Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Виртуальные лабораторные работы по теоретической механике. Версия 1. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
06.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
__________________________________________________________________________
Н.В. КРАМАРЕНКО, Е.Д. БАРАН
ВИРТУАЛЬНЫЕ
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ
МЕХАНИКЕ
ВЕРСИЯ 1
Утверждено Редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
НОВОСИБИРСК
2015
1
УДК 531.01(075.8)
К 777
Рецензент канд. техн. наук, доцент А.А. Рыков
Работа подготовлена на кафедрах
ПЛА – прочности летательных аппаратов ФЛА
и ССОД – систем сбора и обработки данных АВТФ
для студентов 2 и 3 курсов факультетов ФЛА, МТФ, ФМА,
АВТФ, ФЭН очной, заочной и дистанционной форм обучения
Крамаренко Н.В.
К 777 Виртуальные лабораторные работы по теоретической меха-
нике. Версия 1: учеб. пособие / Н.В. Крамаренко, Е.Д. Баран. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2015. – 60 с.
ISBN 978-5-7782-2687-6
УДК 531.01(075.8)
ISBN 978-5-7782-2687-6 © Крамаренко Н.В., Баран Е.Д., 2015
© Новосибирский государственный
технический университет, 2015
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение .................................................................................................................. 5
1. О технологиях обучения ................................................................................ 5
2. Состав лабораторного практикума ............................................................... 6
3. Подготовка программного обеспечения для работы с практикумом ........ 6
Лабораторная работа № 1. Рамка. Определение реакций связей в задаче
статического равновесия твердого тела .............................................................. 10
1. Цель работы .................................................................................................. 10
2. Сведения из теории ...................................................................................... 10
3. Описание лабораторного стенда ................................................................. 11
4. Примеры ........................................................................................................ 12
5. Порядок выполнения работы ...................................................................... 14
6. Контрольные вопросы.................................................................................. 16
Лабораторная работа № 2. Спичка. Определение условий устойчиво-
го равновесия твердого тела с одной точкой опоры ................................ .......... 17
1. Цель работы .................................................................................................. 17
2. Сведения из теории. Общее понятие об устойчивости равновесия ......... 17
3. Описание лабораторного стенда ................................................................. 19
4. Порядок выполнения работы ...................................................................... 24
5. Контрольные вопросы.................................................................................. 27
Лабораторная работа № 3. Петля. Определение начальных условий
для обеспечения требуемого движения круглого тела ...................................... 28
1. Цель работы .................................................................................................. 28
2. Сведения из теории ...................................................................................... 28
3. Описание лабораторного стенда ................................................................. 30
3.1. Решение задачи без учета сопротивления качению ........................... 31
3.2. Решение задачи с учетом сопротивления качению ............................ 36
3
4. Порядок выполнения работы ...................................................................... 46
5. Контрольные вопросы.................................................................................. 48
Лабораторная работа № 4. Манипулятор. Управление динамикой
твердого тела при вращательном движении...................................................... 49
1. Цель работы .................................................................................................. 49
2. Сведения из теории ...................................................................................... 49
3. Описание лабораторного стенда ................................................................. 49
4. Порядок выполнения работы ...................................................................... 55
5. Контрольные вопросы.................................................................................. 57
Заключение ............................................................................................................ 58
Литература ............................................................................................................. 59
4
ВВЕДЕНИЕ
1. О технологиях обучения
Современные информационные технологии позволяют усовершен­ствовать традиционный процесс обучения студентов с целью увеличе­ния объема знаний, наглядности материала, более глубокого осознания студентом изучаемого предмета. Одним из направлений интенсифика­ции обучения является использование интеллектуальных тренажеров в виде виртуальных лабораторных работ (ВЛР) [1, 2].
По мнению авторов, технология обучения механике с применением ВЛР должна включать три этапа:
1 – традиционный «ручной» расчет механической системы,
2 – виртуальный эксперимент, заключающийся в проверке резуль- татов расчета на компьютерной модели (ВЛР),
3 – натурный эксперимент, который позволяет подтвердить резуль- таты расчета и моделирования на реальном физическом объекте.
Этап 1. Изучая очередную тему курса, студент должен научиться рассчитывать механическую систему определенным методом. Для это­го каждый студент получает задание, содержащее некоторый индиви­дуальный вариант механизма или конструкции с набором требуемых параметров. На первом этапе выполнения задания студент производит расчет механизма или конструкции и получает искомые параметры. Обучение по традиционной «бумажной» технологии нередко на этом и заканчивается.
Этап 2. При обучении с применением ВЛР на втором этапе студен- ту предлагается смоделировать проектируемое изделие на компьютере. Если параметры, рассчитанные студентом, совпадут с теми, которые покажет компьютер, то расчет выполнен правильно, тема освоена. В противном случае студент в своих расчетах ошибся, тему не освоил. При успешном выполнении первого этапа задания студент может в виртуальной среде смоделировать поведение исследуемой механиче-
5
ской системы в других условиях, что позволит ему более глубоко усвоить изучаемую тему.
Этап 3. Если ограничиться только виртуальным экспериментом, то может оказаться так, что по окончании обучения из студента получит­ся виртуальный специалист. Поэтому на третьем этапе обучения жела­тельно дать студенту возможность поработать с реальной механиче­ской системой, создать в ней те условия, которые были в его расчете, и исследовать поведение системы с учетом особенностей ее физической реализации. Неизбежные при этом отклонения в поведении физиче­ской и виртуальной моделей он должен объяснить.
2. Состав лабораторного практикума
В первой очереди описываемого виртуального лабораторного практикума [3] реализованы первых два этапа обучения (ручной расчет и виртуальный эксперимент) для следующих четырех лабораторных работ:
– определение реакций связей в задаче статического равновесия твердого тела – ВЛР 1 «Рамка»;
– определение условий устойчивого равновесия твердого тела с од­ной точкой опоры – ВЛР 2 «Спичка»;
– определение начальных условий для обеспечения требуемого движения круглого тела – ВЛР 3 «Петля»;
– управление динамикой твердого тела при вращательном движе­нии – ВЛР 4 «Манипулятор».
Программное обеспечение практикума разработано в среде LabVIEW студентами факультета АВТФ НГТУ под руководством ав­торов настоящего издания.
3. Подготовка программного обеспечения для работы с практикумом
a) Загрузите дистрибутив программного обеспечения Mechanics
виртуального лабораторного практикума с проверенного адреса.
b) Запустите инсталлятор setup.exe из папки Volume. c) В открывшемся окне инсталлятора щелкните по кнопке «Next». d) В окне Destination Directory выберите папки, в которые необ-
ходимо инсталлировать компоненты программного обеспечения. Ре­комендуется использовать папки, предлагаемые по умолчанию.
6
e) Щелкните по кнопке «Next».
1
2
3
4
5
f) В открывшемся окне установите флажок «I accept the License
Agreement» для подтверждения согласия с условиями лицензионного
соглашения.
g) Щелкните по кнопке «Next». h) Подтвердите установку указанных компонентов щелчком по
кнопке «Next».
i) Дождитесь завершения процесса инсталляции (инсталляция мо-
жет занять несколько минут).
j) Щелкните по кнопке «Finish».
Инсталлятор может потребовать перезагрузку системы. Сохраните
все файлы и программы, открытые в данный момент, и щелкните по кнопке «Restart», чтобы выполнить перезагрузку системы. Если вы не хотите выполнять перезагрузку системы сейчас, а предполагаете вы­полнить ее позже, щелкните по кнопке «Restart later».
Внимание! Убедитесь, что компьютер был перезагружен до перво­го запуска программы Mechanics после инсталляции, иначе приложе­ние может не работать или работать некорректно!
k) Запустите на исполнение программу Mechanics. Для этого вы- берите в меню «Пуск» операционной системы программу Mechanics или щелкните дважды по иконке Mechanics на рабочем столе компью­тера. Откроется окно управления лабораторным практикумом (рис. 1).
Рис. 1. Окно управления лабораторным практикумом
7
l) В открывшемся окне щелкните по кнопке 4 «Настройки». Убе-
дитесь что адрес сервера и номера портов соответствуют указанным на рис. 2.
Рис. 2. Окно управления лабораторным практикумом
с показанными настройками
m) Щелкните повторно по кнопке «Настройки», чтобы скрыть па- нель настроек.
n) Щелкните по кнопке 1 «Подключиться к серверу». При успешном подключении на индикаторе 2 «Статус соединения» на зе­леном фоне появится сообщение «Установлено», а в левой нижней части окна (поле 3 на рис. 1) – список доступных лабораторных работ (рис. 3).
Рис. 3. Успешное подключение к серверу
Web-лаборатории
8
o) Если подключиться к серверу не удалось или список доступных
лабораторных работ пуст, скорректируйте настройки Брандмауэра Windows, программы антивируса или обратитесь к администратору лаборатории по адресу nitec.nsk@gmail.com. Полученные в ответном письме параметры настройки введите в соответствующие поля на па­нели настроек.
p) Щелкните по кнопке «Сохранить настройки».
q) Убедитесь, что подключение к серверу и вызов лабораторных работ выполняются успешно.
r) Для завершения конфигурирования и проверки работоспособно- сти программного обеспечения щелкните по кнопке 5 «Выход».
9
Лабораторная работа № 1
РАМКА
ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕАКЦИЙ СВЯЗЕЙ В ЗАДАЧЕ
СТАТИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ ТВЕРДОГО ТЕЛА
1. Цель работы
Научиться рассчитывать реакции связей твердого тела, находя­щегося в равновесии под действием произвольной плоской системы сил.
2. Сведения из теории
Статика – раздел теоретической механики, в котором рассматрива-
ется равновесие сил, приложенных к твердому телу. Совокупность этих сил называется системой сил. Системы сил могут быть пространствен­ными и плоскими, в зависимости от того, как они расположены в про­странстве. В общем случае для пространственной системы сил условия равновесия определяются системой шести уравнений, для плоской си­стемы сил – системой трех уравнений статического равновесия.
Моментом силы относительно точки (центра момента) в простран­стве называют вектор, который определяется векторным произведени­ем радиуса-вектора точки приложения силы на вектор силы. По моду­лю момент равен произведению модуля силы на плечо силы, т.е. крат­чайшее расстояние от точки до линии действия силы. Направление вектора момента определяется векторным произведением, т.е. он направлен перпендикулярно плоскости, содержащей точку и линию действия силы, в ту сторону, откуда вращение тела силой вокруг точки наблюдается против хода часовой стрелки. Проекция вектора момента силы относительно точки на ось, проходящую через эту точку, называ­ется моментом силы относительно этой оси.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]