Теория и практика предпринимательства. Учебно-методическое пособие

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

К а ф е д р а «Национальная и мировая экономика»

О.Ю. ЕРЕМИЧЕВА, Н.И. КРАСКОВА

ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

Учебно-методическое пособие

Самара Самарский государственный технический университет

2019

1

Печатается по решению ученого совета СамГТУ (протокол № 9 от

27.04.2018 г.).

УДК 334.7(076.5)

ББК У29я73 Е70

Еремичева О.Ю.

Е70Теория и практика предпринимательства: учебно-метод. пособие /

О.Ю. Еремичева, Н.И. Краскова. – Самара. Самар. гос. техн. ун-т, 2019. – 96 с.

Данное учебно-методическое пособие знакомит учащихся с основными положениями дисциплины, подготавливает к необходимости формирования, развития и применения самостоятельных навыков работы в вузе и оказывает помощь в выборе и правильном выполнении различных видов самостоятельной работы по курсу «Теория и практика предпринимательства».

Предназначено для студентов инженерно-экономического факультета Самарского государственного технического университета.

УДК 334.7(076.5) ББК У29я73 Е70

Рецензент: канд. экон. наук А.В. Султанова

©О.Ю. Еремичева, Н.И. Краскова, 2019

©Самарский государственный технический университет, 2019

2

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Изучение теории и практики предпринимательства – настоятельная потребность для специалиста, работающего в сфере экономики. В экономике РФ продолжается развитие предпринимательства, что подтверждают данные о численности предприятий, образующихся на основе частной собственности. Предпринимательские структуры играют ведущую роль в рыночных отношениях. Умение результативно воспользоваться возможностями, предоставляемыми рынком, государственными структурами, оказывающими поддержку предпринимателям, составить релевантное представление о внешней среде организации очень важно для гражданина, имеющего собственное дело, управляющего, генерального директора коммерческой организации, в том числе и для каждого экономиста, занятого в предпринимательской фирме.

Учебно-методическое пособие по «Теории и практике предпринимательства» нацелено на анализ проблем в развитии предпринимательства. В нем разработаны задания, направленные на изучение содержания предпринимательской деятельности и его видов, на характеристику субъектов предпринимательства, на изучение условий функционирования субъектов предпринимательства, прав, обязанностей и ответственности предпринимателей перед субъектами рынка. Разработаны задания на разбор организационно-правовых форм предпринимательской деятельности, этапов и методов создания своего дела. В пособии есть задания, посвященные малому предпринимательству и механизму функционирования малых предприятий. Студенты через выполнение заданий знакомятся с понятием «предпринимательская тайна» и механизмом ликвидации предпринимательской организации.

Учебно-методическое пособие включает темы и вопросы рабочей программы дисциплины «Теория и практика предпринимательства».

Главная задача учебно-методического пособия – выработка у обучающихся понимания процессов в развитии предпринимательства

4

в России, умения применять социально-экономические данные при подготовке и принятии решения о создании собственного бизнеса.

Представленные задания в учебно-методическом пособии предполагают формирование умений к изучению материалов о предпринимательстве. Современные образовательные программы предусматривают внедрение новых технологий обучения, в которых приоритет отдается активным формам обучения, умению студентов непрерывно заниматься самообразованием. А важнейшими условиями успешной деятельности специалиста являются профессиональная мобильность и творческая активность. Поэтому главным в процессе обучения должно стать не только получение знаний, но и выработка навыков самосовершенствования, умения учиться, чему будут способствовать задания учебно-методического пособия и раздел, посвященный самостоятельной работе студентов.

5

ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

1.1. НАЗНАЧЕНИЕ, ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ КУРСА «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»

1.1.1. Цели и задачи обучения дисциплины

Цель курса – развитие у студентов способностей использовать логику и формальные методы экономического анализа в процессе дальнейшего обучения, а также в развитие их предпринимательской инициативы, их потенциальных возможностей и способностей в сфере экономики и предпринимательства, в том числе способности к самообразованию и саморазвитию.

В целом цель дисциплины заключается в том, чтобы у будущих специалистов сформировались не только устойчивые знания по ведению предпринимательской деятельности, но и выработались умения использовать социально-экономические данные при подготовке и принятии решения о создании собственного бизнеса.

Задача курса – продемонстрировать студентам возможности создания собственного бизнеса; определения линии собственного хозяйственного поведения; содействовать дальнейшему развитию академических и управленческих навыков.

Основными задачами дисциплины, в соответствии с квалифи-

кационными требованиями являются:

–приобретение системных знаний о развитии предпринимательства;

–умение на основе типовых методик и действующей норматив- но-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

–умение осуществлять планово-отчетную работу организации, разработку проектных решений, разделов текущих и перспективных планов экономического развития организации, бизнес-планов, смет, учетно-отчетной документации, нормативов затрат и соответствующих предложений по реализации разработанных проектов, планов, программ.

6

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

–технологии подготовки исходных данных для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов;

–методы обработки исходных данных для расчета экономических показателей;

–систему экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (предприятий, организаций, учреждений);

–содержание и структуру бизнес-планов организаций.

Студенты должны уметь:

–определять источники информации для подготовки данных, необходимых для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов;

–проверять качество исходных данных на предмет их соответствия поставленным задачам;

–рассчитывать, используя типовые методики, экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

–составлять бизнес-планы организаций;

–разрабатывать предложения в планы организации в соответствии с корпоративными нормами и правилами.

В результате изучения «Теории и практики предпринимательства» студенты должны владеть:

–методами подготовки исходных данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

–навыками расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

–навыками организации процесса бизнес-планирования на стратегическом и оперативном уровнях; управления стратегическими организационными изменениями; практического управления современным предприятием; стратегического планирования бизнеса.

7

1.1.2.Краткая характеристика дисциплины,

ееместо в учебном процессе

Дисциплина «Теория и практика предпринимательства» относится к блоку дисциплин вариативной части учебного плана по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность», специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности». Дисциплина реализуется на инженерно-экономическом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой «Национальная и мировая экономика».

Теория и практика предпринимательства как самостоятельная научная дисциплина имеет огромное значение в познании экономических процессов и явлений, особенно в современной России, где новое поколение нуждается в серьезной теоретической базе, которая позволила бы осмысливать происходящие перемены, видеть тенденции экономического развития и управлять ими.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с рассмотрением классических и современных теорий о предпринимательстве, месте и роли предпринимателей в системе современного хозяйства, и с изучением этапов создания собственного дела в условиях российской экономики.

Содержание программы построено в соответствии с концепцией профильного образования и ориентировано на общекультурную ценность экономических знаний, обеспечивая при этом не только теоретическую, но и практическую направленность обучения. В курсе изучаются содержание предпринимательства и предпринимательская среда, этапы создания собственного дела и механизм ликвидации предприятия; основы бизнес-планирования; инновационная составляющая предпринимательства; государственное регулирование предпринимательской деятельности в РФ.

1.1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Для успешного изучения дисциплины «Теория и практика предпринимательства» учащиеся должны знать финансы, экономический

8

анализ, экономику предприятия, налоги и налогообложение, уметь пользоваться математическим инструментарием.

1.1.4.Связь с последующими дисциплинами

Всвою очередь, «Теория и практика предпринимательства» необходима учащимся для успешного овладения такими дисциплинами, как «Оценка проектных и финансовых рисков», «Банковское дело», «Национальная экономика» и рядом других.

1.2.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Перечень тем лекционного курса дан в табл. 1.1.

9

10