Право. Методические указания для подготовки к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов-бакалавров, обучающихся по неюридическим на
.pdfВОПРОСЫ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ГРУППОВОЙ ДИСКУССИИ
1.Правовой характер организации и деятельности государства.
2.Экономическая, социальная и нравственно-идеологическая основы государственной власти.
3.Легитимность и легальность государственной власти.
4.Методы осуществления функций государства: убеждение, организация, стимулирование, руководство, управление, принуждение, насилие.
5.Эволюция современных политических систем. Особенности российской политической системы.
6.Понятие права, его сущность и общая характеристика как регулятора общественных отношений.
7.Право как средство обеспечения порядка и стабильности в обществе.
8.Повышение роли права в жизни общества. Проблемы совершенствования правового регулирования в условиях перехода к рыночной экономике, демократизация всех сторон общественной жизни, становление правового государства.
9.Правовое государство и его основные принципы.
10.Понятие правовой системы. Основные правовые системы современности.
11.Понятие правовых норм, их место и роль в системе социальных норм общества. Различие норм права и других социальных норм, их взаимодействие и взаимосвязь. Проблемы единства правовых и моральных норм.
12.Соотношение внутригосударственного и международного права.
13.Понятие правомерного поведения. Виды правомерного поведения.
14.Понятие и основные признаки правонарушений. Юридический состав правонарушения (элементы). Виды правонарушений. Социальные
и юридические основания разграничения преступлений и проступков. 15. Социальная ответственность и ее виды. Понятие основных призна-
ков юридической ответственности. Цели, функции и основания юридической ответственности. Принципы юридической ответственности.
16.Значение юридической ответственности для обеспечения законности и правопорядка.
17.Правосознание как форма общественного сознания: понятие, механизм формирования, взаимосвязь с другими формами сознания (политическим, нравственным, религиозным).
11
18.Правовая культура личности: понятие, критерии, структура. Соотношение правовой культуры с культурой политической, гражданской, нравственной. Уровни правовой культуры: обыденный, профессиональный, научный (теоретический).
19.Центральное место конституционного права в российской правовой системе и влияние конституционного права на другие отрасли права.
20.Зачем нужны конституции современным государствам? Что такое конституционный строй?
21.Российская Федерация как демократическое государство с республиканской формой правления.
22.Россия как федеративное государство. Правовые основы российского федерализма.
23.Формы реализации народного суверенитета в РФ.
24.Система органов государственной власти РФ. Принцип разделения властей и его практическая реализация.
25.Президент РФ.
26.Система органов исполнительной власти.
27.Судебные органы РФ: понятие и система.
28.Правовой статус личности в РФ.
29.Понятие конституционных прав и свобод человека и гражданина. Естественные права человека. Классификация конституционных прав и свобод.
30.Обязанности гражданина РФ.
31.Права человека и их защита в Европейском суде.
32.Характеристика имущественных и личных неимущественных гражданских правоотношений.
33.Понятие и содержание гражданской правоспособности и дееспособности.
34.Основные признаки юридических лиц. Классификации юридических лиц.
35.Виды объектов гражданских прав. В чем заключается различие понятий «имущество» и «вещь»?
36.Понятие и значение сделок, их место в системе юридических
фактов.
37.Виды сделок.
38.Условия действительности сделок.
39.Понятие и виды недействительных сделок.
40.Последствия недействительности сделок.
41.Право собственности, понятие и содержание.
12
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
Написание реферата предполагает осмысленное изложение содержания темы исследования. Работу следует начать с изучения научной литературы. При этом следует сразу составить библиографические выходные данные используемых источников, среди которых могут быть не указанные в списке основной и дополнительной литературы. При этом студент обязан изучить и использовать в своей работе нормативные правовые акты, не менее 5–6 литературных источников и 1–2 периодических издания. Таким образом, в реферате должно проявиться умение работать с законодательным материалом и литературой.
Далее на основе анализа прочитанных текстов следует составить тезисы по основным смысловым блокам с пометками собственных суждений и оценок и перейти к составлению плана изложения материала.
Работа должна демонстрировать умение выделить проблему и определить методы ее решения путем последовательного изложения существа рассматриваемых вопросов, правильной увязки теоретических положений. Она должна иметь приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение научным стилем изложения.
Реферат должен иметь следующую структуру: титульный лист;
оглавление, введение, теоретическое освещение темы исследования и заключение, в котором обобщаются и аргументируются выводы, а также список используемых нормативных правовых актов и литературы. Общий объем 8–10 листов основного текста формата А4. Нумерация страниц производится в правой нижней части листа. Титульный лист не нумеруется. Для компьютерной верстки: гарнитура Times New Roman, полуторный интервал, размер шрифта 14, форматирование текста — по ширине страницы, абзац с отступом 1,25–1,27. При цитировании должны быть приведены сноски по следующему образцу: фамилии и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, страница. Нумерация сносок сплошная, печатаются 10 шрифтом Times New Roman через одинарный интервал, форматирование по ширине страницы без абзаца.
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1.Государство, право и личность.
2.Право в объективном и субъективном смысле.
3.Принцип разделения властей в организации и функционировании государственной власти.
13
4.Теологическая теория происхождения государства.
5.Общество и государство. Гражданское общество в условиях правового государства.
6.Понятие федерации.
7.Развитие форм организации общества по Ф. Энгельсу и Л. Моргану.
8.Власть, ее разновидности и назначение в обществе.
9.Основные черты общественной власти в первобытном обществе.
10.Договорная теория происхождения государства.
11.Психологическая теория происхождения государства.
12.Патриархальная теория происхождения государства.
13.Марксистская теория происхождения государства.
14.Правовое государство.
15.Эволюция функций Российского государства в условиях перехода к рыночным отношениям.
16.Российский федерализм: проблемы формирования отношений нового типа.
17.Нетипичные формы правления в современных государствах.
18.Сущность права: общесоциальный и классовый аспекты.
19.Особенности российской правовой системы.
20.Классификация и структура юридических норм.
21.Общая характеристика основных отраслей права.
22.Юридические факты: понятие и классификация.
23.Правовая реформа в Российской Федерации.
24.Граждане как субъекты гражданско-правовых отношений.
25.Сделки в механизме гражданско-правового регулирования общественных отношений.
26.Право собственности — коренной институт российского права.
27.Обязательственные правоотношения.
28.Сущность договорного права.
29.Наследование по закону и завещанию.
30.Право собственности на жилище.
31.Типология юридических лиц в системе рыночных отношений в РФ.
32.Общая характеристика закона о рекламе.
33.Авторское право: юридический аспект.
14
ТЕМАТИКА ЭССЕ
Эссе представляет собой краткую письменную творческую работу студента на одну из предложенных тем. В работе не требуется глубокого исследования научной доктрины, сравнения научных концепций и взглядов. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Форма эссе может выражаться в сравнительном анализе и сопоставлении различных точек зрения на исследуемую проблему, при этом наличие авторской позиции, собственного отношения к вопросу обязательно.
Эссе должно содержать четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепции и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках определенной дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Эссе имеет следующую структуру: титульный лист, оглавление,
введение, теоретическое освещение темы исследования и заключение, в котором обобщаются и аргументируются выводы, а также список используемых нормативных правовых актов и литературы. Общий объем 5–8 листов основного текста формата А4. Нумерация страниц производится в правой нижней части листа. Для компьютерной верстки: гарнитура Times New Roman, полуторный интервал, размер шрифта 14, форматирование текста – по ширине страницы, абзац с отступом 1,25–1,27. При цитировании должны быть приведены сноски по следующему образцу: фамилии и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, страница. Нумерация сносок сплошная, печатаются 10 шрифтом Times New Roman через одинарный интервал, форматирование по ширине страницы без абзаца.
ВОЗМОЖНЫЕ ТЕМЫ ЭССЕ
1.Моральные основания права.
2.Справедливость и право.
3.Общие принципы права.
4.Будущее естественного права.
5.Юридический позитивизм: истоки.
6.Нормативность права.
7.Правомерное поведение: стимулы и ограничения.
15
8.Дефекты правомерного поведения.
9.Принципы разделения юридических норм по отраслям права.
10.Проблемы соотношения публичного и частного права.
11.Соотношение нормы права и правоотношений.
12.Язык закона.
13.Пробелы в праве и способы их восприятия.
14.Соотношение видов юридической ответственности.
15.Виды санкций за нарушение правовых норм.
16.Презумпции в праве.
17.Право и социальные интересы.
18.Правовые фикции.
19.Кодекс как форма права.
20.Правовой нигилизм.
21.Правовой идеализм.
22.Право как мера свободы личности.
23.Объективное и субъективное в праве.
24.Коллизии в праве.
25.Государство как субъект права.
26.Человек как субъект права.
27.Закон в федеративном государстве.
28.Законность и справедливость.
29.Законность и целесообразность.
30.Законность и верховенство закона.
31.Правопорядок: понятие и пути укрепления.
32.Применение как форма реализации права.
33.Поощрения в праве.
34.Нормативный договор в современном праве.
35.Право в системе нормативного регулирования общественных отношений.
36.Воздействие права на общественную нравственность.
37.Соотношение социальной и юридической ответственности.
38.Система обычного права в современном мире.
39.Уважение к праву и закону.
16
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1.Источником российского права является:
а) нормативный акт; б) юридический прецедент; в) обычай; г) канон.
2.Высшей юридической силой в РФ обладает (ют):
а) Конституция РФ; б) указы Президента РФ;
в) постановления Правительства РФ; г) приказ министра.
3.Нормы уголовного права применяются, если:
а) гражданин нарушил правила дорожного движения; б) совершил захват заложников; в) гражданин не оплатил проезд в транспорте;
г) гражданин охотился до открытия сезона охоты.
4.В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, ребенком признается человек:
а) до 12 лет; б) до 14 лет; в) до 16 лет; г) до 18 лет.
5.Высшей ценностью России по Конституции РФ является:
а) международное право; б) человек, его права и свободы; в) уважение к закону; г) демократия.
6. Главой Российской Федерации по Конституции является:
а) председатель Государственной Думы; б) Президент; в) председатель Правительства;
г) председатель Совета Федерации.
17
7.Вид дисциплинарного взыскания, накладываемого администрацией предприятия на работника, нарушившего трудовую дисциплину, — это:
а) штраф; б) замечание;
в) перевод на нижеоплачиваемую работу; г) лишение премии.
8.К административным правонарушениям относится:
а) хулиганство; б) нанесение побоев;
в) нарушение правил хранения огнестрельного оружия; г) пиратство.
9.Парламент РФ называется:
а) Верховный Совет; б) Федеральное Собрание;
в) Национальное Собрание; г) Государственный Совет.
10.Законы в РФ принимает:
а) правительство; б) Государственная Дума; в) Президент;
г) Конституционный Суд.
11.Конституция РФ закрепила следующую форму непосредственного участия народа в управлении:
а) плебисцит; б) митинги; в) выборы;
г) отзыв депутата.
12.Кому принадлежит право, согласно Конституции РФ, инициировать вопрос об отрешении президента от должности?
а) Совету Федерации; б) Государственной Думе;
в) Конституционному Суду; г) Верховному Суду.
18
13.Элементом права является:
а) презумпция; б) превенция; в) санкция; г) преамбула.
14.К нормативным правовым актам органов законодательной власти относится:
а) федеральный закон; б) инструкция Министерства; в) приговор суда;
г) Постановление Правительства.
15.К сфере публичного права относится:
а) конституционное право; б) семейное право; в) гражданское право;
г) международное частное право.
16.Современные основные европейские монархии являются:
а) президентскими; б) смешанными; в) парламентарными;
г) абсолютистскими.
17.Гражданское право — это:
а) отрасль права, регулирующая общественные отношения в сфере труда;
б) отрасль права, регулирующая брачно-семейные отношения; в) отрасль права, регулирующая различные имущественные отно-
шения, права собственности; г) отрасль права, регулирующая финансовые отношения.
18. Грубейшим нарушением прав человека является:
а) коллаборационизм; б) регионализм; в) апартеид; г) трайболизм.
19
19.Выборы в Государственную Думу РФ проходят по избирательной системе, которая называется:
а) мажоритарной; б) пропорциональной; в) смешанной;
г) квотно-представительной.
20.Источником права является:
а) обычай; б) нормативный договор;
в) юридический факт; г) протокол.
21.Какой вид юридической ответственности влечет за собой нарушение общественного порядка?
а) общественная; б) гражданско-правовая;
в) административная; г) дисциплинарная; д) государственная.
22.В Российской Федерации брак может быть заключен только при наличии:
а) согласия родителей; б) источника существования;
в) российского гражданства; г) добровольного взаимного согласия и при достижении 18 лет.
23.Дисциплинарным взысканием является:
а) предупреждение; б) замечание;
в) исправительные работы; г) обязательные работы.
24. Свобода вероисповедания — это:
а) каждый верующий является гражданином; б) религиозная пропаганда;
в) право человека самому определять свое вероисповедание; г) исповедание только одной веры.
20