Пожарная безопасность. Учебное пособие (лабораторный практикум)
.pdf
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПОЖАРНАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ)
Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) «Образование в области безопасности жизнедеятельности»
Бакалавриат
Ставрополь
2019
УДК 614.8.084 (075.8) |
Печатается по решению |
ББК 68.9 я73 |
редакционно-издательского совета |
П 46 |
Северо-Кавказского федерального |
|
университета |
Рецензенты:
кан. техн. наук, доцент Е. В. Соколова (ФГАОУ ВО «СКФУ»), начальник ФГБУ СЭУ ФПС ИПЛ
по Ставропольскому краю Д. С. Кузьминов
П46 Пожарная безопасность: учебное пособие (лабораторный практикум) / авт.-сост.: О. В. Клименко, Ю. А. Маренчук, С. Ю. Рожков. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2019 – 112 с.
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО; в нем изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех лабораторных работ по курсу, приведены примеры отработки тактических действий при возникновении пожара, цель и содержание работ, вопросы для контроля знаний, список литературы, рекомендуемой к использованию.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
УДК 614.8.084 ББК 68.9 я73
Авторы-составители:
канд. техн. наук, ст. преподаватель О. В. Клименко, канд. биол. наук, доцент Ю. А. Маренчук,
канд. пед. наук, доцент С. Ю. Рожков
© ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский
федеральный университет», 2019
Лабораторный практикум
СОДЕРЖАНИЕ |
3 |
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПОЖАРА. ОСНОВЫ ТУШЕНИЯ
Лабораторная работа 1 Отработка действий по приёму и обработке вызова . . . . 6
2. ОПАСНЫЕ ФАКТОРЫ ПОЖАРА. ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛА И НАСЕЛЕНИЯ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ ПОЖАРА
Лабораторная работа 2 Отработка действий по выезду и следованию
к месту вызова (пожара) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3. ВЗРЫВЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ ВЗРЫВЧАТЫХ ВЕЩЕСТВ И СРЕДСТВ ВЗРЫВАНИЯ
Лабораторная работа 3 Алгоритм проведения разведки и АСДНР на пожаре . . . 21
4. ВЗРЫВЫ ГОРЮЧИХ ГАЗОВ. ВЗРЫВЫ ЛЕГКОВОСПЛАМЕНЯЮЩИХ ЖИДКОСТЕЙ И ГОРЮЧИХ ПЫЛЕЙ
Лабораторная работа 4 Боевое развёртывание сил и средств на пожаре
при горении ЛВЖ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
|
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ |
|
|
5. КЛАССИФИКИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ |
|
4 |
ПО ПОЖАРОВЗРЫВООПАСНОСТИ |
|
|
Лабораторная работа 5 |
|
|
Боевое развёртывание сил и средств на пожаре |
|
|
при горении ГП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
33 |
|
6. ВЗРЫВОЗАЩИТА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО |
|
|
ОБОРУДОВАНИЯ: ЭЛЕКТРОУСТАНОВКИ |
|
|
Лабораторная работа 6 |
|
|
Проведение работ по ликвидации горения . . . . . . . . . . . . |
64 |
|
7. МОЛНИЕЗАЩИТА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО |
|
|
ОБОРУДОВАНИЯ, СКЛАДСКИХ ПОМЕЩЕНИЙ |
|
|
Лабораторная работа 7 |
|
|
Организация специальных работ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
71 |
|
8. ПИРОТЕХНИЧЕСКИЕ РАБОТЫ. МЕРЫ |
|
|
БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ |
|
|
ПИРОТЕХНИЧЕСКИХ РАБОТ |
|
|
Лабораторная работа 8 |
|
|
Отработка действий по сбору и возвращению |
|
|
подразделения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
83 |
|
9. ПРОФИЛАКТИКА ПОЖАРОВ И ВЗРЫВОВ. |
|
|
ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
|
|
Лабораторная работа 9 |
|
|
Управление силами и средствами на пожаре |
|
|
(по должностям) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
88 |
|
Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
111 |
Лабораторный практикум
ПРЕДИСЛОВИЕ |
5 |
Глубокое изучение основ обеспечения пожарной безопасности является необходимым условием качественной, фундаментальной подготовки педагогических кадров.
Важную роль в деле подготовки бакалавров педагогической безопасности играет дисциплина «Пожарная безопасность».
Вее задачу входит:
–ознакомление с требованиями руководящих, нормативных документов по пожаро-, взрывозащите объектов;
–изучение мероприятий пожаро-, взрывозащиты, направленных на предупреждение и ликвидацию ЧС, организацию их проведения;
–овладение методами прогнозирования последствий пожаров и взрывных явлений на объектах.
Структурно учебное пособие состоит из методических указаний к 9 лабораторным работам, выполнение которых позволит овладеть бакалаврам компетенцией: готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся (ОПК-6).
Лабораторные занятия, представленные в пособии, позволяют закрепить теоретический материал, изложенный в методической литературе по курсу «Пожарная безопасность».
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
61. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПОЖАРА. ОСНОВЫ ТУШЕНИЯ
Лабораторная работа 1
ОТРАБОТКА ДЕЙСТВИЙ ПО ПРИЁМУ И ОБРАБОТКЕ ВЫЗОВА
Цель работы: теоретически и экспериментально отработать действия личного состава подразделений пожарной охраны по приему и обработке вызова.
Содержание работы
1.Принять информацию о пожаре. Провести оценку принятой информации и принять решение о направлении сил и средств к месту вызова.
2.Довести информацию до личного состава.
3.Выдача путевки и ПТП.
Знания, умения и владения, приобретаемые обучающимся в ре-
зультате освоения темы, в рамках формируемых компетенций:
–знать требования руководящих, нормативных документов по пожаро-, взрывозащите объектов; содержание мероприятий пожаро-, взрывозащиты, направленных на предупреждение и ликвидацию ЧС, организацию их проведения; порядок построения рациональных систем пожаро-, взрывобезопасности для различных категорий объектов; порядок прогнозирования последствий пожаров и взрывных явлений на объектах (ОПК-6);
–уметь обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся; применять полученные знания в практической деятельности по планированию мероприятий, направленных на предупреждение взрывных явлений и пожаров на объектах; принимать решения в пределах своих полномочий; оценивать последствия аварий на объектах, связанных с пожарами и взрывными явлениями, делать выводы и обосновывать решения по их ликвидации; пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; проводить не-
Лабораторный практикум
обходимые расчеты, делать анализ и обосновывать решения, позволя- |
|
ющие существенно уменьшить вероятность возникновения пожаров |
7 |
ивзрывных явлений на объектах (ОПК-6);
–владеть знаниями об основных направлениях совершенствования и повышения эффективности методов защиты объектов от пожаров и взрывных явлений; знаниями о содержании основных законодательных актов Российской Федерации, необходимых для организации предупреждения ЧС природного и техногенного характера; способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей. (ОПК-6).
Теоретическая часть
Основной боевой задачей по тушению пожара является достижение локализации и ликвидации пожара в сроки и в размерах, определяемых возможностями привлеченных к его тушению сил и средств пожарной охраны.
Выполнение основной боевой задачи обеспечивается силами пожарной охраны – личным составом органов управления и подразделений пожарной охраны, в т.ч. курсантами и слушателями пожарно-технических учебных заведений, а при необходимости и в условиях особого противопожарного режима также профессорско-преподавательским составом пожар- но-технических учебных заведений, учеными и специалистами пожарно-технических научно-исследовательских учреждений, личным составом иных противопожарных формировании, независимо от их ведомственной принадлежности и форм собственности.
К тушению пожаров могут также привлекаться личный состав органов внутренних дел, военнослужащие, силы гражданской обороны, население.
Для выполнения боевых задач используются различные средства: пожарные машины, приспособленные для целей пожаротушения автомобили, пожарное оборудование и вооружение, средства индивидуальной защиты органов дыхания, ог-
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
нетушащие вещества, аварийно-спасательное оборудование и
8техника, системы противопожарной защиты объектов, средства связи, инструменты и оборудование для оказания первой медицинской помощи.
Для успешного выполнения боевой задачи необходимо:
–своевременное сосредоточение сил и средств на пожаре;
–активные наступательные действия с учетом решающего направления.
Все это достигается высоким уровнем профессиональной, физической и психологической подготовки, боевом опыте и мужестве личного состава пожарной охраны.
Тушение пожара – это боевые действия, направленные на спасение людей, имущества и ликвидацию пожара (ликвидация горения). Тушение пожаров является одной из основных функций системы обеспечения пожарной безопасности.
Основная боевая задача выполняется подразделениями путем осуществления ими различных действий, которые называются боевыми действиями, так как они проводятся в условиях боевой обстановки днем и ночью, при высоких и низких температурах, в задымленной и отравленной среде, на высотах и
вподвалах, в условиях взрывов, обрушений, землетрясений и других видов стихийных бедствий.
Эффективность и качество боевых действий подразделений зависит от многих факторов, главными из которых являются: боевая готовность (боеготовность) и боевая способность (боеспособность) подразделений.
Боевые действия подразделений классифицируются по двум основным признакам: по характеру и назначению.
По характеру боевые действия подразделений классифицируются на общие и частные.
Под общими боевыми действиями понимаются такие, которые осуществляются при тушении всех пожаров.
Под частными боевыми действиями понимаются такие, которые осуществляются при тушении конкретных видов пожаров. Они определяются частными, специфическими элементами обстановки на пожарах. Например, наличие угрозы для жизни
Лабораторный практикум
людей на пожаре, необходимостью вскрытия и разборки конструкций и т.п. 9
По назначению боевые действия подразделяются на подготовительные, основные и обеспечивающие.
Под подготовительными боевыми действиями понимаются такие, в результате которых создаются условия для выполнения основных боевых действий.
Под основными боевыми действиями понимаются такие, в результате которых достигается выполнение основной боевой задачи личного состава пожарной охраны на пожарах.
Под обеспечивающими боевыми действиями понимаются такие, в результате которых создаются достаточные условия для выполнения основных боевых действий.
Прием и обработка вызова осуществляется в установленном порядке диспетчером (радиотелефонистом) подразделения (далее – диспетчер) ЦППС, ЕДДС. А также оперативным дежурным службы пожаротушения и включает в себя:
–прием от заявителя и фиксирование информации о пожаре;
–оценку полученной информации и принятие решения о направлении к месту вызова сил и средств, предусмотренных «Расписанием выезда подразделений пожарной охраны для тушения пожаров и проведения АСР («Планом привлечения сил
исредств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения АСР»).
При поступлении вызова на пульт диспетчера ЦППС, ЕДДС, а также оперативного дежурного службы пожаротушения информация о пожаре (вызове) должна незамедлительно быть передана на пульт диспетчера подразделения, в районе выезда которого находится место пожара (вызова).
Кроме этого, диспетчером подразделения осуществляются следующие действия:
–подача сигнала «ТРЕВОГА»;
–подготовка и вручение (передача) должностному лицу, возглавляющему дежурный караул или дежурную смену пожарной охраны (далее – начальник караула), путевки о выезде на пожар, а также планов (карточек) тушения пожаров (при их наличии;
ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
–обеспечение в установленном порядке должностных лиц 10 гарнизона пожарной охране имеющейся оперативной информа-
ции о пожаре и об объекте пожара.
При приеме информации от заявителя о пожаре диспетчер должен (по возможности полно) установить:
–адрес пожара (место пожара);
–наличие и характер опасности жизни и здоровью людей;
–особенности объекта, на котором возник пожар;
–фамилию, имя, отчество заявителя;
–сведения о пожаре (в том числе – номер телефона заявителя), которые могут повлиять на успешное выполнение основной задачи.
Подача сигнала «ТРЕВОГА» осуществляется сразу после установления адреса или иных сведений о месте пожара и принятия решения о выезде.
Обработка вызова должна быть завершена за возможно короткое время и не задерживать выезд и следование к месту пожара.
При необходимости и наличии технической возможности дополнительная (уточненная) информация о пожаре должна незамедлительно передаваться через дежурного диспетчера начальнику караула и другим должностным лицам гарнизона пожарной охраны по радиосвязи (или другим видам связи) во время их следования к месту пожара.
Пункт связи подразделения ГПС должен располагаться, как правило, в смежном с гаражом помещении с естественным освещением и иметь площадь не менее 5 м2 при минимальной высоте 3 м. Размещение пунктов связи в цокольных и подвальных этажах не допускается. Диспетчеры (радиотелефонисты) должны иметь квалификацию не ниже II группы по электробезопасности и сдавать экзамены по знаниям настоящих Правил квалификационной комиссии территориального органа управления ГПС в порядке, установленном программой подготовки.
В помещении пункта связи подразделения ГПС необходимо размещать в легкодоступных местах огнетушители, предназначенные для тушения пожаров электроустановок под напряже-
