Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Охрана окружающей среды и основы природопользования. Учебное пособие
.pdf
очистки
Ротационные
Глава 9. Методы очистки природных систем
Пылеулавливающее
оборудование
Рис. 22. Пылеулавливающее оборудование
Охрана окружающей среды и основы природопользования
го), в частности дымовых газов. Конструкции разнообразны, но основаны на осаждении частиц пыли в электрическом поле.
Мероприятия по предотвращению выбросов в атмосферу можно
разделить на группы:
• усовершенствование технологических процессов;
• применение более совершенных конструкций;
• модернизация методов пылеулавливания;
• герметизация агрегатов и материальных потоков;
• предварительная термоподготовка топлива.
42 43
Глава 10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К РАЗЛИЧНЫМ ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ
Доклад – публичное сообщение – развернутое изложение какой-
нибудь темы.
Относительно более короткое сообщение по сравнению с лекцией,
также имеющее определенную логику и последовательность изложения материала.
Информационное сообщение.
Непродолжительное выступление студентов (до 15 мин) с сообщением различных дополнительных сведений – интересных фактов по
предмету разговора (обсуждения), взятых из книг или периодической печати.
Реферат – краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением.
Реферат подается в письменном виде или в форме публичного выступления по содержанию книг, научной работы, результатов изучения
научной проблемы, а также может представлять собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующей литературы
и других источников.
Письменный реферат начинается с плана, оглавления и введения,
а заканчивается выводами, заключением и списком использованной литературы.
Дискуссия (диспут) – дискуссия – спор, обсуждение какого-нибудь
вопроса на собрании, в беседе. Диспут – публичный спор на научную
или общественно важную тему.
Дискуссия и диспут являются публичным спором, столкновением
разных точек зрения. Учебные дискуссии и диспуты должны быть хорошо подготовлены заранее. Подготовка к дискуссии предполагает ознакомление студентов с дополнительной литературой, рекомендуемой
преподавателем.
Студент, ознакомившись с первоисточником, определяет свою позицию по спорному вопросу, а их в природопользовании очень много,
сопоставляет собственную оценку с точкой зрения авторов книг
Охрана окружающей среды и основы природопользования
и отстаивает свою позицию во время дискуссии. Роль преподавателя
заключается в направлении дискуссии в нужную сторону, в формулировании главных мыслей выступающих (если такая необходимость появится), а также участие в самой дискуссии.
Контроль знаний
44 45
Охрана окружающей среды и основы природопользования
телям воды.
29. В чем сущность физического загрязнения воды и каковы его
последствия?
30. Почему все загрязнители окружающей среды в конечном итоге
попадают в океан?
31. Дайте характеристику загрязнения океана нефтью и нефтепро-
дуктами.
32. В чем заключается международное сотрудничество?
33. Что такое экологический паспорт?
34. Как проводится экологическая экспертиза, что из себя пред-
ставляет Красная книга?
35. Что такое экологическая юридическая ответственность?
36. Понятие мониторинга окружающей среды.
37. Как подразделяется мониторинг?
38. В каком году введено понятие экологического мониторинга?
39. Россия в международном сотрудничестве.
40. Что представляет собой почва как среда обитания?
41. Почему, если эрозию можно назвать недугом ландшафта, то
опустынивание – его смертью?
42. Каковы пути попадания загрязнений в почву?
43. Перечислите основные группы почвенных загрязнений.
44. Дайте характеристику эрозии.
45. Дайте определение понятия «качество природной среды».
46. Каковы роль и значение экологического нормирования?
47. Что представляют собой ПДК, ПДВ, ПДН и другие экологи-
ческие нормативы?
Список литературы
46 47
1. Агапов Н. Н. Природопользование: учеб. пособие для вузов /
Н. Н. Агапов. – М.: МГИУ, 2006.
2. Бобылев С. Н. Экономика природопользования: учебник / С. Н. Бо-
былев, А. В. Ходжаев. – М.: ИНФРА, 2010.
3. Калыгин В. П. Промышленная экология: учеб. пособие для студен-
тов вузов / В. П. Калыгин. – М.: Академия, 2010.
4. Донченко В. К. Экологическая экспертиза / В. К. Донченко,
В. М. Питулько, Н. Д. Сорокин. – М.: Академия, 2006.
5. Егоренков Л. И. Геоэкология: учебник / Л. И. Егоренков, Б. И. Кочу-
ров. – М.: Ф и С, 2005.
6. Кричевский С. В. Основы экологической политики: учеб. пособие /
С. В. Кричевский. – М.: РАГС, 2009.
7. Мешалкин В. П. Основы информатизации математического моделирования экологических систем: учеб. пособие / В. П. Мешалкин. – М.:
ИНФРА, 2010.
8. Проблемы экологии России / под ред. В. И. Данилова-Данильяна. –
М., 1993.
9. Протасов В. Ф. Экология, здоровье и природопользование в Рос-
сии / В. Ф. Протасов, А. В. Молчанов. – М., 1995.
10. Путилов А. В. Охрана окружающей среды / А. В. Путилов. – М.,
1991.
11. Реймерс Н. Ф. Экология. Теория, законы, правила, принципы и ги-
потезы / Н. Ф. Реймерс. – М., 1994.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Охрана окружающей среды и основы природопользования
Введение ........................................................................................................... 3
Глава 1. Экология и природопользование .................................................... 4
Глава 2. Глобальные проблемы экологии и пути их решения .................... 6
Глава 3. Природные ресурсы и их рациональное использование ............ 12
Глава 4. Загрязнение окружающей среды ................................................. 17
Глава 5. Антропогенные загрязнения окружающей среды..................... 18
Глава 6. Экологическое законодательство и правовые вопросы
охраны окружающей среды ......................................................................... 28
Глава 7. Нормирование и контроль качества окружающей природной
среды..................................................................................................31
Глава 8. Международное сотрудничество в области
природопользования и охраны окружающей среды .................................. 34
Глава 9. Методы очистки природных систем ............................................ 38
Глава 10. Методические рекомендации к различным формам
обучения ......................................................................................................... 43
Контроль знаний ............................................................................................ 45
Список литературы ........................................................................................ 47
Учебное издание
Смирнова Елена Эдуардовна
ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
И ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Учебное пособие
Редактор О. Д. Камнева
Корректоры К. И. Бойкова, М. А. Молчанова
Компьютерная верстка И. А. Яблоковой
Подписано к печати 15.10.12. Формат 60× 84 1/16. Бум. офсетная.
Усл. печ. л. 2,8. Тираж 100 экз. Заказ 142. «С» 75.
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет.
190005, Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 4.
Отпечатано на ризографе. 190005, Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 5.
48
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]