Политическая география стран Азиатско-Тихоокеанского региона. Практикум

21

Задание 3

Найдите на политической карте АТР:

•государства «неправильной формы», «шнурочные» государства;

•фрагментированные государства (государства-архи- пелаги, «двойные» государства);

•государства,имеющиевсвоемсоставеанклавыиполу- анклавы, «коридоры»;

•государства, имеющие на своей территории крупные природные барьеры и труднодоступные территории.

Задание 4

Приведите примеры, иллюстрирующие воздействие тер- ритории на различные сферы общественной жизни: на эконо- мическую, политическую и духовно-культурную.

Задание 5

В политической географии выделяют четыре основных типа пограничных споров — территориальные, позицион- ные, функциональные и ресурсные. Раскройте содержание каждого из типов пограничных споров и приведите примеры подобных споров в АТР.

22

4.Объекты,на которые распространяется полная юрисдикция государства:

а) воды Мирового океана; б) суша в пределах государственных границ; в) континентальный шельф;

г) внутренние и территориальные воды; д) воздушноепространствонадсушейвпределахграниц,

а также внутренними и территориальными водами; е) находящиеся под сухопутной и водной территориями государства недра; ж) аэротория.

5.Юридический статус прибрежных территорий приморских государств:

а) они входят в состав территории страны; б) находятся под полной юрисдикцией приморского государства;

в) объем юрисдикции приморского государства убывает по мере удаления от берега; г) полнотой прав на прибрежные территории обладают все государства мира.

6.Укажите,какое из нижеприведенных суждений представля- ется вам верным и почему:

а) размер территории страны не оказывает никакого влияния на ее судьбу и развитие; б) чембольшетерриториягосударства,темлучшедлянего;

в) размер территории страны, безусловно, оказывает воздействие на жизнь народа этой страны, но его нельзя абсолютизироватьи,тем более,рассматриватьв отрыве от множества других факторов, которые в своей совокупно- сти и определяют развитие того или иного государства; г) другое (укажите).

24

7.Выделитеморфологическиеэлементыгосударственнойтер- ритории:

а) размер; б) протяженность береговой линии;

в) природные ресурсы; г) конфигурация и форма.

8.Какой из указанных элементов не входит в состав государ- ственной территории:

а) 12-мильная зона территориальных вод; б) 300-мильная зона внутренних вод;

в) 200-мильная экономическая (рыбная) зона, отсчиты- ваемая, как правило, от внутренних вод.

9.Какие из указанных государств являются островными:

а) Бангладеш; б) Китай; в) Индонезия; г) Япония.

10.Выделите страны-архипелаги: а) Индонезия; б) Шри-Ланка; в) Монголия; г) Филиппины.

11.Укажите, какие из государств не имеют прямого выхода к морю:

а) Малайзия; б) Монголия; в) Китай; г) Бутан.

12.Общим для Японии, КНР, КНДР, Республики Корея явля- ется:

а) приморское положение; б) высокий уровень социально-экономического разви- тия;

25

5.ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЛИМОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАНИЦ

Задания

Задание 1

Какую роль сыграли естественные рубежи (горы, реки, озера) в формировании политической карты Азии? Назовите как можно больше пограничных физико-географических объектов.

Задание 2

Каковы правила проведения государственных границ по водным пространствам — рекам, озерам, морям?

Задание 3

Составьте в тетради таблицу, в которой отразите разные подходы к классификации границ,типы границ в рамках этих подходов и их суть.

Задание 4

Отметьтенаконтурнойкартенаиболеепротяженныегосударственные границы странАТР.Приведите примеры разного типа границ.

Задание 5

Определите, как называется государственная граница между КНДР и РК в рамках морфологической классификации границ. Ответ обоснуйте.

27

Задание 6

Каковы по генезису государственные границы между Япо- нией и РФ?

Задание 7

Какие функции выполняют границы в государствах с тоталитарными и демократическими режимами? Ответ обо- снуйте.

Контрольные вопросы

1.Что такое делимитация?

2.Что такое демаркация?

3.Какие типы легитимации границ существуют?

4.Каким образом происходит установление государ- ственной границы?

5.Какие функции могут выполнять границы?

6.Каковы основные классификации политических гра-

ниц?

7.Какиепроблемывозникаютприпроведенииграницна

море?

8.Какие изменения происходят в мировой системе гра- ниц под воздействием процессов глобализации?

9.Как называют границы, проводимые по параллелям

имеридианам?

10.Какие границы называют орографическими?

28

Тестовые задания

1.Лимология изучает:

а) природные ресурсы; б) территорию; в) границы; г) население.

2.Границы государства могут проходить: а) только по суше; б) только в центральных водах;

в) как на суше,так и по морю; г) только в горах; д) по демаркационной линии.

3.Вставьте недостающее слово в высказывание: «Установлениеграницы наместностиназываюттермином

……….».

4.Вставьте недостающее слово в высказывание: «Договорное определение направления и положения

границы (как правило, с приложением карты) называют

…..………».

5.Функции границ: а) объединяющая; б) барьерная;

в) административная; г) фильтрующая; д) экономическая; е) контактная.

6.Соотнесите названия границ (а, б, в) в рамках историче- ского подхода с их определениями:

29

через те или иные различия в ландшафте.

7.Государственные границы бывают: а) сухопутные; б) речные; в) озерные; г) морские;

д) воздушные; е) космические; ж) виртуальные.

30