Русский язык и культура речи. Учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки вузов культуры

студентов и выпускников (МК, 01.07.2016); С 50-минутным опозданием он все же появился на звездной дорожке и принимал гостей

(МК, 01.07.2016). В публицистических текстах частотны императивные формы глагола: Давайте вспомним про нефть, пока она еще не закончилась! (МК, 03.07.2016); Россиянину сказали: греби с Олимпиады

(МК, 01.07.2016). Повелительное наклонение глагола используется и как средство активизации внимания собеседника: посмотрите; давайте по-

думаем; не прозевайте; вспомните, что... Из глагольных форм активно используются причастия, оканчивающиеся на -омый: ведомый, влекомый,

несомый.

Морфологической приметой публицистического стиля является употребление личных и притяжательных местоимений (я, ты, мы, мой, ваш, наш), определяющих личностный характер всего повествования, его экспрессивность: Но рано, похоже, мы обрадовались (МК, 01.07.2016); А у нас в стране таких ячеек общества немало... (МК, 01.07.2016).

Синтаксические особенности текстов публицистического сти-

ля. Порядок слов в предложениях публицистического текста может быть прямой, частотна также инверсия, ср.: Астероид 2014 MU69 был открыт

спомощью орбитального телескопа Хаббл (РИА Новости, 02.07.2016); «Прошлась» Мизулина по суррогатному материнству (МК, 01.07.2016).

Помимо повествовательных, широко используются вопросительные, восклицательные конструкции: Вот это забота! (МК, 01.07.2016); Интерес-

но, все единоросы такие же честные и справедливые, как Макаров?

(МК, 01.07.2016). К разряду экспрессивных конструкций относят риторические вопросы, активно используемые авторами в публицистических текстах: Чего ждать российским детям от ярой противницы «бебибоксов», автора закона, запрещающего изымать детей от родителейалкоголиков и наркоманов, женщины, считающей допустимыми мелкие побои внутри семьи? (МК, 01.07.2016). Как средство выразительности в публицистическом стиле активно применяется повтор: Если он слаб и неспособен этого сделать, зачем его тогда поддерживать? Если он просто не хочет – опять же это плохо (МК, 01.06.2016). Часто можно встретить различного рода расчленения текста, то есть такие конструкции, когда какая-нибудь структурная часть, будучи связанной по смыслу

сосновным текстом, позиционно и интонационно вычленяется: Баскет-

бол: почему на самом деле Андрей Широков покидает Единую лигу (МК,

03.07.2016).

61

Одной из форм оживления речи, своего рода диалогом с читателем или слушателем, является вопросно-ответная форма изложения материа-

ла: Понимаете, да? Супруги, у которых и так не может быть детей, должны бы были еще и объяснять, почему и как все это произошло, перед комиссией (МК, 01.07.2016).

Частотны в текстах данного стиля пассивные конструкции: Законо-

проект уже одобрен и готов к чтениям (МК, 01.07.2016); В Сети опубликовано видео заезда (МК, 01.07.2016).

Активны все типы предложений по структуре (простые, сложные,

односоставные): Скидка составила не менее 20 % (МК, 01.07.2016); События вокруг «возвращения» Турции российским туристам развиваются настолько стремительно, что даже профессионалы от туризма, кажется, до конца не верят в происходящее (МК, 01.07.2016); Однако раз

еепрочат на пост главной детской защитницы, давайте посмотрим на

еедостижения в этом направлении (МК, 01.07.2016); Также обнаружен один из двух черных ящиков (МК, 01.07.2016). Часто используются предложения с вводными словами и вставными конструкциями: По ее мнению,

в семье должно быть от трех детей, не меньше (МК, 01.07.2016); А вот Динг Лижэнь чуть потеснил Карякина (Сергей тоже рассчитывает подтянуться в матче за шахматную корону!) (МК, 02.07.2016).

2.5. Художественный стиль

Художественный стиль – функциональный стиль, использующийся в художественной литературе, которая выполняет познавательную и идейно-эстетическую функции.

Вопрос о языке художественной литературы и его месте в системе функциональных стилей решается неоднозначно: одни исследователи (В. В. Виноградов, Р. А. Будагов, А. И. Ефимов, М. Н. Кожина, Б. Н. Головин и др.) включают в систему функциональных стилей особый художественный стиль, другие (Л. Ю. Максимов, К. А. Панфилов, Д. Н. Шмелев, В. Д. Бондалетов) считают, что для этого нет оснований.

В качестве аргументов против выделения стиля художественной литературы приводятся следующие: 1) язык художественной литературы не включается в понятие литературного языка; 2) он многостилен, незамкнут, не имеет специфических примет, которые были бы присущи

62

языку художественной литературы в целом; 3) у языка художественной литературы особая, эстетическая функция, которая выражается в весьма специфическом использовании языковых средств.

Однако художественный стиль имеет право быть выделенным как самостоятельная разновидность функционального стиля. Как справедливо заметила М. Н. Кожина, данный стиль, хотя и использует «языковые средства всех других стилей, в том числе и типичные для них», использует их в совершенно иной функции – эстетической, кроме того, в данном стиле эти языковые средства образуют «совершенно иную системность» [16, с. 393]. При этом невозможно рассматривать художественный стиль как простое смешение прочих книжных стилей, каждое использованное в нем средство всегда мотивируется содержанием текста и стилистически.

Основными функциями текстов художественного стиля могут быть названы две: воздействующая и эстетическая. Типичная форма реализации данного стиля – письменная речь. Основные стилевые черты: образность, эмоциональность и выразительность изложения, динамизм речи.

Лексические особенности текстов художественного стиля.

В художественных текстах используется лексика различных стилистических пластов (нейтральная, книжная, разговорная) и сфер употребления (диалектные слова, жаргонизмы, архаизмы, историзмы): А между тем тут-то вот именно, на этой полянке, вовсе прекращалось сплетение растений, тут была елань, то же самое, что зимой в пруду прорубь (М. Пришвин); И вылезло из-за спины РСФСР мурло мещанина (В. Маяковский); Ее чела я помню покрывало, / И очи светлые, как небеса

(А. Пушкин). Слова употребляются как в прямом, так и переносном зна-

чении, ср.: Но перстень никак не сходит с пальца, ни мыло, ни холодная вода не помогают (А. Кириллин); Тут он щелкнул пальцами, словно в голову ему пришла неожиданная мысль, и поднял на меня холодный взгляд

(В. Пелевин). Активно употребляются фразеологизмы, в том числе стили-

стические окрашенные, например: Оружия у него не было, нога остро болела, возможности для спасения – кот наплакал (В. Быков); Если хотите, это мое кредо, это альфа и омега учения (И. Бояшов).

В художественном стиле широко используется речевая многозначность слова, открывающая в нем различные смысловые оттенки, а также синонимия, благодаря чему появляется возможность подчеркнуть все особенности авторской мысли. Автор художественного произведения

63

всегда стремится к использованию богатств языка, к созданию своего неповторимого языка и стиля, к яркому, выразительному, образному тексту.

Художественный стиль, ориентированный на образность, насыщен языковыми средствами выразительности (метафорами, эпитетами, срав-

нениями и т. п.): Жизнь текла размеренней и степенней, словно само определение – «житель столицы» – накладывало отпечаток значимости на людей (Н. Леонов); Потом раздался еще стук, по которому выпорхнула Оленька в коридор, как ветер вернулась, подвела кудри под шляпку, юркнула в меховушку с желтым воротником и новой походкой пошла к двери (А. Солженицын).

Морфологические особенности текстов художественного сти-

ля. В отличие от научного стиля в художественном преобладают конкретные существительные: Он останавливается у витрины магазина ху-

дожественных изделий. Его внимание привлекает высокая керамическая ваза. В кармане у него сорок рублей (В. Аксенов). Чаще всего используются конкретные существительные мужского и среднего рода: Аптекар-

ша припускает огня в лампу и спешит к двери, чтобы отпереть, и ей уже не скучно, и не досадно, и не хочется плакать, а только сильно стучит сердце (А. Чехов).

Глаголы используются в художественном стиле почти в два раза чаще, чем в научной речи: Тумаш от неожиданности присел, потом вскочил и бросился в чаще к берегу (В. Быков). «Нагнетание глаголов способствует активизации читательского воображения – созданию поэтапного представления движения и образа в целом» [16, с. 401]. В связи с повествовательной манерой изложения в художественном стиле частотно употребление форм прошедшего времени глагола: Ни у кого из тех,

кто жил под угрозой камня, не было силы с ним справиться, и камень лежал так, может, сотни лет, затаив в себе молчаливую угрозу людям

(В. Быков). Активно используется и настоящее историческое время глаго-

ла: Страшный сон приснился Раскольникову. Приснилось ему его детство, еще в их городке. Он лет семи и гуляет в праздничный день, под вечер, со своим отцом за городом. Время серенькое, день удушливый, местность совершенно такая же, как уцелела в его памяти: даже в памяти его она гораздо более изгладилась, чем представлялась теперь во сне. Городок стоит открыто, как на ладони, кругом ни ветлы; где-то очень далеко, на самом краю неба, чернеется лесок. В нескольких шагах от по-

64

следнего городского огорода стоит кабак, большой кабак, всегда производивший на него неприятнейшее впечатление и даже страх, когда он проходил мимо его, гуляя с отцом (Ф. Достоевский).

Из видовых форм глаголов чаще используется форма совершенного вида как более конкретная по сравнению с формой несовершенного вида:

Сергей прочитал письмо, аккуратно сложил листок по сгибу и сунул во внутренний карман (Л. Улицкая); Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошел, пожалуй, впервые

(В. Быков).

Краткие формы прилагательного в отличие от научной речи, в которой они обозначают постоянный признак, в художественном стиле призваны передать временное состояние или признак: Был он грустен, что-

то угнетало его (С. Пилявская); В ту ночь он был предельно беден, пре-

дельно чист (И. Грекова).

Синтаксические особенности текстов художественного стиля.

Порядок слов в предложениях текста художественного стиля может быть прямой, также допустима инверсия: Вторую зиму Костя не учился, ра-

ботал по дому и хозяйству (В. Быков); При каждом малейшем движении на нем трещит китель и на лице выступает пот (А. Чехов).

Используются все типы простых, односоставных и сложных пред-

ложений: С ним Рубцов учился в Литинституте (В. Астафьев); Ночь. Улица. Фонарь. Аптека (А. Блок); Будь его воля, он бы вообще не пошел туда, где все гремело, ухало, трещало, дымом заволокло стены, башни и небо – возле замка не много чего можно было и увидеть (В. Быков). Ак-

тивны предложения с использованием стилистических фигур (риторические вопросы, антитезы, эллиптические конструкции, анафоры, эпифоры и т. п.): Какой русский не любит быстрой езды? (Н. Гоголь); Город пышный, город бедный / Дух неволи, стройный вид... (А. Пушкин); Теркин – дальше, автор – вслед (А. Твардовский); Не напрасно дули ветры / Не напрасно шла гроза (С. Есенин); Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков, внизу фестончики, везде фестончики (Н. Гоголь).

Используются все типы предложений по цели высказывания и характеру интонации: Колюня уезжал обычно с вечера на велосипеде,

65

ставил несколько закидушек, разводил костер и пялился на огонь, прислушиваясь, не звенит ли во тьме колокольчик (А. Варламов); Извольте-ка вы искусить человека, когда он в университете все науки кончил, огонь, воду и медные трубы прошел! (А. Чехов); Вы знаете, что такое черт?

(А. Чехов).

2.6. Разговорный стиль

Разговорный стиль – разновидность функционального стиля, служащая для неформального (бытового, повседневного) общения. Основная функция текстов данного стиля – обмен мнениями, точками зрения, информацией. К стилевым чертам разговорного стиля относят: неофициальность, естественность и непринужденность общения; неподготовленность, спонтанность речи; прерывистость речи, логическую непоследовательность изложения; аффективность (опора на эмоции, чувства); личностный характер речи. Преимущественной формой реализации этого стиля является устная диалогическая речь:

–Что случилось? Ты рассорилась с Никитой?

–Нет, что ты.

–Значит, у вас все хорошо.

–Почти. Есть небольшие нюансы.

–Когда поженитесь?

–До свадьбы еще далеко.

Хотя возможна и реализация данного стиля в письменной форме (бытовые записки, частные письма, личные дневники).

Лексические особенности разговорного стиля. В разговорной ре-

чи используется лексика стилистически нейтральная (интересный, день,

идет, можно и т. д.) и разговорная (морковка, одуреть, свинский и др.).

Возможно использование просторечных, жаргонных, диалектных лексем:

Газетчики только о выборах и трубят; До зарплаты еще две недели, а я совсем без бабок; В избе опять не прибрано. Редко используются термины, книжные слова. Частотна экспрессивно-эмоциональная лексика (фамильярные, ласкательные, ироничные и тому подобные единицы):

Ты зачем эту шапочку напялила?; Ох, и домище они себе отгрохали!

Вставай, сонюшка, уже восьмой час! Для разговорного стиля характерны окказионализмы (индивидуально-авторские слова): Где открывалка?

66

Банку нужно открыть; Кошку глажу, а она муркает; Мой брат последнеклассник, в 11-м классе учится.

В силу действия закона «экономии речевых усилий» вместо сочетаний слов в разговорной речи часто используются сложносокращенные слова: тушенка (вместо: тушеное мясо), сгущенка (вместо: сгущенное молоко), зачетка (вместо: зачетная книжка) и т. п.

Активно используются в разговорной речи фразеологизмы, в том числе разговорные и просторечные: До остановки – рукой подать; Не надо мне лапшу на уши вешать! Стилистически окрашенные устойчивые выражения придают речи особую эмоциональность и образность.

Особое место в разговорной лексике занимают слова с общим или неопределённым значением, которое конкретизируется в ситуации: Да кому ты этот драндулет продашь?! (речь может идти о старом автомобиле, мотоцикле, велосипеде и т. п.); У меня была такая штука! Полезная вещь в хозяйстве! (речь идет о закрутке для банок).

Морфологические особенности разговорного стиля. Разговорную речь характеризует частотное использование глаголов, они употребляются чаще существительных [23]. Существительные зачастую употребляются в форме именительного падежа: Идите прямо, там перекресток, слева – магазин, а за ним и почта. Последовательно именительный падеж заменяет в разговорной речи другие косвенные при употреблении числи-

тельных: Сумма не превышает пятьсот рублей (вместо: пятисот); имел три собаки (вместо: трёх).

Из косвенных падежных форм предпочтение отдается вариативным формам родительного и предложного падежа с окончанием -у: был в от-

пуску, ушел из дому, попил чайку. Возможно склонение аббревиатур: Книгу из БАНа дала почитать подруге.

Вразговорной речи закрепились нулевые окончания в родительном падеже множественного числа таких существительных, как килограмм,

грамм, апельсин, помидор и т. п. (сто грамм масла, пять килограмм апельсин), при норме – килограммов, граммов, апельсинов и т. д. Допуска-

ется употребление вещественных существительных в сочетании с числительными (два майонеза, три сока – в значении «две / три упаковки»).

Вкачестве обращений используются усеченные формы существительных, в том числе имен собственных: Мам, посмотри! Саш, не шути так!

67

Частотны в употреблении личные местоимения, частицы, междоме-

тия: Вот и отдохнули! Я ведь его не знала; Ой, сколько народу! Активно употребляются указательные местоимения, которые могут конкретизироваться жестами, позволяя тем самым, сжато передать информацию:

Я не там был, а вон там!

Краткие формы прилагательных используются редко, частотны притяжательные прилагательные (Это папина машина; Не мое это платье. Мамино!). Употребительны разговорные формы степеней сравнения прилагательных (получше сделаю, покороче будет, ему труднее всех), наречий (поскорей бы закончить, сяду поудобней).

Совсем не употребляются в разговорной речи причастия и деепричастия как формы глаголов. В употреблении глаголов отмечена тенденция к использованию форм настоящего времени (в том числе и вместо про-

шедшего): Иду я вчера по улице. Мне дорогу черный кот переходит.

Активно применяются глаголы со значением многократности или одно-

кратности действия: Моя бабушка так часто говаривала; Водички глот-

нул и опять работать. Частотны в употреблении глагольные междометия

(скок, прыг, кап).

Синтаксические особенности разговорного стиля. Яркой стили-

стической чертой разговорного стиля в области синтаксиса является преобладание простых предложений, часто неполных: Хлеб мама купила; Обед – на плите. Широко используются все типы односоставных предло-

жений: Двор опять не убрали; В магазин сходила; Холодно сегодня. Ак-

тивна инверсия, при этом на первое место в предложении ставится самое важное слово высказывания: Шубу хочу, норковую; Глеба не знаю, но слышал о нем.

Результатом неподготовленности разговорной речи, ее спонтанности является наличие в ней присоединительных конструкций: Улетаем завтра. На море. Черное. На неделю.

В разговорной речи частотно используются особые формы сказуемого:

- с повторением глагола-сказуемого для обозначения длительности действия: Ходили мы ходили, весь центр торговый обошли, но так ничего я и не выбрала;

68

-с повторением сказуемого с усилительной частицей так для обозначения интенсивности осуществленного действия: – Ну, спасибо! Помог так помог!;

-с сочетанием инфинитива с личной формой того же глагола для подчёркивания значения глагольного сказуемого: – Взять взял, неделя прошла, не вернул!;

-с сочетанием двух однокоренных глаголов и отрицания не между ними для указания на напряжённость, длительность действия: Он все гля-

дит не наглядится на нее;

-с сочетанием глагола со значением состояния или движения и другого глагола в той же грамматической форме для указания на действие, осуществляемое субъектом в том или ином состоянии: Пойдем походим – ноги разомнем;

-с сочетанием глагола «взять» и другого глагола в той же форме (между ними стоят союзы и, да, да и) для указания на действие как результат принятого субъектом решения, его личного желания: Мне пред-

ложили поехать, а я взял да и согласился;

-с сочетанием оборота «только и делает, что / только и знает, что» с другим глаголом в той же форме для указания на единственное и исклю-

чительное действие: Она только и делает, что работает;

-с сочетанием глагола с частицей «знай / знай себе» для указания на действие, которое совершается, несмотря на неблагоприятные условия или препятствия: Я с ним разговариваю, а он знай себе насвистывает.

Сложные предложения в разговорной речи используются редко: сложносочиненных не более 10 % от всего числа конструкций, чаще при-

меняются бессоюзные: Позвоню, ты все расскажешь; Юбку примерила – мала оказалась. Для типичных разговорных сложноподчиненных предло-

жений характерно ослабление функции придаточного, слияние его с главным, структурная редукция: Приглашай, кого хочешь; Живу, как придётся. В главном предложении нередко наблюдается пропуск указательного местоимения или наречия: Спроси, кто знает (ср.: Спроси того,

кто знает); Положи книгу, где лежала (ср.: Положи книгу туда, где она лежала).

В разговорной речи активны побудительные предложения (Послушай! Идем уже!) и междометные фразы (Ага! Ой!).

69

Вопросы для самоконтроля

1.Что понимается под функциональным стилем?

2.Каковы критерии выделения функциональных стилей?

3.Каковы основные функции научного, официально-делового и публицистического стилей?

4.В чем видится проблема выделения художественного стиля?

5.Каковы основные стилевые черты разговорной речи?

6.Какие подстили формируют научный стиль?

7.Какие языковые особенности характеризуют тексты официальноделового стиля?

8.В чем проявляется специфика публицистического стиля?

Задания

I. Заполните таблицу, соотнося жанр текста со стилем, в котором он может использоваться.

Жанры: реферат, патентное описание, поэма, очерк, личный дневник, репортаж, монография, заявление, новелла, лекция, доверенность, информационное письмо, беседа на бытовую тему, сонет, словарь, автобиография, диссертация, диспут, записка, методическое пособие.

II. Определите стиль каждого из приведенных ниже фрагментов. Укажите стилевые черты и языковые особенности, которые помогли вам в определении стиля.

а) В последнее время в городской и информационной среде стала заметна активная поддержка уличных музыкантов со стороны вла-

70