналах, то обучаемые поднимаются на кузов автоцистерны

(автонасоса), закрепляют ЛШ, спускаются на землю и становятся у правого заднего колеса.По команде: «По лестнице-штурмовке на второй этаж — МАРШ!»

обучаемые снимают лестницу штурмовку с автоцистерны(автонасоса) действия обратные ее укладке на автомобиль,

переносят ее на плече правой рукибашмаками вперед, крюком к себе, в 8 - 10 м от башни кладут лестницу на землю крюком от себя, берут ее правой рукой за верхнюю тетиву, подвешивают ее на подоконник и поднимаются на второй этаж.

По команде: «По лестнице-штурмовке вниз — МАРШ!». Обучаемыеспускаются вниз, снимают, переносят и укладывают ЛШ на автоцистерну (автонасос).

18

Проделав этот прием два-три раза преподаватель переходит к отработке приема подвески лестницы-штурмовки с подоконника в вышерасположенный этаж с последующим выходом на лестницу. Для этого выстраивает группу в колонну по одному напротив лестниц-штурмовок. Рассказывает и лично или с помощью показчика показывает этот прием, обращая внимание, что одновременно с постановкой левой ноги на 7-ю ступень ЛШ, правая рука захватываетснизу за 11-

ю ступень с левой стороны хвостовой части крюка, а затем левая рука захватывает за 13-ю ступень сверху, и правая нога прыжком становится на 9-ю

ступень ЛШ. Отталкиваясь правой ногой от нее и подтягиваясь руками,

садится на подоконник. При посадке на подоконник слегка согнутая левая нога подается вперед, обучаемый сидит на левом бедре, удерживаясь голенью левой ноги за внутреннюю часть подоконника, левая рука в это время упирается в подоконник, корпус слегка наклонен вперед (рис. 2 б).

После посадки на подоконник обучаемый, отталкиваясь левой рукой от подоконника, выпрямляет спину, правой рукой поднимает ЛШ вверх,

разворачивает ее крюком над головой и бросает вверх, левой рукой берется за тетиву лестницы на уровне подоконника (рис. 2в) и, используя инерцию рывка,

поднимает ее на вытянутую руку вверх, затем правой рукой берется за тетиву и поднимает ее выше; перебирая руками за тетивы, заканчивает подъем ЛШ вверх,

когда крюк ее будет выше подоконника на 5... 10 см, правая рука над пятой ступенью, а левая — над четвертой (ниже правой на 15...20 см); руками резко разворачивает крюк в окно, опускает лестницу вниз, в это время левой рукой берет тетиву над правой рукой, правую ногу ставит носком на первую ступень

(ступня развернута пяткой от башни) (рис. 2 г).Обучаемый подтягивается руками и выпрямляет правую ногу, правой рукой берется за 7-ю ступень, левую ногу ставит на 3-ю ступень и выпрямляет ее, левой рукой берется за 9-ю ступень. При выходе с подоконника на 5-ю ступень ЛШ,

19

Рис. 2.

а - переноска ЛШ;

б - положение корпуса пожарного перед выбросом

ЛШ;

в - подхват ЛШ;

г - окончание подвески ЛШ;

д — подготовка к выходу с подоконника на 5-ю ступень.

выпрямляя правую ногу, левую ногу поставить на подоконник, носком у тетивы ЛТП каблуком наружу, а левой рукой взяться за тетиву на уровне 7-й ступени и,

отталкиваясь ногами, прыжком правую ногу поставить на 5-ю ступень ЛШ, а

правой рукой взяться за 9-ю ступень. Вначале при прыжке надо держаться за ЛШ обеими руками.

Выполнив выход с подоконника на ЛШ, садится на подоконник, опускает лестницу вниз, входит на 2-й этаж башни и объявляет обучаемым, что после выхода на ЛШ техника бега такая же, как и при беге на 2-й этаж. По команде

"вниз — МАРШ!” пожарные садятся на подоконник второго этажа, опускают ЛШ и подвешивают ее на подоконник второго этажа ивходят на второй этаж. Во вторую и последующие попытки пожарные выполняют этот прием со второго этажа.

После выполнения каждым обучаемым 2-3 раза этого приема обучаемые

20

кладут ЛШ на автоцистерну (автонасос). Преподаватель строит группу в одну шеренгу между автоцистерной (автонасосом) и башней, инструктирует и выставляет страховщиков: на земле (для подтягивания веревки) и на 2-м этаже для закрепленияобучаемого карабином, ЛШ кладут на автоцистерну (автонасос).

По команде: «По лестнице-штурмовке на третий этаж — МАРШ!»

обучаемый выполняют этап полностью.

По команде: «По лестнице-штурмовке вниз — МАРШ!» обучаемые открепляют карабин и опускают его до 2-го этажа, и по внутренней лестнице спускается на страховку на 2-й этаж, страховщик 2-го этажа выводит крюк ЛШ из окна, разворачивает его на 90° и перебирая руками за ближнюю тетиву опускает ее вниз, садится на подоконник и спускается по ней на землю и остается на страховке; страховщик на земле снимает ЛШ, переносит и укладывает ее на автоцистерну.

Третий этап

Подъем по лестнице-штурмовке на четвертый этаж учебной башни. Спуск вниз, уборка и укладка ЛШ на исходное положение.

В начале нужно технически правильно пробежать 2-3 раза башню (стенку) с

получением оценки, а в дальнейшем выполнять упражнение полностью с выполнением норматива по команде: «По лестнице-штурмовке на четвертый этаж

— МАРШ!». При наличии пятиэтажной башни подниматься на 5-й этаж, при наличии ЛШ с двумя крюками периодически использовать их на занятии.

Команды:

1.«На страховку — МАРШ!» — страховщики занимают свои места: на земле,

на втором и третьем этажах учебной башни.

2. «Обучаемые, на исходное положение шагом— МАРШ!» — обучаемые шагом выходят из строя и со стороны крюка ЛЩ подходят и останавливаются у

8-й ступеньки ЛШ.

3. Убедившись, что страховщики заняли свои места, а обучаемый на 2-м