Русский язык в таблицах. Пособие для подготовки к централизованному тестированию и экзамену

Различайте слово- и формообразовательные суффиксы.

Словообразовательные

Формообразовательные

суффиксы

суффиксы

служат для образования слов

служат для образования

с новым лексическим значением:

форм слов:

1) суффиксы имен существительных:

1) инфинитива (-ть, -ти, -чь): вя-

-ник-

(привратник),

-ок-

(садок),

зать, нести, беречь;

-щик-,

-чик- (каменщик, стульчик),

2) прошедшего времени глаголов

-онок- (-ёнок-) (медвежонок, олене-

нок), -анин- (-янин-) (горожанин,

(-л-, - -): дрожал□, скрипел□,

египтянин), -ёр- (режиссёр), -тель-

нес □;

(учитель), -к- (задачка), -иц- (тепли-

3) сравнительной и

превосходной

ца), -б- (ходьба), -ени-, -ни- (одобре-

степени имен прилагательных и на­

ние, терпение), -ость- (юность) и др.;

речий(-е,-ее(-ей),-ше,-айш-,-ейш-):

2) суффиксы имен прилагательных:

ближе, сильнее,

строжайший,

сильнейший;

-ив- (красивый), -ев- (алюминиевый),

-лив- (терпеливый), -чив- (заносчи-

4) причастий (-ущ-, -ющ-,

-ащ-,

вый) -ск- (-еск-) (матросский, челове-

-ящ-, -вш-, -ш-, -ом-, -ем-, -им-,

ческий), -ан- (-ян-) (кожаный, нефтя-

-нн-, -енн-, -т-): жаждущий, на-

ной), -чат- (брусчатый), -ий- (песий),

писавший, искомый, вывезенный,

-ин- (мамин) и др.;

исколотый;

3) суффиксы глаголов:

5) деепричастий (-а,

-я, -в,

-вши,

-а-, -я-, -е-, -и- (читать, стрелять,

-ши): говоря, исполнив, оказавшись,

терпеть, говорить), -ва- (преодо-

принесши;

левать), -ова-, -ева-

(попробовать),

6) множественного

числа

имен

-нича-

(столярничать), -ене- (леде-

неть), -ну- (стукнуть) и др.;

существительных (-й-, -ер-,

-ат-,

-ес-): листь[й’а], дочери, волчата,

4) суффиксы наречий:

небеса.

-о (-е) (тепло, тягуче), -и (по-

дружески), -жды (трижды), -ом (-ём)

(вчетвером, втроём) и др.

Постфикс–значимаячастьслова,кото-

учить

 учить,

ся

рая следует после окончания или фор-

умывать

 умывать,

ся

мообразовательногосуффиксаислужит

кто-

 кто,

нибудь

для образования слов и их форм.

какой-

 какой

то

Постфиксможетнаходитьсятакжевсо-

где-

, куда-

то

нибудь

ставе наречия.

Соединительная морфема

– часть

-е- (синеглазый),

слова, которая служит для образования

-о- (баснописец),

сложных слов.

-и- (девятипроцентный),

-а- (сорокадневный),

-у- (двудольный),

-ух- (дв

ух

ъярусный),

-ёх- (трёхступенчатый)

Способы словообразования

1. Суффиксаль- к основе производя-

хороший  хорошо,

ный

щего слова присое-

доблесть  доблестный,

диняется суффикс

взрывать  взрыв

ный

щему слову присое-

какой  какой-

,

нибудь

диняется постфикс.

куда  куда-

то

Постфиксальным

способом образуют-

ся глаголы, местои-

мения и наречия.

4. Приставочно-

к основе произво-

свеча  под

свечник,

суффиксальный

дящего слова при-

братский 

-братски,

по

соединяются при-

берег 

бережь[й,э]

по

ставка и суффикс

5. Приставочно-

к целому производя-

кричать 

кричать

рас

ся,

постфиксаль­

щему слову присое-

смотреть

смотреть

на

ся,

ный

диняются приставка

и постфикс

бушевать  раз

бушевать

ся

6. Суффиксаль­

к основе производя-

ветвь  ветвить

ся,

но-постфиксаль­

щего слова присое-

гордый  гордить

ся

ный

диняются суффикс

и постфикс

7. Приставочно-

к основе производя-

шутить 

шучивать

пере

ся,

суффиксально-

щего слова присое-

постфиксаль­

диняются приставка,

глядеть  пере

глядывать

ся

ный

суффиксипостфикс

8. Переход

в результате перехо-

столовая ложка (прилаг.) 

одной части

да одной части речи

столовая просторная (сущ.),

речи в другую

в другую слово ме-

дежурный ученик (прилаг.) 

няет свои морфоло-

дежурный по классу (сущ.)

гические и синтак-

сические свойства

9. Слияние

способом слияния

выше + перечисленный 

нескольких

целых слов, состав-

вышеперечисленный,

слов

ляющих словосоче-

дорого + стоящий 

тание, образуется

дорогостоящий,

новое слово

вечно + зеленый  вечнозеленый

10. Сложение

производное слово

светлый + желтый 

образуется путем

светлō-желтый,

соединения основы

куб + метр  кубōметр,

слова и целого слова

платье + костюм 

посредством соеди-

платье-костюм

нительной морфе-

мой (или без нее)

11. Сложение

производное сло-

три + этаж  трехэтажный,

в сочетании

во образуется

звезда + падать  звездōпад

с суффиксаль-

путем сложения

ным способом

нескольких­ основ

(сложно-суф-

с одновременным

фиксальный

присоединением

способ)

суффикса

12. Сложение

производное слово

сокращенных

образуется:

основ

•частьосновы+це­

спортивные товары 

лое слово;

спорттовары;

• часть основы + ча­

специальный корреспондент 

сть основы;

спецкор;

• сложение началь-

Белорусский государственный эко-

ных букв слов;

номическийуниверситетБГЭУ;

• сложение началь-

высшее учебное заведение  вуз

ных звуков слов

Чередования звуков

Примеры

о // а

разговор – разговаривать,

э // а

лезть – лазить,

э // и

повесить – повиснуть,

а // им

снять – снимать,

у // ов

кую – ковать,

у // эв

клюет – клевать,

э // ой’

петь – пой,

о // э // и

отбор – отберу – отбирать,

г // ж // з’

друг – дружок – друзья,

Чередования звуков

Примеры

к // ч’

река – речной,

д’// ж // жд’

водить – вожу – вождение,

–

проблеск – блестеть – блещет,

ск // ст’//ш’

з // ж

резать – режет,

х // ш

горох – горошина,

с’// ш

бросить – брошу,

б’// бл’

дробить – дробление,

п’// пл’

отопить – отопление,

м // мл’

прямой – выпрямление,

в // вл’

новый – обновление,

ф’// фл’

графить – графление

Непроверяемые гласные в корне сле-

овация, палисадник, оранжевый,

дует запоминать и проверять по орфо-

тротуар, виртуальный, виртуоз,

графическому словарю.

традиция и др.

Чередующиеся гласные в корне

Правописание обусловлено:

конечным

наличием или

согласным

отсутствием

ударением

значением слова

корня

суффикса -а-

1) -раст-, -ращ-

1) -е- // -и-

В безударной по-

1) -мак- // -мок-

// -ро

в корнях:

зиции пишется

(-моч-):

с-

-бер- // -бир-

-О- в корнях:

-мак- (‘опускать

растение,

-мер- // - мир-

1) -гор-

во что-либо, по-

-тер- // -тир-

гружать’):

сращение,

-пер- // -пир-

обмакнуть,

за-росли.

гореть, загореть,

-дер- // -дир-

макать.

-стел- // -стил-

горелый.

конечным

наличием или

согласным

отсутствием

ударением

значением слова

корня

суффикса -а-

Искл.: росток,

-блест-// -блист-

Искл.: пригарь,

-мок- (-моч-)

ростовщик,

-жег- // - жиг-

выгарки,

(‘пропускать

на вырост,

-чет- // -чит-

изгарь;

жидкость, де-

Ростислав,

-я- // -ин-(-им-)

2) -твор-

лать мокрым’):

Ростов,

↓

вымокнуть,

отрасль,

суффикс -а-

сотворение,

промокашка,

отраслевой;

вытереть –

притвориться.

замочить;

2) - ла

г- // -лож-

Искл.: утварь;

2)-равн-//-ровн-:

вытирать,

полагать

-равн-

запереть –

3) -клон-

(‘сделать одина-

уло

жить.

запирать,

приклонить,

ковым’):

Искл.: полог;

расстелить –

наклонение.

уравнение,

3) -скак-//-скоч-

расстил

ать,

В безударной по-

равноправие;

-ровн- (‘сделать

принять –

зиции пишется

проскакать

прин

имать.

-А- в корнях:

ровным, глад-

вскоч

ить.

1) -зар-

ким’):

Искл.: чета,

Искл.: скачок,

выровнять,

скачу, скачи,

сочетать,

заря,

подровнять.

скачкообраз­

сочетание;

зарница

Искл.:

ный.

2) -о- // -а-

2) -плав-

равнина,

в корнях:

поплавок,

уровень, поровну,

-кос- // -кас-а-

плавучий,

ровесник.

прикоснуться

жук-плавунец.

прикасаться

Искл.: пловец,

пловчиха.

Гласные после Ц

И пишется:

Ы пишется:

1) в корне слова: цирк, циркуль,

1) в окончаниях имен существитель-

цимбалы.

ных и имен прилагательных: бледно-

Искл.: цыган, цыплёнок, на цыпоч­

лицый, улицы, устрицы

ках, цыкать, цыц и их производные

(цыганёнок, цыплячий и др.)

2) в словах, оканчивающихся на

2) в суффиксе притяжательных имен

-ция, -ционный, -цировать: акция,

прилагательных -ын-: сестрицын,

станционный, квалифицировать

лисицын

О пишется:

Е пишется:

всегда под ударением: цóкот, цóколь;

в безударной позиции: полоте нц

е,

вбезударномположенииосохраняет-

перелицевáть, танцевáть

ся в словах:

цокоту ха, цокота ть

Правило

Примеры

1. Для проверки сомнительного со-

голубь – голубок,

гласного в корне слова следует изме-

чашка – чаше

чка,

нить его форму или подобрать род-

хлеб – хлебный,

ственное слово, чтобы проверяемый

зный.

мороз – моро

согласный стоял в сильной позиции,

т. е. перед гласными или перед со-

гласными л, м, н, р, в.