Современный русский язык. Морфология. Учебное пособие для иностранных студентов

даря экономико-географическому положению. Обеспечивающему наиболее выгодную транспортную связь регионов России и Европы с государствами Азии.

Задание № 160. Прочитайте предложения. Раскройте скобки, обращая внимание на падеж, число, род причастий.

«Монгол» — это фильм о выборе, о том, что человек шёл наперекор всему, из раба стал императором, (завоевавший) огромную территорию. Фигурка, действительно, напоминала русскую девушку, (работающий) у Мамонтовой. Перед нами памятник «Медный всадник», (поражающий) всех редким сочетанием динамики и величавости. В мае 1703 года Пётр Первый в дельте реки Невы основал крепость Санкт-Питер-Бурх, (положивший начало великому городу Санкт-Петербургу. Эвенки — дети природы, не (отделяющий) себя от неё, (знающий)её тайны.

Страдательные причастия

Страдательные причастия обозначают признак того предмета, на кото-

рый направлено действие: книга, читаемая мальчиком.

Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов несовершенного вида от основы настоящего времени с помощью суффиксов:

-ем- (иногда -ом-) для глаголов 1 спряжения: чита-ем-ый; -им- для глаголов 2 спряжения: хран-им-ый.

Например: Доклад, читаемый профессором (который читает профессор), очень интересный.

Страдательные причастия могут образовываться от единичных непереходных глаголов. Так, слова руководимый и управляемый образованы от непереходных глаголов руководить и управлять (значение объекта при этих глаголах выражается существительным не в винительном, а в творительном падеже:

управлять заводом)

Не имеют страдательных причастий настоящего времени глаголы бить,

писать, шить, мести и другие.

Страдательное причастие настоящего времени у глагола давать образуется от особой основы (даваj-ем-ый).

Глагол двигать имеет в настоящем времени два страдательных причастия:

двигаемый и движимый.

61

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от переходных глаголов несовершенного и совершенного видов (причастия от глаголов несовершенного вида немногочисленны) от основы прошедшего времени с помощью суффиксов:

-нн- от глаголов на -ать, -ять и -еть: прочита-нн-ый; -енн- от основ на согласный и -ить: унес-ённ-ый, постро-енн-ый;

-т- от основ на -нуть, -оть, -ереть и односложных глаголов и производ-

ных от них: замкну-т-ый, коло-т-ый, запер-т-ый, би-т-ый, разби-т-ый. Например: Доклад, прочитанный профессором (который прочитал про-

фессор), был очень интересный.

Не образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаго-

лов полюбить, искать, брать.

У некоторых глаголов на -сти, -сть страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы настоящего/будущего времени: приведённый,

украденный.

Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени могут быть также образованы присоединением постфикса –ся к форме действительного за-

лога: хорошо прода-ющ-ие-ся (продава-ем-ые)/продава-вш-ие-ся книги.

Страдательные причастия имеют полную и краткую формы: написанное мною письмо — письмо написано мною. Краткие причастия обладают теми же грамматическими свойствами, что и краткие прилагательные, то есть не изменяются по падежам и выступают в предложении преимущественно в функции именной части сказуемого.

Задание № 161. От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени.

62

Устанавливать, приводить, подвергать, выдвигать, анализировать, образовать, изучать, сопоставлять, исследовать, рассматривать, предполагать, подтверждать.

Задание № 162. От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени.

Написать, поставить, нарисовать, решить, показать, открыть, прочитать, взять, продать, оставить, проверить, забыть, получить, напечатать, дать, рассказать, построить, послать.

Задание № 163. Прочитайте текст. Отметьте страдательные причастия. Определите время. От каких глаголов образованы данные причастия? Подчеркните причастные обороты.

В 19 веке Чита по внешнему облику больше напоминала не областной центр, а большое селение, застроенное однообразными деревянными домами, стоявшими на плохо освещённых улицах, засыпанных песком, где свободно разгуливал домашний скот. Но всё-таки это был крупный и развитый город. В 1900 году через Читу прошла железная дорога, ставшая самым крупным транспортным узлом Забайкалья. В начале 20 века здесь насчитывалось 1 400 домов, 9 церквей, монастырь, костёл, синагога, мужская и женская гимназии, училища, школы, детский приют. В Чите открылось отделение Приамурского отдела Русского географического общества, при котором работали музей и библиотека. Здесь сосредоточилась значительная часть всей торговли Забайкальской области и быстро развивалась торгово-промышленная деятельность, приносившая городу ежегодный прирост доходов, исчисляемых в миллионах рублей. В Чите имели отделения Государственный и Русско-китайский банки.

Задание № 164. Прочитайте предложения. Раскройте скобки, обращая внимание на падеж, число и род причастий.

Из тридцати двух тысяч рублей, (собранный) на организацию выставки, десять тысяч составили правительственные субсидии. На левом берегу большого оврага, (образованный) течением реки Кайдаловки, было устроено опытное поле, рядом с ним находились русский и китайский огороды. Экскурсии, (организуемый) этой фирмой, очень дорогие. Одним из первых разведчиков, (отправленный) из Баргузинского острога и (вышедший) на реку Ингоду, был Якунко Софонов со своим отрядом. Старый особняк, (построенный) в 1906 году, до сих пор стоит на том же месте.

63

Задание № 165.

1. Выполните упражнение по модели:

Доклад подготовлен — Доклад был подготовлен — Доклад будет подготовлен.

Картина нарисована. Статья написана, Проблема решена. Самолёт изобретён. Здание построено. Статья переведена. Премия присуждена. Исследование проведено. Тексты напечатаны. Слова выучены. Путь открыт.

2. Данные предложения замените на предложения с причастиями в полной форме.

Обобщающее занятие по теме «Причастие»

Формы причастий (обобщение)

Задания

Задание № 166.

1. Определите время и залог причастий. Подберите к причастиям существительные любого рода или числа, просклоняйте словосочетания,

64

чётко проговаривая причастия. Запишите пять словосочетаний в родительном, дательном, винительном, творительном и предложном падежах.

Украшенный, возделывающий, предвидевший, истончившийся, подбитый, сказанный, смеющийся, рассмеявшийся, закреплённый, растёртый.

2. С тремя словами составьте предложения.

Задание № 167. Определите залог и время причастий, от каких глаголов они образованы. Продолжите предложения. Подчеркните причастный оборот. Каким членом предложения является?

Стажёры из Цицикарского университета, проходящие практику … . Сту- денты-иностранцы, победившие на региональной олимпиаде в Чите, поедут … . Презентация, созданная студентами ЗабГУ, выгледела … . Выпускникибакалавры, хорошо владеющие русским языком, могут … . Студентам, часто опаздывающим на занятия, стоит … . Люди, знающие несколько иностранных языков, имеют возможность … . Студенты-иностранцы, часто пропускающие занятия, не понимают, что… . Студенты, прошедшие стажировку за рубежом, считаются … . Статья Ли Ян, напечатанная в журнале, имеет … .

Задание № 168. Используя причастия — действительные и страдательные, составьте рассказ на тему «Культурные достопримечательности России».

Задание № 169. Прочитайте предложения. Определите, где причастия выступают в роли прилагательных, а где — в роли существительных. Укажите залог и время причастий.

Граждане провожающие, выйдите, пожалуйста, из вагона. Если есть температура, надо принять жаропонижающее. Это заслуженный врач России. Следующая остановка — «Атамановка». Он не обращает внимания на окружающих. С наступающим тебя! На экскурсию приглашаются все желающие. Я чувствую себя таким уставшим. На экзамене тестируемый отмечает правильные ответы в контрольной матрице. Её воля к победе непоколебима. Спасатели оказывают помощь потерпевшим. Какой замечательный новорождённый!

Задание № 170. Прочитайте части предложений. Замените действительные обороты страдательными.

1.Хэ Хайлун, изучающий русский язык.

2.Садовник, посадивший цветы.

65

3.Дождь, заливший всю окрестность.

4.Рабочие, установившие домофон.

5.Строители, строящие здание.

6.Девушка, покупающая продукты в магазине «Калинка».

7.Спортсмен, пробежавший дистанцию 500 метров.

Задание № 171. Образуйте все возможные формы действительных и страдательных причастий от данных глаголов.

Вставать, идти, добиться, любить, определить, возглавлять, красоваться.

Замена причастного оборота конструкцией со словом который

Действительное причастие

Студент, читающий журнал = который читает журнал.

Студентка, пишущая сочинение = которая пишет сочинение.

Студенты, приехавшие из Китая = которые приехали из Китая.

Если заменяется действительное причастие, слово который употребляется в форме им.п.

Страдательное причастие

Журнал, читаемый студентами = который читают студенты. Книга, читаемая студентами = которую читают студенты. Письмо, прочитанное мной вчера = которое я прочитал вчера.

В предложениях со словом который, заменяющим страдательное причастие, используется винительный падеж:

Студенты читают (что?) журнал. Слово журнал в данном случае заме-

няется словом который в том же падеже.

Задания

Задание № 172. Замените в предложениях причастные обороты придаточными определительными. Обратите внимание на пунктуацию.

1. Это рассказ о любви, настоящей любви, прошедшей через огромные трудности, ставшей ещё сильнее и красивее, потому что жизнь продолжается. 2. Друзья предложили на равных правах создать фирму, занимающуюся прока-

66

том машин. 3. В 20 веке на берегах озера Байкал был построен комбинат, изготавливающий бумагу. 4. Ростроповича нет с нами, но остались фонды, основанные им и носящие его имя. 5. В ночь на субботу на праздник, организованный по случаю презентации книги «Гарри Поттер и Дары Смерти», собралось около 350 поклонников творчества британской писательницы Джоан Роулинг. 6. Сегодня детские сады предлагают самые разнообразные программы, направленные на гармоничное развитие детей. 7. Фильм Никиты Михалкова «12» рассказывает о судьбе чеченского мальчика, обвиняемого в убийстве приёмного отца — российского офицера.

Причастия и отглагольные прилагательные

От одного и того же глагола могут быть образованы как формы причастий, так и отглагольные прилагательные. Если для образования причастий и прилагательных используются разные по звуковому (буквенному) составу суффиксы, различить их несложно: от глагола гореть с помощью суффикса –ящ- образуется причастие горящий, а с помощью суффикса –юч- — прилагательное горючий. Если же и причастия, и прилагательные образуются с помощью суффиксов, имеющих одинаковый звуковой (буквенный) состав (например, -енн- или –им-), различить их труднее.

Запомните! Отличить причастие от прилагательного можно по следующим признакам.

1.Причастия обозначают временный признак предмета, связанный с его участием (активным или пассивным) в действии, а прилагательные обозначают постоянный признак предмета (например, «возникший в результате осуществления действия», «способный участвовать в действии»), ср.: Она была воспи-

тана в строгих правилах — причастие; Она была воспитанна, образованна (Она была воспитанная, образованная) — прилагательное.

2.Слово в полной форме с суффиксом -н-(-нн-), -ен-(-енн-) является отглагольным прилагательным, если оно образовано от глагола несовершенного вида и не имеет зависимых слов и является причастием, если образовано от глагола совершенного вида и/или имеет зависимые слова, ср.: некошеные луга (прилагательное), не кошенные косой луга (причастие, т.к. есть зависимое слово), скошенные луга (причастие, так как совершенный вид).

3.Поскольку страдательные причастия настоящего времени могут быть только у переходных глаголов несовершенного вида, слова с суффиксами –им-, -ем- являются прилагательными, если они образованы от глагола совершенного

67

вида или непереходного глагола: непромокаемые сапоги (прилагательное, так как глагол промокать в значении «пропускать воду» непереходный), непобедимая армия (прилагательное, т.к. глагол победить совершенного вида)

Задания

Задание № 173. Прочитайте словосочетания. Подчеркните глагольные прилагательные и причастия. В причастиях определите залог и время.

Подходящий поезд — подходящий случай, блестящая поверхность — блестящая мысль, потухший костёр — потухший взор, рассеянные зёрна — рассеянные дети.

Задание № 174. Составьте по 2 предложения с причастием и отглагольным прилагательным.

Задание № 175. Составьте предложение с причастием, разберите при-

частие по схеме: часть речи, начальная форма, вид, возвратность, переходность, залог, время, полная или кратная форма, падеж, число, род.

Задание № 176. Контрольное тестирование по теме «Причастие». Выберите правильный вариант ответа и отметьте его в матрице.

68

ТЕМА № 8 ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Деепричастие — особая форма глагола, которая обозначает действие, добавочное по отношению к сказуемому, и отвечает на вопросы что делая?

что сделав?: Грушницкий стоял передо мною, опустив глаза, в сильном волнении (М. Лермонтов)

Деепричастие обладает следующими признаками:

1.Обозначает добавочное действие, отвечает на вопросы что делая? что

сделав?

2.Имеет грамматические признаки глагола и наречия.

Признаки глагола:

–вид (совершенный и несовершенный): решать — решая, решить — решив, играть — играя, сыграть — сыграв;

–переходность: читая (кого? что?) книгу, посмотрев (кого? что?)

фильм — переходное, сидя на стуле — непереходное;

–возвратность: одевая (невозвратное) — одеваясь (возвратное);

–деепричастию свойственно такое же управление, как и остальным гла-

гольным формам: читая/читать/читающий книгу, но чтение книги.

Признаки наречия:

–неизменяемость;

–синтаксическая функция (в предложении деепричастие является обстоятельством и зависит от глагола): Мери сидела на своей постели, скрестив

на коленях руки (М. Лермонтов). Войдя в залу, я спрятался в толпе мужчин и начал свои наблюдения (М. Лермонтов).

Деепричастие с зависимыми от него словами называется деепричастным оборотом. На письме деепричастный оборот выделяется запятыми: Увидев ме-

ня, он очень обрадовался. Просматривая фотографии, она вспоминала о родне).

Деепричастия совершенного вида

Отвечают на вопрос что сделав? и обозначают действие, предшествовавшее действию основного глагола: Встав на табурет, он достал книгу с верхней полки.

Деепричастия совершенного вида образуются от глаголов совершенного вида от основы прошедшего времени с помощью суффиксов:

69

-в от глаголов с основой на гласный: сдела-в; -вши от возвратных глаголов с основой на гласный: умы-вши-сь; -ши от глаголов с основой на согласный: испек-ши;

У некоторых глаголов существуют вариативные формы деепричастия совершенного вида: одно образуется при описанной выше схеме, другое — прибавлением суффикса –а(-я) к основе будущего времени: нахмури-вши-сь — нахмур-я-сь.

Глаголы прочесть, обрести не имеют образованных стандартным способом деепричастий, вместо них используются деепричастия прочт-я, обрет-я, образованные от основы простого будущего времени с помощью суффикса –я.

Употребление деепричастий совершенного вида

Предшествование основному действию

70