Охрана труда в строительстве. Практикум

МИНИСТЕРСТВОНАУКИИВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТим.Х.М.БЕРБЕКОВА»

Ципинов А.С., Кажаров А.Р., Карданов А.А.

ОХРАНА ТРУДА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Практикум

Рекомендовано Редакционно-издательским советом КБГУ в качестве учебного пособия для обучающихся

по направлению подготовки 08.03.01 Строительство

Нальчик

КБГУ

2022

УДК 666 (075) ББК 38.6 я73 Ц67

Рецензенты:

кафедра «Землеустройство и экспертиза недвижимости» Кабардино-Балкарского государственного аграрного университета им. В.М. Кокова

доктор технических наук, профессор, директор ФГБУ «Высокогорный геофизический институт»

М.Ю. Беккиев

Авторы: Ципинов А.С., Кажаров А.Р., Карданов А.А.

Ц67 Ципинов, А. С. Охрана труда в строительстве : практикум / А. С. Ципинов, А. Р. Кажаров. А. А. Карданов ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кабардино-Балкарский государственныйуниверситет им. Х.М.Бербекова.–Нальчик: Каб.-Балк. ун-т, 2022. – 87 с. : ил. – Библиогр. : с. 86. – 50 экз. – Текст : непосредственный.

В работе приводятся цели и задачи практических работ, их содержание и методические указания по выполнению студентами инженерных задач по соответствующим темам с указанием последовательности расчета, порядка оформления работ, сдачи отчета по выполненным работам и необходимая литература.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Строительство».

УДК 666 (075) ББК 38.6 я73

Ципинов А.С., Кажаров А.Р., Карданов А.А., 2022

2

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….. 4

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. Оценка микроклимата производствен-

ной среды …………………………………………………………………….. 6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2. Защитное заземление электроустано-

вок ……………………………………………………………………………. 24

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3. Исследование возникновения и выравнивания шаговых напряжений ………………………………………….. 29 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4. Определение крутизны равнопрочного откоса ………………………………………………………………………… 36

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5. Подбор сечений крепежных элементов при разработке грунтовых масс ………………………………………... 41 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6. Подбор и расчет строп для строитель-

но-монтажных работ ………………………………………………………… 47

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7. Расчет грузовой устойчивости само-

ходного стрелового крана …………………………………………………... 54

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8. Классификация, расследование, учет и оформление несчастных случаев ………………………………………… 67

ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………... 75

Приложение 1. Расчет равнопрочного откоса на ЭВМ с использованием программы SKOS в Matlab ………………………………………………….. 76

Приложение 2. Примеры схем строповки строительных грузов ………… 77 Приложение 3. Акт о несчастном случае на производстве (форма Н-1) ... 80

ЛИТЕРАТУРА ………………………………………………………………. 86

3

ВВЕДЕНИЕ

Различные формы практической деятельности студентов существенно повышают знания и умения, получаемые в процессе теоретического обучения. Этой цели служат практические занятия. Они составляют важную часть теоретической и практической подготовки студентов. Их количество и тематика фиксируются в рабочей программе дисциплины, разрабатываемой на основе ФГОС и учебных планов.

Целью преподавания дисциплины «Охрана труда в строительстве» является изложение понятий, формирование у студентов знаний, умений и навыков в области охраны труда в строительстве (на строительной площадке при производстве работ, на предприятиях стройиндустрии по выпуску конструкций, изделий и материалов) для обеспечения эффективности производственной и других видов деятельности.

Данное пособие предназначено для закрепления теоретических основ охраны труда, порядка организации и проведения мероприятий по обеспечению безопасного производства работ, нормативно-правовых основ охраны труда в строительстве.

Все разделы дисциплины «Охрана труда в строительстве» охвачены той и иной формой практических работ. Закрепление знаний по охране труда осуществляется путем использования стандартов и справочной литературы на протяжении всего цикла практикума.

Состав заданий для занятия планируется с таким расчетом, чтобы за отведенное времяони моглибыть качественно выполненыбольшинством студентов.

Продолжительность занятия составляет не менее двух академических часов. План занятия включает в себя, как правило, следующие пункты:

1)внеаудиторная самостоятельная подготовка студентов к занятию;

2)проверка преподавателем теоретической подготовленности студентов к занятию;

3)инструктирование студентов по проведению ими практической работы;

4)выполнение практических заданий;

4

5)обсуждение итогов выполнения работы;

6)оформление отчета о проделанной работе;

7)оценка преподавателем выполненных заданий и степени овладения студентами соответствующими умениями.

Практические работы по дисциплине «Охрана труда в строительстве» предназначены для закрепления теоретических знаний учащихся и приобретения практических навыков в решении различных ситуационных задач, которые могут быть использованы в будущей практической деятельности. Учебное пособие дает возможность студентам изучить методы и пути обеспечения безопасных условий труда на производстве, эксплуатации технического оборудования, учатсяработать сразличной нормативной итехническойлитературой.

Главная задача данного учебного пособия – помочь студентам увязать изучение общих принципов управления безопасностью труда и практическое применение знаний по вопросам охраны труда в отрасли; рассматривает проблему, как добиваться решения задач по обеспечению безопасности труда человека на производстве. Каждаяпрактическаяработапо дисциплинесодержит:

– номер и наименование практической работы;

– цель практической работы;

– общие сведения;

– методику выполнения работы;

– контрольные вопросы для защиты работы.

5

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 Оценка микроклимата производственной среды

Цель: ознакомление с основными сведениями о параметрах воздушной среды и их влиянии на организм человека. Изучение принципов гигиенического нормирования параметров микроклимата в производственных помещениях и на рабочих местах. Освоение методов и способов измерения параметров микроклимата и измерительных приборов. Приобретение навыков санитарногигиенической оценки микроклимата и разработки мероприятий по улучшению условий труда.

Общие сведения

Микроклимат производственных помещений – это параметры воздушной среды помещений, совокупность которых определяет действие воздушной среды на организм человека.

Параметры микроклимата и единицы их измерения:

–температура воздуха, °С;

–температура поверхностей, °С;

–относительная влажность воздуха, %;

–скорость движения воздуха, м/с;

–интенсивность теплового облучения, Вт/м2.

Различают абсолютную, максимальную и относительную влажность воздуха.

Абсолютной влажностью ρ, г/м3 называется массовое количество водяного пара, содержащегося в 1 м3 влажного воздуха. Максимальная влажность ρm, г/м3 – максимально возможное содержание водяного пара в воздухе при данной температуре. Относительная влажность φ – отношение абсолютной влажности ρ к максимальной влажности ρm при одной и той же температуре:

Производственная среда – пространство, в котором осуществляется трудовая деятельность человека. К элементам производственной среды относятся: предметы труда, средства труда, продукты труда, энергия, природноклиматические факторы, растения, животные, персонал. Производственные помещения – замкнутые пространства производственной среды, в которых постоянно (по сменам) или периодически (в течение рабочего дня) осуществляется трудовая деятельность людей.

Рабочая зона – пространство высотой до 2 м над уровнем пола, на котором находятся места постоянного или временного пребывания работающих.

Рабочее место – участок помещения, на котором работающий постоянно или временно пребывает в процессе трудовой деятельности.

Холодный период года – период года, характеризуемый среднесуточной температурой наружного воздуха, равной +10 °C и ниже.

6

Теплый период года – период года, характеризуемый среднесуточной температурой наружного воздуха выше +10 °C.

Среднесуточная температура наружного воздуха – средняя величина,

измеренная в определенные часы суток через одинаковые интервалы времени. Тепловая нагрузка среды (ТНС) – сочетание действий на организм человека параметров микроклимата (температура, влажность, скорость движения воздуха,

тепловоеоблучение), выраженное одночисловым показателем в °C.

Влияние параметров микроклимата на производственную деятельность человека

Каждый в отдельности и в различных сочетаниях параметры микроклимата оказывают влияние на функциональную деятельность человека, его самочувствие и здоровье. Как следствие, параметры микроклимата влияют на производительность труда и даже на показатели травматизма.

Высокая температура воздуха способствует быстрому утомлению работающего, может привести к перегреву, тепловому удару или профессиональному заболеванию.

Низкая температура может вызвать местное или общее охлаждение организма, стать причиной простудного заболевания или обморожения.

Высокая относительная влажность при высокой температуре воздуха способствует перегреву организма, при низкой – усиливает теплоотдачу с поверхности кожи, что ведет к переохлаждению организма.

Низкая влажность вызывает пересыхание слизистых оболочек дыхательных путей.

Подвижность воздуха эффективно способствует теплоотдаче организма человека и положительно влияет при высоких температурах и отрицательно – при низких.

Субъективные ощущения человека меняются в зависимости от изменения параметров микроклимата (табл. 1).

Таблица 1

Зависимость субъективных ощущений человека от параметров рабочей среды

7

90Опасность для здоровья

Вопределенном интервале изменения указанных параметров организм человека, представляющий собой термодинамическую систему с внутренним

источником энергии, способен самостоятельно приспосабливаться к окружающим условиям. Такая способность называется терморегуляцией.

Терморегуляция – это совокупность физиологических и химических процессов в организме человека, направленных на поддержание постоянной температуры тела (36,6 ± 0,5 °С), независимо от внешних условий и тяжести выполняемой работы. Терморегуляция находится под контролем центральной нервной системы.

Различают химическую и физическую терморегуляции.

Химическая терморегуляция регулирует тепловыделение организма и достигается ослаблением обмена веществ при угрозе перегревания организма или усилением его при переохлаждении. Роль химической терморегуляции в тепловом равновесии организма с внешней средой невелика.

Физическая терморегуляция регулирует отдачу тепла в окружающую среду в виде инфракрасного излучения за счет нагрева воздуха, омывающего поверхность тела человека (конвекция) и испарения влаги (пота) с поверхности тела и слизистых оболочек верхних дыхательных путей. При этом свыше 80 % тепла отдается через кожный покров.

Соотношение между различными видами отдачи тепла может изменяться в зависимости от метеорологических условий и сочетания параметров.

Так, например, при повышении температуры воздуха, ограждающих конструкций и предметов теплоотдача человека путем конвекции и излучения затрудняется, а испарением увеличивается. В таких условиях при ограничении испарения (качество одежды) может наступить перегрев организма, вызванный нарушением функции терморегуляции, называемый тепловым ударом. Симптомы теплового удара – повышение температуры тела, обильное потоотделение, расстройство координации движений, сильная головная боль.

Нарушение водно-солевого обмена в результате интенсивного потоотделения может привести к так называемой судорожной болезни (судороги – особенно часто в икроножных мышцах). Тепловой удар и судороги могут вызвать летальный исход. Неблагоприятное воздействие низкой температуры воздуха и, как

8

следствие, переохлаждение организма человека приводит к заболеваниям периферической нервной системы, особенно пояснично-крестцовому радикулиту, невралгии лицевого, тройничного, седалищного и других нервов, обострению суставного мышечногоревматизмаи др.

Повышенная влажность воздуха усугубляет отрицательное действие высоких и низких температур, затрудняет теплоотдачу за счет потения. Низкая влажность при высокой температуре приводит к появлению сухости слизистых оболочек верхних дыхательных путей (возникает сухой кашель и т. п.).

Повышенная скорость движения воздуха в условиях низкой температуры увеличивает теплоотдачу, возникают переохлаждение и простудные заболевания. В условиях высокой температуры большая скорость движения воздуха не всегда приводит к увеличению теплоотдачи тела человека.

СанПиН 1.2.3685-21 учитываются сезоны года: теплый (среднесуточная температура наружного воздуха +10 °С и выше) и холодный (среднесуточная температура наружного воздуха ниже +10 °С).

Нормативные требования

Нормативные требования к воздуху рабочей зоны и параметрам микроклимата производственных помещений установлены в ГОСТ 12.1.005-88,

СанПиН 1.2.3685-21 и СП 60.13330-2016. Приняты оптимальные и допусти-

мые параметры микроклимата. Выбор параметров осуществляется в зависимости от периода года и категории работ, которая принимается на основе интенсивности общих энергозатрат организма в ккал/ч (Вт) при выполнении данного вида работ (табл. 2).

Таблица 2

Разграничение работ на категории по энергозатратам

9

Показатели микроклимата должны обеспечивать сохранение теплового баланса человека с окружающей средой и поддержание оптимального или допустимого теплового состояния организма.

Оптимальные параметры микроклимата

Оптимальные параметры микроклимата установлены по критериям оптимального теплового и функционального состояния человека. Они обеспечивают общее и локальное ощущение теплового комфорта в течение 8-часовой рабочей смены при минимальном напряжении механизмов терморегуляции, не вызывают отклонений в состоянии здоровья, создают предпосылки для высокого уровня работоспособности, являются предпочтительными и принимаются, в основном, на стадии проектирования предприятий.

Оптимальные параметры микроклимата должны соответствовать величинам, приведенным в табл. 3. Перепады температуры воздуха по высоте и по горизонтали, а также изменения температуры воздуха в течение смены при обеспечении оптимальных величин микроклимата на рабочих местах не должны превышать 2 °C и выходить за пределы величин, указанных в табл. 2, 3 для отдельных категорий работ.

Таблица 3

Оптимальные величины показателей микроклимата на рабочих местах производственных помещений

10