Тайм-менеджмент. Учебное пособие
.pdfУчебный органайзер ‒ инструмент обучения таймменеджменту, состоящий из органайзера (набора готовых ТМбланков и пустографок) с распределенными в нем теоретическими блоками и практическими заданиями на несколько недель самостоятельного обучения тайм-менеджменту. Позволяет достигнуть более высокой «внедряемости» ТМ-методов, за счет распределения практических упражнений по времени, их основанности на реальном, а не учебном материале, а также за счет наличия готового прототипа системы личной работы в виде органайзера.
Ф
Фокус внимания ‒ область органайзера или любой его части (при этом в качестве «органайзера» может выступать рабочее пространство), в которой сосредоточены указатели на задачи, на которых необходимо концентрировать внимание в данный момент времени.
Функционирование / развитие ‒ два основных режима осуществления деятельности, соответственно стабильного, предсказуемогополученияизвестныхрезультатов,инестабильного, трудно предсказуемого, скачкообразного выхода деятельности на новый качественный уровень.
Х
Хаос / порядок. Значимыми для темы управления личным временем признаками хаоса являются непредсказуемость, спонтанность, случайность, самодвижение реальности по заложенным в ней законам, не стесненное внешним структурированием со стороны действующего человека. Исследовательской темой для личного тайм-менеджмента остается теснаясвязьхаосаснеобратимостьювремени,раскрытаявработах И. Пригожина и Г. Хакена.
Хронос / кайрос ‒ линейное, измеримое, «астрономическое» время / «уместное», «подходящее» время, удачный момент для совершения каких-либо действий. В отечественной литературе «кайрос» часто расшифровывают как «психологическое время», что является одним из возможных частных случаев «уместного» времени,нонивкоемслучаенеисходнымзначениемклассического древнегреческого термина.
101
Хронометраж. Один из ключевых методов тайм-менеджмента ‒ фиксация расходов личного времени (либо других значимых количественных или качественных признаков деятельности), дающая материал для анализа и принятия решений. Классический аналог термина ‒ «фотография рабочего дня», отличается тем, что производилась как правило внешним наблюдателем; при самостоятельной фиксации времени - «самофотография».
Ц
Цели ‒ более или менее четкие описания желаемой конечной ситуации (результата, продукта действий). В классическом ТМ «каноническими»считаютсяSMART-цели‒цели,удовлетворяющие критериям «конкретные, измеримые, достижимые, реалистичные, привязанные к точному времени».
Ценности ‒ базовые мировоззренческие установки человека, определяющие его выбор в различных ситуациях.
Центр кристаллизации ТМ-темы в компании ‒ группа энтузиастов ТМ-тематики, могущая как принадлежать одному «пилотному»подразделению,такисостоятьизсотрудниковразных подразделений,объединенныхнапроектнойоснове.Формирование такой группы является одним из этапов распространения ТМ-бациллы в компании. В методологии инновационного консультирования В. С. Дудченко аналогичная группа, являющаяся основным проводником организационных преобразований, называется «инновационным ядром».
Ч
Чеклист (checklist) ‒ список пунктов для выполнения, товаров для покупки, параметров конечного продукта при постановке задачи и т.п. Чеклист является наиболее простым и удобным воплощением любых стандартов управления, позволяющим не упускать значимых элементов осуществляемого действия.
Чистка, отсев лишнего ‒ технология, взаимодополнительная к расстановке приоритетов. Если расстановка приоритетов имеет целью сконцентрировать усилия на главном, чистка позволяет предварительно избавиться от явно избыточного (навязанного извне, устаревшего, потерявшего актуальность, выполняемого по привычке и т.п.)
102
Ш
Шкала принуждения ‒последовательность внедрения новых методовдеятельности,«неосознанноенепринуждение‒осознанное непринуждение ‒ осознанное принуждение ‒ неосознанное принуждение», разработанная автором по аналогии с известной в психологии «шкалой научения» (от неосознанного незнания к неосознанному знанию). Второй этап шкалы соответствует «засеву ТМ-бациллы»,третий‒внедрениюкорпоративныхТМ-стандартов, четвертый ‒ укорененности принципов эффективной работы в корпоративной культуре фирмы, в общепринятых стереотипах и «обычаях делового оборота», «неосознанно принуждающих» сотрудников к применению эффективных способов действия.
Э
Эпитафия как метод личного стратегического плани-
рования ‒ определение личных ценностей, жизненной миссии и «программы», с помощью написания предполагаемой эпитафии самому себе, подводящей основные итоги жизни. Другой вариант метода ‒ представить себе содержание нагробных речей родственников, друзей, коллег, и т.д. на собственных похоронах.
Эффективность ‒ «результат делить на затраты», показатель рациональности организации процесса с точки зрения «окупаемости» затрат на него.
103
Заключение
Тайм-менеджмент – это совокупность знаний, имеющих огромное как экономическое значение, так и значение личное. Экономическое значение заключается в том, что за счет рационального использования времени возможно значительное повышение производительности труда как отдельного человека, так и всего коллектива в целом. Личное же значение заключается
втом, что человек обретает значительное количество свободного времени, которое позволяет ощущать себя свободным, уделять больше внимания своему отдыху, здоровью и личной жизни.
Тайм-менеджмент можно рассматривать как технологию, которая способна повысить привлекательность труда для креативных, одаренных, профессиональных работников и создать благоприятный для выполнения профессиональных задач климат, стабилизировать коллективы организаций и рационализировать их деятельность путём оптимизации труда. Это учёт и оперативное планирование времени, последовательное и целенаправленное использование действенных методов работы в повседневной практике с оптимальной реализацией собственных возможностей длядостиженияпрофессиональныхцелей.Эффективноеуправление рабочим и личным временем позволяет работнику результативно преодолеть все этапы успешного пути к цели, а именно: решить, чего он хочет достичь; создать собственное видение успеха; верить
вто, что успех придет; сконцентрироваться на целях.
Основными этапами тайм-менеджмента являются: постановка цели, планирование и расстановка приоритетов, реализация и контроль достижения цели и выполнения планов.
Таким образом, применение системы тайм-менеджмента окажется эффективным только в случае комплексного подхода к процессу управления временем.
104
Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Тайм-менеджмент»
Основная литература
1.Архангельский Г.А. Технология тайм-менеджмента «Таймдрайв:Какуспеватьжитьиработать».‒М.:Манн,ИвановиФербер, 2011. – 272 с.
Дополнительная литература
1.Зайцева О.Г., Киргизова Т.И., Кохичко А.Н. Образовательноинновационные технологии: теория и практика: монография / О.Г. Зайцева, Т.И. Киргизова, А.Н. Кохичко и др., под общей ред. проф. О.И. Кирикова. – Книга 9. – Воронеж: ВГПУ, 2011. – 165 с.
2.Калинин С. И. Тайм-менеджмент : практикум по управлению временем / С. И. Калинин. ‒ СПб. : Речь, 2006 (СПб.). ‒ 371 с. : ил. (Психологический тренинг). ‒ ISBN 5-9268-0424-8 : 233.00 р. ‒ Текст : непосредственный.
3.Козловская Т.Н. Самоорганизация времени как фактор формирования «образа будущего» студента университета: автореф. дис.... канд. пед. наук. ‒ Оренбург, 2005. – 16 с.
4.СелевкоГ.К.Современныеобразовательныетехнологии.–М.: Народное образование, 1998. – 254 c.
5.ТрейсиБ.Тайм-менеджментпоБрайануТрейси:Какзаставить времяработатьнавас/Б.Трейси.‒4-еизд.‒320с.+1Путеводитель по книге. (Библиотека Генерального Директора. «Школа современного бизнеса»). ‒ пер. с англ. И. Иутиной. ‒ ISBN 978-5- 91663-124-1 : 1183.33 р. Библиотека Генерального Директора. ‒ М.:
ООО «Альпина», 2012. ‒ Текст : непосредственный.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1.Операционная система Windows Microsoft DreamSpark, Лицензия №1204028864;
2.Microsoft Office Professional Plus, Лицензия № 66236840;
3.Программный комплекс «Инструментальная среда для создания программно-педагогических тестов и адаптивного тестирования» регистрация в РОСПАТЕНТ №2006612175;
4.Электронно-библиотечная система (ЭБС) Znanium.com. Договор № 2041 эбс от 22 декабря 2016г. http://znanium.com;
5.Федеральная служба государственной статистики: www.gks.ru
6.https://infomarketing.su/samorazvitie/metody-tajm-menedzhmenta/ Дата обращения к источнику 27.03.2020.
105
Учебное издание
Тимофеева Наталья Сергеевна Гармаева Людмила Бургэдовна
ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ
Учебное пособие
Редактор Э.Б. Шоймполова Компьютерная верстка М.М. Ринчиновой
Подписано в печать 11.01.2022. Бумага офс. №1. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 6,2. Тираж 50. Заказ № 34.
Цена договорная.
ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова» 670024, г. Улан-Удэ, ул. Пушкина, 8
e-mail: rio_bgsha@mail.ru
