Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Написание выпускной квалификационной работы в формате «Стартап как диплом». Учебно-методическое пособие
.pdf
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
____________________________________________________________________
Т.П. Ладыженская, Т.И. Лабужская,
Д.Е. Митина, Т.А. Костылева
НАПИСАНИЕ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ»
Учебно-методическое пособие
Москва
Ай Пи Ар Медиа
2025
УДК 378
ББК 74.48
Н27
Авторский коллектив
Югорского государственного университета:
Ладыженская Т.П. — канд. экон. наук, доц. высшей школы цифровой экономики;
Лабужская Т.И. — канд. экон. наук, доц. высшей школы цифровой экономики;
Митина Д.Е. — д-р экон. наук, проф. высшей школы цифровой экономики;
Костылева Т.А. — канд. филос. наук, проректор по образовательной деятельности
Рецензенты:
Бондаренко В.А. — д-р экон. наук, проф., проф. кафедры маркетинга
Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы;
Ситжанова А.М. — канд. экон. наук, доц. кафедры управления персоналом,
сервиса и туризма Оренбургского государственного университета
Н27 Написание выпускной квалификационной работы в формате
«Стартап как диплом» : учебно-методическое пособие / Т.П. Ладыжен-
ская, Т.И. Лабужская, Д.Е. Митина, Т.А. Костылева. — Москва : Ай Пи Ар
Медиа, 2025. — 64 с. — ISBN 978-5-4497-4572-9. — Текст : электронный //
Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL:
https://www.iprbookshop.ru/152722.html. — Режим доступа: для авторизир.
пользователей.
ISBN 978-5-4497-4572-9
В учебно-методическом пособии рассматривается характеристика этапов
подготовки, выполнения и защиты выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом» и устанавливаются общие требования и правила по их
оформлению.
Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и специальностей, готовящих выпускную квалификационную
работу в формате стартапа, а также при подготовке к процедуре государственной
итоговой аттестации.
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-4572-9 © ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2025
Учебное издание
Ладыженская Татьяна Петровна
Лабужская Татьяна Ивановна
Митина Дина Евгеньевна
Костылева Татьяна Александровна
Редактор А.Д. Талмаева
Технический редактор, компьютерная верстка М.В. Леман
Корректор Ю.С. Королева
Обложка Я.А. Кирсанов, С.С. Сизиумова, фотобанк Freepik
Подписано к использованию 21.07.2025. Объем данных 6 Мб.
ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа»
8 800 555 22 35 (бесплатный звонок по России)
E-mail: sales@iprmedia.ru
4
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ................................................................. 6
2. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ» ................................... 10
3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ» ................................... 16
3.1. Выбор формата и темы выпускной
квалификационной работы и ее утверждение.
Задание на выполнение работы ......................................................... 17
3.2. Структура и содержание выпускной
квалификационной работы, презентация бизнес-проекта .............. 20
3.3. Особенности выполнения выпускной
квалификационной работы группой студентов ............................... 31
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ» ................................... 34
5. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ
РАБОТЫ В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ» ................ 38
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ВКРС .......................................... 40
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ .................... 43
5
ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................ 45
Приложение 1 ...................................................................................... 45
Приложение 2 ...................................................................................... 47
Приложение 3 ...................................................................................... 51
Приложение 4 ...................................................................................... 52
Приложение 5 ...................................................................................... 53
Приложение 6 ...................................................................................... 54
Приложение 7 ...................................................................................... 56
Приложение 8 ...................................................................................... 58
Приложение 9 ...................................................................................... 59
Приложение 10 ........................................................................................ 61
Приложение 11 ........................................................................................ 63
6
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее учебно-методическое пособие является неотъемле-
мым элементом экосистемы формирования предпринимательского
трека обучающихся Югорского государственного университета по основным образовательным программам высшего образования с выходом на защиту выпускной квалификационной работы в формате «Стартап как диплом», имеет методический характер и служит для обучающихся инструкцией по подготовке артефактов и текста выпускной квалификационной работы в формате стартапа, а также подготовке к процедуре государственной итоговой аттестации.
Издание разработано на основании следующих нормативных
документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об об-
разовании в Российской Федерации»;
Указ Президента Российской Федерации от 18 июня 2024 г.
№ 529 «Об утверждении приоритетных направлений научно-технологического развития и перечня важнейших наукоемких технологий»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Фе-
дерации от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;
Приказа Министерства науки и высшего образования Рос-
сийской Федерации от 6 апреля 2021 г. № 245 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам высшего образования — программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
Письмо Минобрнауки России от 29 сентября 2022 г. № МН-
11/3030 «Методические рекомендации для образовательных организаций высшего образования по формированию экосистемы, направленной на развитие практик сопровождения обучающихся при подготовке
7
и защите выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как
диплом»;
Федеральные государственные образовательные стандарты
высшего образования (ФГОС ВО);
Положение о подготовке и защите выпускной квалификаци-
онной работы в форме «Стартап как диплом» (новая редакция), утв.
Приказом ректора ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» от 30 декабря 2022 № 1-1-1810;
Положение о государственной итоговой аттестации обуча-
ющихся в Югорском государственном университете по программам
бакалавриата, специалитета, магистратуры.
Целью государственной итоговой аттестации (в дальнейшем —
ГИА) является установление уровня подготовки выпускника высшего
учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по данному направлению/специальности подготовки.
Настоящее учебно-методическое пособие имеет методический
характер и служит для обучающихся инструкцией по подготовке артефактов и текста выпускной квалификационной работы в формате стартапа, а также подготовке к процедуре государственной итоговой аттестации.
Основные понятия, используемые
в учебно-методическом пособии
Артефакт — созданный в процессе работы над проектом объект
интеллектуальной собственности.
Акселератор — интенсивный цикл консультаций и мероприя-
тий, программ обучения, направленных на оказание экспертной поддержки при разработке и реализации стартапов обучающимися.
8
Выпускная квалификационная работа «Стартап как ди-
плом» (ВКРС) — работа в виде описания стартап-проекта, подготов-
ленного, разработанного и/или реализуемого одним или несколькими
обучающимися (командой стартап-проекта, в которую входят обучающийся или несколько обучающихся), демонстрирующего уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности, сформированности компетенций, установленных федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования.
ГИА — государственная итоговая аттестация.
ГЭК — государственная экзаменационная комиссия, создаваемая
для проведения ГИА.
Индустриальный партнер — компания, которая участвует в работе студентов над ВКРС как поставщик задачи на развитие внутреннего корпоративного стартапа.
Креативная индустрия — экономическая деятельность, непосредственно связанная с созданием, продвижением на внутреннем
и внешнем рынках, распространением и (или) реализацией креативного
продукта, обладающего уникальностью и экономической ценностью.
НИР — научно-исследовательская работа.
ОПОП — основная профессиональная образовательная про-
грамма — программа бакалавриата, программа специалитета, программа магистратуры.
Проект, бизнес-проект — выполненная стартап-командой проекта исследовательская работа, направленная на создание нового продукта (товара, технологии или услуги), демонстрирующая уровень
подготовки к самостоятельной профессиональной деятельности
и наличие компетенций, установленных образовательным стандартом.
Прототип проекта — это предварительная версия продукта или
системы, которая создается для проверки и улучшения концепции перед ее окончательной реализацией.
9
Стартап — проект, который направлен на создание нового продукта, технологии или услуги (продуктовой инновации), обладающий
потенциалом/перспективами коммерциализации и масштабирования,
разработанный и/или реализуемый в условиях неопределенности
в конкурентной среде.
Стартап-проект — документ, подготовленный самостоятельно
или группой обучающихся, содержащий описание планируемой деятельности стартапа, в том числе: цели и задачи, определение участников стартапа, описание нового продукта, технологии или услуги (продуктовой инновации), структуру финансирования, управления перспективами коммерциализации и масштабирования стартапа.
Трекер — специалист акселератора, обеспечивающий методологическую и проектную поддержку разработки проекта.
10
2. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
В ФОРМАТЕ «СТАРТАП КАК ДИПЛОМ»
Цель подготовки ВКРС заключается не только в демонстрации
обучающимся или группой обучающихся теоретических знаний
и практических навыков, полученных в процессе обучения, но и в разработке и формализации стартап-проекта.
Отличительные характеристики ВКРС представлены на рис. 1.
Рис. 1. Отличия ВКР от ВКРС
Помимо стандартных глав выпускной квалификационной работы, напрямую связанных с основной образовательной программой,
на которой обучаются студенты выпускных курсов, ВКРС включает
в себя дополнительную главу, обосновывающую бизнес-модель стартап-проекта.
Традиционная ВКР
Теоретические
основы
Исследования
Пути
совершенствования
ВКР в виде стартапа
Бизнес-проект стартапа
Теоретические аспекты
Уникальность продукта
(технологии или услуги)
Разработки и эффективность
проекта
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]